一年级副班主任演讲稿(通用17篇)

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一年级副班主任演讲稿(通用 17 篇)
一年 副班主任演 稿 篇 1
    各位家长:
    大家好!首先,请允许我代表所有一年级的老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和
衷心的感谢。在这里我先自我介绍一下:我姓刘,从今天开始就是一年级 2班的副班主
任,和班主任刘老师配合管理一年级 2班,同时也是这个班级的数学老师。
    刚才班主任刘老师说了很多,这里我说一些有关于对数学方面的一些要求。下面我就
从一年级数学学习方面,家长们如何配合学校的教学对子女进行教育培养,和大家进行交
流,恳请大家批评指正。
    下面我说一下口算方面的要求。本学期的教学重点是 20 以内数的认识和一位数的
加、减法,包括 10 以内的加减法和 20 以内的进位加法、退位减法的口算。它是多位数计
算的基础,这部分内容学得好不好,扎不扎实,对学生计算能力的提高有着很大的影响。
目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过 10 以内数的认识和加减法的计算,相比
于其他课程似乎比较容易,但他们往往是以形象思维为主,我们在教学中要把他们的知识
不断地从感性认识提升到理性认识,从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。
    我的目标是通过这一学期的学习要使学生达到:每分钟正确笔答 8道题,这是每个学
生必须达到的最基本要求。比较好的学生要求应更高一些。接下去我们马上要教学 5以内
的加减法,要求学生都要熟记,但仅靠课堂上的时间显然是不够的,家长可配合教学通过
各种形式提高孩子口算的正确率和速度,比如口头上可以经常对对口令,笔头上可以每天
出一点口算题让孩子练习,口头和笔头相结合,孩子的口算能力一定会提高很快。
    我相信,在家长们的密切配合下,在我们的共同努力下,孩子们会越来越出色。那这
里我结合数学的学习对在坐的家长提几点要求:
    1因为孩子还很小,很多东西还不懂,所以希望家长能教会他们记住家里的电话号
码,住址,父母的电话号码,这些和数有关的信,一方面孩子对数会更加感,
一方面在到一些危急情况也能求另外还要会名字,会简单的介绍自
    2准备。孩子的学都是家长包办的,要什么我们手册上都有说,这
里不详细讲,有一点要强调的是家长对不可以让孩子来学校,因为孩子小不懂
,以免发意外!
    3对于刚学的一年级学生来说,优良成绩固然可,但是培养好的学习习
更为重要,会影响他们的一子。就是一点强调一下,在孩子的近视是一个很重的
题,很大的因是和他们的读写姿势有关。这一点家长在家一定要关一下孩子的读写
姿势手册里有说到个一,一,这里解释一下这个一!不要到孩子近视
了就后悔莫及.离桌子一不多说,那一指的是眼睛离我们的课本一,一也就是
0.3333 ,一就是姿势和笔,一也就是 3.3333 厘米,这里和大
家前一下。
    4前说过一些在家里的练习,家长希望能尽量做到。同时要心孩子计算错误
因,是心还是计算方法题。但要防止枯燥的题练习,每天几道,了还要
法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。其中几加几得几和相应的减法,要多让孩子借助
棒等具摆、说一说计算思
    5家长每天要检查孩子的作业情况检查的内容括孩子有完成当天的
,有正前一天的题,如可以,最好能孩子检查当天的作业情况
孩子的书写否工整作业的正确与否。那数学方面就是要求各位家长能每天在孩子的记
作业本上签字,那孩子还不会认,刚开始就是表示练习作业P表示课本或者练习
    6每个人做事情都有一个高低潮期,孩子也是一的。希望家长时多关心孩子
的学习情况和他们的学习情绪,一但发现孩子学习情绪不对,应时和孩子心,不要
孩子对那一个学科真学的情绪那就为时已其是数学,小学一年级的基础可
以说会影响他们一子的数学学习
    7希望家长在家尽量孩子,鼓励孩子,无论孩子是否做对,都不要打骂孩子,这
样只会让孩子学的情绪。比如数学的学习,孩子做错的时鼓励孩子继续
并帮他们错误因。
    孩子计算能力的培养。口算 20 以内的加减法是分重要的基础知识,孩子必须
学好,能够达到熟练计算的程度,学期速度要求大为每分钟 8道一步计算式题(
直接填得数),正确率达 90—95%于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度
也就在一定差异,要小这一差异,仅靠每天一数学课练习是不客观的,因
各位家长有心之人,多进行这方面的练习。
    还有一个要和家长强调的是手抄报问题,于孩子在还很小,让他们自出一
学的手抄报难大,所以希望各位家长在家里能帮助孩子完成手抄报制作,到时
们会挑选出其中比较好的在班级的后版上。希望各位家长的配合。
    对班级来的规划
    在这里让大家了一下班级来的发展方向。年级争取到校、区优秀班级,中
年级时争取市优秀班级,高年级时的奋斗目标是省优秀班级,为了这个共同的目
标,希望各位家长鼓励孩子,配合学校,这个方向共同努力!
    说,我们的目标有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我们老师
最大的望。所以工作中有什么,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会心接
努力工作
一年 副班主任演 稿 篇 2
    年我都任一年级的副班主任,而班的班主任的刚工作的老师,这让我多
有点,一年级的学生调皮,刚从幼儿园,在纪律而知,是开学个,课堂能做满 10
分钟,课间打闹,是很了不事情了,那我副班主任如何去协助班主任一管理班
,在开学前我先浏览了一年级班主任工作案例,心中有数,一班级似的
可以出对,不。一的学习和摸索,我也会:
    一、积极配合
    为副班主任,要能班主任分担琐碎工作,能为轻工作的,这是职责所在。
工作的时,也可以培养管理班级的能力,积累当班主任的工作。在开学初,我就
协助班主任,和学生情况,了班级计,一年级的孩子吃饭慢,习不好,我都和班
主任一管理,教育吃饭不讲话,爱惜粮食,讲
    二、要善于沟通
    在学校工作中,应班主任、任老师好关,密切,教育思常,了所任
的教学任务外,还要渗透学生的思教育、班级管理工作总之工作密不可
分。,要班主任,交流情况,密切合
    在校,要和家长通。家庭情况对学生的,,要学生家长的,反馈学生每个时
的学习状况。学生,有时候受的,情绪波动,学习兴趣如班有个孩子的爸妈经常
着孩子的面吵架动手斯照片,天来女孩就会告诉我,我安慰了孩子的
妈妈量问尽量不要在孩子面前打闹,我孩子愿意告诉我对我的信任,我
帮助她呢,这时就要家长
   
    让学生养生的好习,我常常以,让的一一行学生的表率。每
……到地上有杂物弯腰捡来,了就马上了 不经
潜移默化地着每一位学生,开始模仿的同学不多,但要我有着我学的同学,我
“ “就马上表扬并笑脸 慢慢班同学都为,自觉看杂物捡
马上许有会说班主任的工作,那班主任的琐碎事太多了,也要为分
点,好让有更大的力管理班级,教育孩子。
    总之,副班主任工作正班主任那么忙,那万绪,要想带好班级,副班主任的
不可的,要去,去多方法。我相信,结力与爱心,和正班
主任股绳往一使,担起任,相合就会把的班级管理得更好。
    以上是我年来副班主任的法和感希望大家宝贵意见建议,谢谢大家!
一年 副班主任演 稿 篇 3
    尊敬的各位家长:
    们好!的感谢大家从忙之中抽出时间来加今天的家长会!,我的心
情十,相信们的心也同,因为们在关心着自的孩子,我在关心着
我的学生,今天我们相在这里,开这次特殊的会,是一个家校交流的
加 老 与家 之 的 系,孩子 成 我 系的 ,希望 着我 长 间 们为们联 纽紧紧 牵连
们,使我们更好地通。同时期家长们能我提出宝贵意见并积极配合班级
常感谢大家对学校工作支持,希望本的家长会能大家来一些收获
    一、先向家长们介绍一下我班的情况
摘要:

一年级副班主任演讲稿(通用17篇)一年副班主任演稿篇级讲1  各位家长:  大家好!首先,请允许我代表所有一年级的老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这里我先自我介绍一下:我姓刘,从今天开始就是一年级2班的副班主任,和班主任刘老师配合管理一年级2班,同时也是这个班级的数学老师。  刚才班主任刘老师说了很多,这里我说一些有关于对数学方面的一些要求。下面我就从一年级数学学习方面,家长们如何配合学校的教学对子女进行教育培养,和大家进行交流,恳请大家批评指正。  下面我说一下口算方面的要求。本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法,包括10以内的加减法和20以内的进位加法、退...

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