小学优秀班主任演讲稿热门（通用33篇）
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小学优秀班主任演讲稿热门（通用 33 篇）
小学 秀班主任演 稿 篇优 讲 热门 1
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。今天，我把自己的'一些想法、做法
冒昧拿来和在座的各位同仁交流，希望大家不吝赐教，提出宝贵意见和建议。
班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为小学班主任，每天面对的都是
娇惯、胡闹又充满童趣的孩子们。因此，我深知自己所面临的工作的繁杂。尤其作为一个
“ ” “ ”低年级的班主任，我认为应该做到 三勤 ，即： 脚勤、嘴勤、眼勤 。就是多跟班进行督
促检查，多观察学生的情况，时掌握第一手材料。还要多找学生谈心，了解他们的内心世
界，做学生的知心朋友。做这些事虽然比较辛苦，但却拉近了师生间的距离。我们知道，
在班级里，无论是学习方面，还是其他方面，都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼
里，他们都是优等生，老师宠着，同学敬着，在他们的周围只有赞许的目光和激励的话
语。可我觉得，如果这些孩子不受到挫折教育的话，他们将来遇到困难时就不能承受得
了。所以，平时我会更加严格的要求他们，当他们犯错误的时候，我会不留情面的批评他
们，使他们知道自己也有错的时候，自己并没有那没完美，应极力改正自己的缺点，只有
这样才能使自己更完美。对于表现差的学生，更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个
很好动的学生叫钟光泽，上课时一刻也闲不下来，不是随意走动，就是转过身去和后面的
孩子嬉闹，甚至在课堂上怪叫。
有一次，上美术课，他跑到讲台上然后又窜到座位上，美术老师批评了他几句，他不
但不改，反而在班上嘿哈地耍起了娃娃拳，其他科任教师也反映到类似的情况，我听了也
不知怎么 才好，后来有一次上 文 ，他 写非常工整、漂亮，我当着全班同学表 了办语课 书 扬
他。只要他有一点进步，我就使劲表扬他。
虽然时有反复，改变很慢，但是，这个孩子的自控力较以前有了很大的进步。俗话
“ ”说： 其身正，不令而行，其身不正，虽令不从小学生，对班主任有着一种特殊的信任和
依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，深深地影响着
每一个孩子的成长，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻
注意自身形象，事事从我做起，潜移默化地影响着我的学生。凡要求学生做到的，我首先
做到。例如，不管在校园内还是教室里只要见到垃圾，我会捡起来放入垃圾箱。学生看在
眼里，记在心里。没多久，这种无声的教育，就达到了无声胜有声的效果。总之，班主任
工作是一项复杂的工作，只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，这
样就成功了一半。
以上几点，只是我在开展班主任工作以来的一点小体会，谈不上经验，也还有很多地
方做得不足，希望能向各位班主任学习，踏踏实实干好班主任工作，使自己的班级管理水
平进步得更快。
谢谢大家！
小学优秀班主任演讲稿（热门）篇 尊敬的各位老师：
大家好，今天我 的 目是《少成若天性 成自然》。讲题习惯
常听老师们说：当老师真累。当班主任更累。回首自己的班主任工作，的确感到当一
名小学班主任的辛苦，这其中有苦也有甜，没什么经验可谈，或许这只是自己对班主任实
践工作的几点感悟，在此和大家交流一下：
一、用心去爱学生，培养学生良好的行为习惯
我今年教的班级是四年级二班，我们班有 55 名同学，男生36 人女生 19 人，有一大部
分学生活泼好动，思维活跃，感情丰富易调动，但一部分男生的行为习惯比较差，爱说脏
话，爱打架，不能积极主动地思考问题，不能认真仔细的完成作业。通过观察分析主要原
因是他们的家长外出打工，孩子一般由爷爷奶奶或者姥姥姥爷带，老人一般只关注孩子的
吃穿，在习惯养成方面处于放任状态，导致孩子养成了一些坏习气，如娇气，任性，脆
弱，缺乏自觉性，学习马虎等。针对这一情况，我以前是严厉地批评，发现收效甚微，好
多学生不但没有改正自身的缺点，反而增加了对老师的抵触情绪。发现这一情况后我改变
“ ”了策略， 只有爱才能教育好孩子！作为班主任我应该花更多的时间去了解学生，与学生
进行必要的心理交流，然后真诚地指出他的不足，教给他改正的方法，再和他一起努力克
服困难，让学生感到老师无私的爱和深切的关怀，感到班主任是最信任的人。这样，班主
任和学生的'思想沟通了，那么教育学生改掉坏习惯、坏行为也就容易多了。我们班有一
个同学，学习成绩很差，很调皮，经常和同学打架，上课间操也不准守纪律，但身体长得
“很结实，批评对他而言是家常便饭。我在和他谈心时说： 很多同学都说你很聪明，有时
你就是自控力太差，管不住自己，所以学习提高不快。人无完人，金无足赤，要对自己有
信心。你有力气，但不应该用来打架，而应该多帮助同学，扬长补短，那样是不是很好
”啊？ 渐渐的他果然变了，变得听话起来。我为了不让他出现反复，每次在我看见他时，
都用鼓励的目光去看他，找机会关心他，使他真正得到老师的温暖。
我利用班会或自习时间进行教育还以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一
捡，整一整。三年级升四年级后，学生开始有骑自行车上学的，于是自行车的摆放成了问
题，怎么也摆不整齐，于是我每天早晨和中午都带领学生亲自摆放，他们看到老师亲自为
他们摆放自行车，慢慢的也自觉摆放整齐了，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习
惯创造了好的氛围。
二、班主任要善于表扬
学生都喜欢得到老师的表扬和鼓励，这样可以增强他们学习的兴趣和热情。由于每个
学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同等方面的影响，学生存在着较大
“的差异。有的勤学守纪、有的厌学做坏事，作为老师要正视学生的差异，对于 问题学
”生 要从关爱的心态出发，对他们要动之以情、晓之以理，用人格力量去感化他们。要针
对学生的特点，设身处地的以他能接受的方式进行启发引导。学生到学校来，谁都想成为
好学生，他 老 充 尊敬和依 ，只要我 他 各种表 的机会， 真去 ，他们对 师 满 赖们给 们 现 认 发现
们都会各有所长的。
而且孩子 小，在 格要求的同 ，尽量多鼓励他 ，多表 他 ， 他 感受到学还 严 时 们 扬们让们
习的乐趣。
三、结合实情，创建有特色的班级
我班的学生来自不同的班级，刚开始像一盘散沙，缺乏凝聚力，缺乏集体意识。起初
让学生一起选班干部，制定班规班约，提出班级口号及奋斗目标等，都对增强班级的凝聚
力有一定的帮助。但开展校级活动效果更明显，比如夺流动红旗，布置教室等。现在我班
学生好多了，能积极主动地为集体争光，以损害集体为耻，学习中能做到互相帮助等。
四、加强与家长间的交流
家庭教育和学校教育是密不可分的，班主任工作更加需要家 的理解和支持。我特长别
注重和家 建立良好的关系， 常与学生的家 行面 或 交流，也 常抓住家 来长 经 长进 谈 电话经 长
接孩子的机会，告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了进步，孩子生病了，孩子这段时
……间学习状态不佳我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促
进了孩子的健康成长。
我的主要收获是:能 学生快 的度 在学校的每一天，能精神 ，面 笑容地出让乐过焕发 带
现在课堂上，做到了尽量少的在课堂上当着全班同学的面发脾气，规范了学生的部分行为
习惯，激发了大部分学生的学习热情，采取了多鼓励少批评的教育方法等。
总之，学生在进步，我也在成长，只要坚持把自己的收获不断的积累下来，吸取失败
的教训，不断探索，学会分析问题总结经验，我相信：我们就会做得更好。
谢谢大家！
小学 秀班主任演 稿 篇优 讲 热门 2
尊敬的各位家长：
大家好！首先， 你 我送来了一群 明。可 的孩子，尽管他 会 我 来麻谢谢 们给 聪爱 们 给 带
烦。带来忧愁。甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜和欣慰，谢谢你们的信任和大力的
支持。
一、汇报两个多月里班级各项情况：
各位家长，下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况。
我们六（1）班本学期有学生 83 人，在学校 、各位家 的关心、帮助下，全体领导 长 课
任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的六（1）班，班 正、学 ，是一个 秀的风 风浓 优
班集体，多次被评为文明班级。
在两个多月里，我们班各方面表现令人满意。
1、行为习惯上
“ ”两个多月里，我们坚持 德育为首 的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们
“ ”在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到 学生在校行为细则 之要求，我班也多次获得荣
誉；同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任老师的肯
定。孩子们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，
努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长。
2学习情况
摘要：
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小学优秀班主任演讲稿热门（通用33篇）小学秀班主任演稿篇优讲热门1 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。今天，我把自己的'一些想法、做法冒昧拿来和在座的各位同仁交流，希望大家不吝赐教，提出宝贵意见和建议。 班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为小学班主任，每天面对的都是娇惯、胡闹又充满童趣的孩子们。因此，我深知自己所面临的工作的繁杂。尤其作为一个“”“”低年级的班主任，我认为应该做到三勤，即：脚勤、嘴勤、眼勤。就是多跟班进行督促检查，多观察学生的情况，时掌握第一手材料。还要多找学生谈心，了解他们的内心世界，做学生的知心朋友。做这些事虽...
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作者：文海小编1
分类：演讲稿
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属性：55 页
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时间：2024-07-26
