优秀班主任演讲稿推荐（通用35篇）
免费
优秀班主任演讲稿推荐（通用 35 篇）
秀班主任演 稿推荐 篇优 讲 1
期待已久的期中考试终于如期开始，又终于落下帷幕。人们常说：高二阶段是整个高
中时期最重要的阶段。我们之所以期待这首次的期中考试，是因为我们都为之付出了努
力，我们也想借此机会来证明一下自己是否有继续进步的能力。事实证明：我们班从一开
始的努力终于有了理想的回报。大家总的来说都取得了比上学期更好的成绩，我们可以自
豪地说：这次考试，我们赢了。
但本次期中考试只是我们学习竞争中一次很平常的检测。我们的路还很漫长，今后还
会有更多的风雨朝我们袭来。我们能够坚持多久？我们还能在下次的较量中再次胜利吗？
所以，我们没有必要自满，不能被暂时的胜利冲昏了头脑。我们要更清醒地认识：唯有坚
持不懈地努力，持之以恒的追求，我们才能尝到真正属于我们的成功美酒。
虽然我们暂时赢了，但还很不完美；虽然我们有了较大的进步，但遗憾还是相随。我
们有些学科还很薄弱，具体到每个同学身上，都有成绩发展的不平衡现象。所以，唯有深
层次的反思，我们才能在今后的学习过程中不断地修正自己，不断地完善自己，不断地接
近完美。取得了较好的名次，你就看看自己的总成绩是否理想；即便有了理想的成绩，你
也要看看是否有跛腿的学科；即便没有跛腿的学科，你也需要考虑改善学习方法，端正学
习态度是否还会促进自己更大的进步？
每次大型的考试，不仅是考察学生的知识能力，也会检测到你是否具有成功的素质。
如果考试后，不能客观地反思自己学习行为，学习态度，分析自己得与失的原因，那么这
次考试对你今后学习的指导和促进作用就微乎其微了。期中考试已经过去，但留给我们的
思考不能忘掉。你或许因为过分的紧张而不能清醒的答题，你或许因为太过自信而麻痹大
“ ” “ ”意，你的粗心或许让你丢了不该丢的分。是 懒惰 让你输给了对手，还是 不良的嗜好让
你失去了竞争的能力？一切的一切先从自身找找原因，不要一味地从客观上找借口。我们
相信：成功的人常找方法，只有失败的人常找借口。
如果你们能以此次的考试作为今后努力的经验和教训，并借以确立自己今后努力的方
向和拼搏的目标，那么这次的考试无论成绩的高低名次的多少都不重要了。重要的是：你
已经在成功的路上奔跑了。
高中阶段已经过半，竞争也将越来越激烈，摒弃坏习惯，调整心态，改良方法，真正
静下心来投入到自己的学习中去，你就会发现学习原来也是很快乐的。希望在下一次的竞
争中，我们班再次获得理想的辉煌。
再次提醒：我们没有骄傲的资本，更没有悲观的权利。唯有知难而上，永不低头，才
能看到希望的光芒。
秀班主任演 稿推荐 篇优 讲 2
用心浇灌，静待花开
虽然一早就已知道，转来我班的是一个集差生之大成的孩子。但当我看到他的时候还
是吃了一惊。鸡冠头，破洞牛仔裤，鞋上五彩的涂鸦，一副桀骜不驯自以为是的样子。他
来到班上后很快就成了老师们的肉中刺，眼中钉。一个星期下来，他课上除了说话就是睡
觉，连书都懒得拿出来。科科作业不交，天天迟到，丢同学的书包，躲在厕所抽烟。作为
班主任的我为了防止他影响其他学生，把他放在了第七组的最前面，有意将他隔离开来。
并告诫学生们不要去招惹他。所有的科任老师都和他正面交锋了至少两遍。但都铩羽而
归，很显然久经沙场的他早已对老师的招数应对自如。他在我们心中俨然就是那砸不扁锤
不烂的铜豌豆。
周四的班会课，看《变形计》。他第一次没有在课堂上睡觉。当看完深圳叛逆少年易
虎臣一周的互换生活后，他居然默默的流泪了。我的心有点酸，那一天我布置的作业是写
“一篇观后感，我却先写了一张纸条偷偷塞给他。老师看见了你的悲伤，和我分享你的故
”事好吗？ 。第二天我破天荒的收到了他的作业。在他的作业中我看见了一个随父母四处
漂泊的孩子的无助，和对于父母只是用钱来满足他，却在情感上漠视他的一种幼稚的反
抗。于是作业本就成了我们交流的平台。鼓励他小小的进步，开解他的心事，提出对他的
……期望在一次次的交流中我们建立了亦师亦友的情谊。今天的他依然有点叛逆，但是他
已经能够体会父母创业的艰辛。他在有些课堂上依然不够认真但他已经能够翻开书，做笔
记。他偶尔也会搞一下恶作剧，但是很少参与校外的打架。我想只要始终充满期待和鼓
励，他的转变只是时间的问题。教育需要用法则规范学生的行为，更需要用情感滋润学生
的心灵。
现在的我更认同这句话，教师当有一颗佛心，教育当以慈悲为怀。教育的慈悲让我们
对工作不急于求成，不心浮气躁。对学生不苛责、不失望、不冷漠、不悲观。让教育的过
程始终充满了对生命的尊重与悲悯。蹲下身来，用学生的视角去看这个世界，你会找到更
多应对的方法。静下心来，去了解学生的成长过程，你会发现每一个孩子心中都有一个独
特的世界。根雕艺术家拿到树根的时候，会先看它的优点，尽量将它的优点放大。而我们
在面对一个问题学生的时候，为何不试着将他的缺点看作是他发展的起点呢？
孩子在犯错的时候他们迫切想得到的是理解和帮助，而绝不是粗暴的批评和惩罚。学
生看起来最不值得爱的时候，恰恰是他最需要爱的时候。教育是一个传播知识的事业，更
是一个分享人生的过程。学生犯的错我们年少时可能也曾犯过。学生心中的迷茫也可能正
是我们曾经的困惑。难道只因我们现在不再犯这些错我们就可以去指责还是孩子的他们
吗？我们为什么不试着用自己的阅历给他们以人生引导，让他们在迷途中找到方向呢？在
学生犯错的时候，我们为何不克制一下自己，给这颗失落的心一些安慰呢？哪怕他此时并
不会表现出对你的感激和对自己的反思。但只要种下了一颗善的种子，即使它暂时休眠，
但也终会在一场春雨的滋润下开出一朵灿烂的花吧。
教育需要智慧，教育更需要理想。也许我们真的做不了张丽丽，我们还没有将自己的
生命付与教育的勇气。也许我们是很卑微，我们凭借个人的力量难以改变社会的现状。也
许教育的正能量，还不足以抵消社会不良现象对学生的影响。但是，那不是我们不作为的
理由。作为一个教师我们有责任有义务尽自己的最大努力去传道授业解惑，为学生的心灵
燃起一束知识和道德的火苗，至于这火能燃多久已然不再重要。也许只要我们都践行教育
的理想，坚守教育的信念，理想的教育就会到来。
秀班主任演 稿推荐 篇优 讲 3
各位领导，各位老师：
上午好！
站在这里，涌上心头的更多的是感激和感动。感谢于学部徐主任、文主任和年级组罗
级的对于年轻人的关爱和帮助；感谢于7班所有的老师的齐心协作，精诚团结，作为我的
战友，一年多来我们建立了良好的沟通机制，因为你们我们七班已经走向更良好的发展轨
道；感谢在座的老师对我的信任和宽容没有你们我也不可能站在这里进行述职。谢谢你
们。
作为一名班主任，在班级工作中，我努力与学生建立新型的师生关系，做学生的良师
益友，为学生营造良好的成长环境。有了良好的师生关系，有助于营造一种民主、宽松的
学习氛围，使学生能健康、快乐的成长。让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天。
（1）关 每一个孩子，使他 因 有我 的班主任，每天能快 充 ；同 他爱们 为 这样 乐 实 时 们
在获取书本知识的同时还学会了做人。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完
美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。以宽容的心态去对待他们的每一次过
失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；
用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
（2）我 刻注重言 身教， 人 表。平 ，凡是要求学生做到的，我首先做到。时传为师时
（3）不断 教育思路， 各种方式管理班 ，在班内 立典型，鼓励表 好的转变 尝试 级 树 扬
典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精
心去捕捉他们身上的闪光点，抓住教育的契机教育学生如何做人处世。
（4）通 开展一系列的有效而有 性的活 ，涌 了一批思 活 ， 任感 ，过针对动现维 跃 责 强
有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚
力强的班集体。在共同努力下，我们班在各项活动中均获得突出的成绩。一学期来我们多
次获得了文明班级称号，在运动会在有三分之一的人因为流感未来参加的情况下获得了团
体总分 165 分的好成绩，并且获得了体育道德风尚奖和入场式优秀奖，合唱比赛第二名，
板报比赛一等奖等荣誉。
（5）在班主任工作中，加 与学生沟通，走 学生的内心世界，在一个班集体中，强进
每个孩子都是平等的个体。要让各种性格各种心态的孩子都能够完全地融入这个大家庭，
多参加他们的活动，在活动中体现平等的交流，让同学们畅所欲言，这样才能听到学生们
最真实的声音，同时也能从只言片语中，发现同学之间的关系以及心态等等的变化。
（7）在班主任工作中，加 科任老 沟通，建立流 的沟通机制。 常找科任老强师畅经师
谈话，从中了解同学们对该科的基础和兴趣；找同学们谈话，从中了解同学们学习该科的
困难和要求。把同学们的要求及时与任科老师沟通。关注课堂效率提高，与科任教师联
手，提高课堂教学效率，促进学生学习进步。
在教学上，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我不断学习努力
充实自己。通过与这些教育思想家思维的碰撞中，更新了自己固有的教育观念，以更积极
的姿态和饱满的热情去从事教育工作。对于学部给我的学习和提升机会，我总好好把握积
极准备。这学期感谢学生处文主任让我参加北师大组织的提高班主任技能高级研修班，通
过学习和聆听教育前沿的讯息，更好的指导自己的班主任工作，通过学习和交流，我不断
充实自己，锻炼自己，提升自己。
摘要：
展开>>
收起<<
优秀班主任演讲稿推荐（通用35篇）秀班主任演稿推荐篇优讲1 期待已久的期中考试终于如期开始，又终于落下帷幕。人们常说：高二阶段是整个高中时期最重要的阶段。我们之所以期待这首次的期中考试，是因为我们都为之付出了努力，我们也想借此机会来证明一下自己是否有继续进步的能力。事实证明：我们班从一开始的努力终于有了理想的回报。大家总的来说都取得了比上学期更好的成绩，我们可以自豪地说：这次考试，我们赢了。 但本次期中考试只是我们学习竞争中一次很平常的检测。我们的路还很漫长，今后还会有更多的风雨朝我们袭来。我们能够坚持多久？我们还能在下次的较量中再次胜利吗？所以，我们没有必要自满，不能被暂时的胜利冲昏了头...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编1
分类：演讲稿
价格：免费
属性：46 页
大小：106.37KB
格式：DOCX
时间：2024-07-26
