班主任竞聘演讲稿范文（精选30篇）

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班主任竞聘演讲稿范文（精选 30 篇）

班主任聘演稿范文篇竞讲 1

　　又一个轮回，又是一个开始。我渴望能继续工作在班主任这个岗位上，继续实现我的

人生价值!

　　作为一名年轻的班主任，很多事都要从一点一滴学起。第一次学生报到、第一次班

会、第一次家长会、第一次家访···无数个第一次，有过无奈，有过傍徨，有过喜悦，

让我体验了班主任的百种滋味。但学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐：

嗓音沙哑时亲切的一声问候，运动会上塞给我的一只小橘子，操场上教我踩高跷的踊跃劲

儿，让我时常感动。学生们用自己的自信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台，运动会团

……体总分第二名，葫芦丝演奏二等奖，六一舞蹈最佳创意奖伴随我走过了第一年的班主

任生涯，也使初出茅庐的我倍添成就感。

　　在新的学年里，如果我能继续担当班主任工作，今后，我将从以下几方面开展工作：

　　一、以身作则，为人师表。

　　班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是教育者。因为每天和学生接触的最

“ ”多，所以班主任的一举一动，都会对学生产生较大的影响。俗话说：身教重于言教。老

师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是

对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时

“ ”时刻刻，我都严格要求自己，做到要学生做到的，老师先要做到。比如：要求学生不迟

到，自己就从没迟到过，要求学生在队日活动时不讲话，自己绝不会和其他老师闲聊。这

样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

　　二、用真诚、宽容对待每一颗心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。

　　 “ ”苏霍姆林斯基曾说过：教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。想要管理好班

级，必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情，换了只新包，穿了件新

衣服都会引起他们的注意，我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气

冷，要多穿衣服，防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告诉他们这几天进步了!今

……天和同学吵架是不应该的在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，自然而然地提出对

他们的一些要求，会收到很好的效果。我相信，讲台下，我所面对的不止是几十双渴求知

识的眼睛，更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。

　　三、建立好班干队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。

　　班干部是班级管理中必不可少的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班

主任工作的重要部分。班主任对班干部工作有指导作用，但不可替代班干工作，应放手让

班干部去管理班级，让班干部逐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制，

要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励和

鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信心被激发出来，实现班级中游争上

游，上游争优秀，后进生更有个盼头。

　　四、激发学生竞争意识。

　　 “ ” “ ” “ ”在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是互助、友好的竞争而不是敌视的竞

“ ”争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。以比比谁的星多等相对固定的评价模式，

对学生个人各种表现定期评价，使每个学生明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而

增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。

　　总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，加上自己认真负责

的工作态度，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

班主任聘演稿范文篇竞讲 2

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

　　在我记忆深处仍然记得当初刚来实验小学时的心情，激动、好奇和紧张。一转眼两年

过去了，不知道是总把自己当孩子看呢，还是心态好的缘故，我当初的心情未变，还觉着

自己是刚上岗的新教师。抱着这份心情我竞聘班主任的职务是忐忑的。

　　去年三（1）班的所有集体荣誉并不是我一个人的功，有同学的全力以赴，有王劳们

“ ”生才老师的精心指导，有领导们的勉励鼓舞。要搞好教育，是要做孩子王，本学期如果

我能得到领导和各位教师的认可，有幸被聘为班主任，我将做到以下三点：

　　 1、适应学生成长成材规律。知彼知己，百战不殆。战争如此，教学同样如此。给孩

子幸福的童年，让孩子健康的成长，是班主任的重要职责。只有进入孩子的世界，才能掌

握他们的所思所想所求。我将利用自己年轻的心态，与孩子们打成一片，给他们创造一个

愉悦的学习环境和自由成长的空间。

　　 2、发挥学生自主自立能力。去年什么事我总是亲力亲为，忙的风风火火，不信任学

生既累坏了自己，也磨灭了学生的能力。今后，我将发挥班干部的作用，逐步提高学生的

“ ”自我管理能力，实现班级管理与学生发展的双赢。

　　 3、提高自我教育教学水平。向书本学，向同事学，通过虚心学习，弥补自身不足，

“ ”在传承发扬行知精神中，形成自己的特色和风格。

　　 “ ”假如我能得到大家的信任与支持，成为竞争中的红花，我准会受宠不惊看花开，假

“ ” 　如不成，我会依然做一片真诚的绿叶，为我们学校更加繁荣的明天而努力，谢谢！

班主任聘演稿范文篇竞讲 3

　　大家上午好！

　　首先我要说声谢谢，因为承蒙领导的信任自从进入我们当幼我就年年当选班主任，班

级工作的繁重可想而知，哪怕最细微的事都要想到，如果疏忽了，就会出现差错，以往这

几年的班主任工作我都是尽心尽力地来完成的！而今天我第一次站在这里来竞争这一岗

位，虽然知道做班主任会辛苦，但我愿意接受这次挑战。我先谈一谈自己竞聘这个岗位具

备的条件：

　　第一、本身所具备的条件

　　我热爱幼儿教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。我已有多年担任班主任

工作的经验，通过这几年的.工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方

法。班主任事务做起来也得心应手。我自己也在不断的给自己充电现在正在本科的函授学

习中。

　　第二、建立新型的师生关系

　　班主任要想管理好一个班，不但要和班级其他两名教师处理好关系，同时必须与孩子

建立一种新型的师生关系。小班幼儿刚入园肯定在情绪上会有很多的起伏，我打算通过家

访详细了解每一个孩子的性格特征、习惯等，让自己能走进每一个孩子的心里，让孩子们

真正喜欢自己，把自己当成是孩子的朋友。记得著名家魏书生说过教师尊重学生的人格，

就等于尊重了教育。我会关心、爱护孩子，缩短师生心灵上的距离。

　　第三、做好家园联系工作

　　保持经常与家长交流、沟通，做到我是孩子们的老师，家长的朋友。充分利用家长资

源。平时作好家园联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，让家

长了解孩子在园的一日情况和学习表现，了解老师为孩子付出的劳动和关爱。

　　向家长了解孩子在家表现情况，如有不良行为之处，家园互动，共同教育孩子成长。

必要时，进行家访，认真解答家长提出的每一个问题，让家长体会到老师对孩子的关心和

爱护。鼓励家长参与幼儿园的家园互动活动，真正实现家园同步教育。

　　第四、做好安全检查工作

　　孩子的安全一直是我们放在中心位置的，小班的孩子第一次走出家门，离开父母来到

一个陌生的世界，他们走路都会摇摇晃晃，所以更需要我们的照顾和关怀，我打算小班这

一年自己和配班教师全天候都跟随幼儿，做好随时随地的检查和保护工作，以确保孩子的

安全，关心每一位孩子生活中的点点滴滴，与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医

生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

　　在班级管理经验上，我虽然还很欠缺，但我会向其他老师学习和请教，向她们学习管

理孩子的常识，管理孩子的技巧，管理孩子的经验等等。真诚的希望园领导能给我这次成

长的机会，我愿用我所学、尽我所知，和班级同事一起，齐心协力、脚踏实地，认真地完

成园领导交给的各项工作任务。恳请园领导能给我这次机会，谢谢！

班主任聘演稿范文篇竞讲 4

　　尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家好！我是，很高兴参加学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教育的

核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的

工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的教师，我

想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。

　　面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：

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摘要：

班主任竞聘演讲稿范文（精选30篇）班主任聘演稿范文篇竞讲1　　又一个轮回，又是一个开始。我渴望能继续工作在班主任这个岗位上，继续实现我的人生价值!　　作为一名年轻的班主任，很多事都要从一点一滴学起。第一次学生报到、第一次班会、第一次家长会、第一次家访···无数个第一次，有过无奈，有过傍徨，有过喜悦，让我体验了班主任的百种滋味。但学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐：嗓音沙哑时亲切的一声问候，运动会上塞给我的一只小橘子，操场上教我踩高跷的踊跃劲儿，让我时常感动。学生们用自己的自信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台，运动会团……体总分第二名，葫芦丝演奏二等奖，六一舞蹈最佳创意奖伴随我走过了...

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