家长会班主任演讲稿范文（精选31篇）

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家长会班主任演讲稿范文（精选 31 篇）

家会班主任演稿范文篇长讲 1

　　一、培养孩子的进取心

　　人的心理素质，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，容易被一些大人看来似

乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会和孩子

一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱

动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，我们

老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确

认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受

鼓舞，努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤

孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展。所以，我希望家长和老师们

携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。

　　二、孩子的学习方面

　　孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行

因材施教，才能使孩子健康成长。这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的知识内容广

泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子

的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语

课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一

——部分。孩子们的学习方法需要转变不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆

转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力

等等的内容，也不再是低年级时以具体形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，作

为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴

趣，达到教学目标；作为家长，请你们也思考一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习

生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯呢？从

心理方面来说，孩子们很多事情都处于好奇，似懂非懂，他们开始有独立性，自尊心也逐

“ ” “ ”渐增强了，也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了，他怕丢面子了。从思想意识上

来说，此时，孩子的思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自

己有自己的打算，但是他们的辨别力弱，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经

“ ”常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的口风必须一致。

不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。最后我就本班

的实际情况，给家长们提一个建议：重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌

握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，

也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长

们的愿望。

　　三、我希望家校之间加强联系

　　一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我

们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定

是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的

情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意

从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬

“父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：你

”可以不是天才，但你可以成为天才的父母。

　　由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：

　　 1、以高远的目标激励孩子。

　　 2、以严格的要求约束孩子。

　　 3、以实际的行动支持孩子。

　　 4、以平常的心态关爱孩子。

　　孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长

们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如

果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的

理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！

家会班主任演稿范文篇长讲 2

　　各位家长：

　　早上好!我是高一(6)班的班主任兼语文老师李娟。首先，我代表高一(6)班的全体科

任教师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽空赶来参加本次家长会。这

是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会

的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，便于更

好地管理和教育咱们的孩子。现在我就高一(6)班的教育教学工作、学生情况向各位家长

作个汇报，也有几点想法和大家交流一下。

　　一、学生分析

　　我班现有学生 61 人，其中男生40 人，女生21 人。年龄大多只有十五六岁，是人生的

黄金时期。人生观、世界观、思维方式、对事物的态度都在此期间形成定位。人的一生道

路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生。高中，正是

在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的

时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。

　　这一时期孩子逆反心理比较严重，当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时

期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他

“ ”们越长大越不服管教。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种

心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩

子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，另一方面

我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲

究分寸。

　　二、我们的目标

　　我的教学理念是先成人后成材，学会劳动，学会自理，学会感恩，学会思考，学会学

习，学会做人。让能走的学生走得更稳，让能跑的学生跑得更快，让能飞的学生飞得更

高!

　　三、需要家长协调的几个方面

　　 (一).保证孩子正常的学习生活所需，不要让学生带手机或是 mp3 到学校来，手上也

不能留太多的钱!

　　在这里我要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得

好，用得好。对于住校的学生，我建议每周生活费不超过 150 元.不要给孩子太多的钱，

让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎

么花的。如果给孩子过多的钱，就很有可能分散他的精力，如吃零食、上网等，并且留心

孩子有没有向同学乱借钱，乱赊欠的现象。我们学校有明确的规定，不允许携带手机、平

板电脑等，因为这都会无形中影响孩子的学习，让他们分心，并且形成攀比的心理，而且

大部分同学自控能力比较差，在没人监管的情况下，他会克制不住自己，晚自习下了回宿

舍玩游戏玩到半夜，第二天上课打瞌睡，还有的同学在上课的时候玩手机，造成很不好的

影响，所以希望父母不要让孩子把这些电子产品带到学校来。

　　 (二)关注孩子的衣食住行与身体健康。

　　对于走读的学生，每天最好能将闹钟调快几分钟，强调学生不能迟到，培养学生的时

间观念和责任意识，走读的学生晚上的住宿情况一定要落实，所以我坚持原来住校的同学

如果要回家住的话，一定要把宿舍的东西都搬走，平时都不要再去宿舍，以免我们的孩子

钻空子上网或是夜不归宿到处流荡。

　　另外，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，

也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力

对学生的身体状况也带来很大负面影响。有些学生会出现失眠、心情烦躁、看书头疼等一

些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。有部分学生时常

以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，所以家长们在平时注重观察，及早发

现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。

　　 (三)相信和鼓励自己的孩子。

　　作为家长，首先我们应该了解自己孩子，相信和鼓励自己的孩子。高中的课堂教学和

教育方式较之初中已有了很大的差距，在高中的课堂上老师每节课的知识含量远远高于初

中，初中重于简单模仿高中重于逻辑思维，高中知识的学习对学生的思维能力，学习品

质，学习习惯以及自我约束能力有了更高的要求。由于孩子的个体差异,免不了学生的成

绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩

却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产

生反感的情绪。但在这里我们家长也应该统一认识，学习成绩只是衡量孩子的一部分，道

德品质，行为习惯，待人接物，为人处世等各方面的综合素质也至关重要，孩子将来能否

成大气，这些都必须要协调好。

　　 (四)正确看待学生的成绩，教导学生敢于吃苦。

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标签： #演讲稿 #班主任 #家长会

摘要：

家长会班主任演讲稿范文（精选31篇）家会班主任演稿范文篇长讲1　　一、培养孩子的进取心　　人的心理素质，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，我们老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对...

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