班主任主题演讲稿模板（精选30篇）

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班主任主题演讲稿模板（精选 30 篇）

班主任主演稿模板篇题讲 1

　　尊敬的各位小学一年级学生的家长，你们好!

　　我是这个班的班主任老师，可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起，是为

了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的

小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么

样?借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们

和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

　　一、班级管理

　　我校现在的一年级班容量大，孩子来自各种各样的家庭，既有农村的也有市里的，有

走读的也有寄宿在小饭桌的，还有中午托管，晚上再接回家的，还有市里离校远雇人车接

车送的。总之，我们这个班的孩子来源很广，学前受教育情况也不尽相同，大部分是独生

子女，即使有兄弟姐妹的，家里孩子也不多。因此学生管理是个难题，也是个重点工作，

一年级班级管理尤为关键。

　　这学期我重点抓了学生的养成教育，这在学期初家长会上跟家长们已作了沟通，我通

过学儿歌和日常加强训练在学校了逐渐让孩子们养成了守纪律、讲礼貌、讲卫生的好习

惯，当然，还有待以后加强。我还针对我班独生子女，朋友少，伙伴少，自私的情况，采

取了团结协作，互帮互助的管理模式，教他们逐渐懂得感恩和宽容，让他们一起玩耍，互

帮互助，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，

班耻我耻的思想。

　　 ∶为了形成良好的班风我还利用班会队让学生理解并牢记我们的班训守纪、好学、竞

争、快乐!作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导

孩子又要在学习上帮助孩子。这些都离不开家长的关心与支持。

　　作为班主任，我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成

长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学

玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习

的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

　　二、学习情况

　　现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意

思，鼓励孩子不懂就问。但是家长不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，

孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思

考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很

拖拉。家长要注意正确引导。

　　学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社

会的关心和影响。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为

我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。

但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子

一定会茁壮成长。

　　三、给家长的建议

　　这学期有许多家长就和老师配合得很好，和老师配合和孩子一起做字卡，教育孩子诚

实做人，作息有规律，工整书写，自己的事情自己做，尊敬长辈，遵守班级纪律(比如;从

不到放学队伍里拉孩子这个细节，有的孩子爷爷奶奶坐得也很棒，即使跟着队伍走很远也

不打扰孩子，这让老师也很受感动)。

　　因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实

际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，

家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩

子的第一任老师。当孩子放学回到家时，你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情

况?我想，但如果单靠老师的力量是不够的，家长也应该积极的配合起来，做好以下工

作，做到家校合一。

　　今后我们的工作还需要各位家长的密切配合，继续监督孩子做好上次家长会发的《日

常生活十小事》。就我们语文来说下学期还得接着帮孩子做生字卡，因为识字是一二年级

的重点。再有逐渐帮助和督促孩子多读书，养成随时随地识字，说普通话，勤动手写点随

笔(能说一句通顺的话为最低限)，勤动脑背点诗词美文的好习惯。掌控孩子上网，上网以

查资料开阔知识面为目的。

　　 (1)、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。

　　 (2)、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，还有些孩

子老迟到，请家长给予关注。

　　 (3)、请关注孩子的学习过程。关心孩子学习做到细处、实处。

　　 (4)、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。

　　 (5)、创设良好的家庭育人环境。

　　 (6)、正确看待孩子的分数。

　　我们在面对的几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中

也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映

孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建

议，或如实反映一些情况。

　　祝各位家长工作愉快!

　　祝你们的孩子健康成长，学业有成!

班主任主演稿模板篇题讲 2

　　 1、初次见面，基本寒暄介绍后：

　　首先，尽量表示出对于老师的赞许：例如孩子在你班上我就放心了、听孩子回去常说

你的好等等你捡着着边的说，好听的话永远不嫌多，心理学上讲，想要别人喜欢关注你，

你首先得表现出喜欢接纳的态度。是人之常情还是马屁这得看你的理解与运用了。

　　其次重要的是表现出对老师工作的配合，表示有任何事情，与孩子有关无关的都有意

愿帮忙。(放心，大部分老师是不会轻易找家长的，当然，如果你夸下海口，正好碰上事

儿逼的老师，那是福是祸也说不准)

　　切忌一味地强调老师要对自己孩子照顾、关注类似种种。试想一下，刚接触老师，基

本上每个家长都会说类似的话，老师关注得过来嘛，搞不好还会心生厌倦，还有明明看到

老师忙的晕头转向还在逼逼的话，效果就更不好了。

　　 2、平日打电话沟通，基本懂礼貌得懂，别一开头就：你是孩子的班主任吧，拜托打

听清楚再打来。先自我介绍，然后最好说一句：您现在方便不?打扰您几分钟等等的。大

部分没神的家长不管老师在上课还是在开会吧嗒吧嗒就直接扯开嗓子说，的确招人烦。同

时不要问的太细节，别觉得老师好像就是该给你孩子做牛做马吃喝拉撒样样都了解。

　　若想了解孩子近况，打电话次数不易过于频繁，询问时：类似：您好，麻烦您，费心

了，有什么需要我做的吗?也能体会到您的辛苦，等等类似的话多说没坏处，即使老师还

没注意到孩子，也会因你的这段话注意的。

　　当然如果是孩子出问题老师打电话找到你，一般是违纪犯错什么的，不要急于为孩子

辩解，先听老师说完，了解基本情况，然后很重要的一步承认错误或赞同老师的做法配合

学校的工作。因为更多的时候问题本身并不严重，看中的是面对问题的态度，老师是很容

易原谅别人的。老师之所以抓着芝麻大的小事儿不放的重要原因是老师就是干这活儿的，

在我们眼中的迟到睡觉类似的小错，可能就是违反校纪校规，给老师添堵了。

　　当然也会碰上一些混账老师，在新闻里看过，倒没有实际接触。这时候即使你有一千

个不满意不情愿，如果没有绝对实力换掉老师的，就还得表面功夫做到，不要当面指责，

只要你的孩子还在他手里，就得操着心过日子。

　　 3、如果孩子犯事儿被请去学校。

　　沟通的最主要的是心平气和，不要太过激动。无论遇到什么问题，记住来学校的目的

是解决问题，让大家都爽快。

　　昨天碰到一个直接手指着年级主任表达不满的奇葩家长，而且受过好的教育社会地位

比高，但老最的就是一套，我已酸卑微的了，所以到耀武威炫较师讨厌这们经够穷够见扬

富招摇的家长反感的牙痒痒，结果混糟糕，这已经是社会阶层矛盾的体现了。

　　当然如果你确实有意见，而且比较切实可行(而不是漫谈什么学校你要因材施教你要

培养素质学生你要关注学生的心灵等等，这方面我们比你专业很厌烦别人指点)。你的意

见怎么提出呢?先说老师你觉得该怎么办好?听了之后说：老师考虑的是，老师的做法很

好，我也非常赞同，但是吧我那滚犊子把我气得我也是很头疼，之前的各种类似经验吧嗒

……吧嗒，我觉得那滚犊子我们这样对付：吧嗒吧嗒 (说出自己的看法)可能还会有些效果

。老师你觉得呢?

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标签： #演讲稿 #班主任

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班主任主题演讲稿模板（精选30篇）班主任主演稿模板篇题讲1　　尊敬的各位小学一年级学生的家长，你们好!　　我是这个班的班主任老师，可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!　　一、班级管理　　我校现在的一年级班容量大，孩子来自各种各样的家庭，既有农村的也有市里的，有走读的也有寄宿在小饭桌的，还有中午托管...

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