班主任教育故事演讲稿范文（通用34篇）
免费
班主任教育故事演讲稿范文（通用 34 篇）
班主任教育故事演 稿范文 篇讲1
尊敬的各位领导各位老师：
您们好！
班级是学校对学进行教育教学的基本单位。班主任是班级工作的直接组织者、领导者
和教育者，是学生政治上、学习上、生活上的引路人，是广大学生的良师益友。
当好一名教师不容易，当好一名班主任更不容易。班主任不但要教好自己所担任的功
课，而且要在与学生朝夕相处的过程中，处处注意观察、了解，尽心尽责地从思想到生
活，从校内到校外及时给学生以具体的指导。班主任的任务是光荣的，但又是艰巨的、复
杂的，在工作中必须讲究艺术性，把握方法与尺度，才能收到好的效果。下面谈谈本人的
一些做法。
一、言传身教，以身作则
“ ”要做好班主任工作，教师首先要严于律己，真正做到 为人师表 。所以凡是要求学生
做到的，自己首先要带头做到。如，一位衣冠不整，上课经常迟到的老师，怎能要求学生
遵守纪律呢？一位满口粗话的老师，怎能要求学生做到文明礼貌呢？教师对工作只有布
置，没有检查，有头无尾，有始无终，要求学生热爱劳动，自己却在旁边指手画脚等等，
“ ”这又怎样在学生中确立一个 言必行 的形象呢？因此，凡是要求学生做到的，班主任首先
应该自己做到。
学生的模仿性很强，而且特别喜欢模仿自己的老师，把老师当作学习的楷模。老师的
思想感情、言语、行动，都对学生起着耳濡目染的作用。作为班主任，如果能把要求学生
做到的，自己首先做到了，将达到春风化雨，润物无声的效果。比如，学校安排各班拔
草，我把任务分配下去，真正拔草的只有老实的那几个人，那些调皮的学生一个个事不关
己，无动于衷。我看到此景，没有批评他们，而是把他们叫过来，亲自示范怎样拔草，并
和他们比赛，看谁拔得快，拔得干净。他们一下子来了劲头，一个个拔得不亦乐乎，分配
的任务很快就完成了。由此看来，带领学生劳动时，如果班主任能和学生一起动手，此情
此景会让学生受到感染，自然会产生劳动的热情，这比分配任务、命令、指挥好得多。班
主任要提高自己的威信，身教重于言教，学生才会心悦诚服。
二、少用处罚，以情感人
“ ”古人云： 感人心者，莫先乎情 。教育是教育者和被教育者心灵的接触过程，而沟通
“ ”的天桥 则是师生之间的真挚感情。
要想当好班主任，必须要有慈母心肠。教师要用父母心来对待每一个学生，应该像对
待亲生儿女一样，给予他们无尽的关爱，甚至比亲生儿女还要更加注重方式方法。自己的
儿女不听话，作为家长可以随意打一下，如果是学生，作为教师就没有这个权力。教育学
生要以爱为中心去教育，去感化他们，而不能一味地处罚甚至体罚，那样不但没有效果，
有时反而适得其反。比如我班的蔡慧媛同学，开学前段时间一直表现挺好，我也对其委以
重任，让她担任宣传委员及语文科代表。刚开始她对工作挺负责，也能处处以身作则。可
后来慢慢松懈下来，出现吃零食、戴首饰、迟到等违纪现象，甚至在课堂上讲话，而且屡
教不改。我很生气，有一种恨铁不成钢的感觉，对她进行严厉批评，罚其扫地并扣分。结
果她不但不改，反而破罐子破摔，违纪次数越来越多。我仔细斟酌了一下，决定换一种教
育方式。一有时间就找她出来谈心，以朋友的方式和她交谈，仔细询问她在学习、生活等
各个方面所遇到的问题。原来，她之所以放松对自己的要求，是因为基础太差，上课听不
懂，以至越学越差，对自己失去信心，从而破罐子破摔。我耐心地开导她，帮她出谋划
策；并在生活上对她多加关心，在她生病时亲自带她去看病，喂她吃药。慢慢地，她被我
的真情打动了，上课非常认真，其它违纪现象也不再发生。我感到很欣慰，这是教师的真
情发挥了作用。
三、严格要求，一视同仁
“ ”班主任管理学生必须严格，正所谓严师出高徒 。只爱不严，属于溺爱，为博得学生
的好感，放任自流，不抓不管，对不良行为掩饰迁就，对违反纪律的同学包庇袒护，这便
是失职失责误人子弟。但严要严得恰如其分，严得合情合理，并且要一视同仁。作为教
师，心中要有一把称，做到赏罚分明。不能因差生犯了错误就批评、处罚，而好的学生犯
了错误就轻描淡写，甚至偏心庇护，这样就会在学生心中出现不满情绪。所以不仅对待差
生要严格要求，对待好的学生，也要严格要求，做到王子犯法，与庶民同罪。大家一律平
等，使全班学生个个心服口服，没有半点怨言。
“同在一个班集体，不应该让某类或某个学生得不到老师的温暖。孔子说： 有教无
”类。好学生得到教师的关爱，差学生受到教师的释心教诲，得到更多的温暖。而中等生
则往往成为被忽略的对象，其实他们更应得到教师无私的爱，我们绝不能遗忘了这一层次
的学生。比如我班的萧万富同学，入学时排在班上的第十九名，处于中等水平，平时也不
大讲话，沉默寡言，性格很内向。我多次找他谈话，和他谈大学的一些事情，告诉他交际
的重要性，并表扬他的优点，鼓励他多和同学交谈。在课堂上，我经常叫他回答问题，鼓
励他大胆发言。慢慢地，他回答问题的声音越来越大，课后也能和同学聊聊天，开开玩
笑。而且，学习的热情也上去了，经常向老师同学请教问题。他的成绩明显提高，到期末
考试时，一跃成为班上的第二名。由此可见，中等生有很大的发展潜力，他们渴望得到教
师更多的关爱。
一花独放不是春，万紫千红才是春。作为班主任，我们在处理问题时，要做到人人平
等，使各层次的学生在心理上没有半点委屈。要让学生充分认识到教师是公正无私的，是
一视同仁地对待同学们的。使他们无自卑感，让教师的温暖像阳光雨露一般渗透到每位同
学的心田中。只有这样，才能使全班每位同学都能得到平衡发展，这个班级才是一个优秀
的班级。
“ ”此外，班主任应同学生打成一片，平等相待。这样学生才会 亲其师，信其道。班主
任和学生有矛盾冲突时，班主任必须冷静，克制忍耐，要创立一种和谐融洽的气氛，增进
了解建立友谊。
总之，班主任是班集体的组织者和领导者，是沟通学校、家庭和社会的桥梁；是学生
身心健康成长的教育者，在整个教育工作中起着举足轻重的作用。每个班主任在实践工作
中都可以学习和总结出不少的经验和方法，而我作为新世纪的一位人民教师和班主任，更
肩负着义不容辞、刻不容缓的重任，需要在以后的工作中不断学习，不断进步，争取把班
主任工作做得更好。
班主任教育故事演 稿范文 篇讲2
各位评委老师好：
从教 8年来，我一直担任班主任工作。有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说
不完的故事。
在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我有责任让他们都绚
丽的绽放，其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。刚参加工作接任的是高一3班。常
言道'“棍棒出孝子，严师出高徒 ，我必须严厉点，要镇住他们。当时班里有一个出了名
的'“捣蛋大王 叫王彪，他学_成绩差，经常欺负同学，全班同学都惧怕他。暗地里还给他
起了个绰号：王捣蛋。一次，他又揍了同学，我一把揪他到办公室，上来就是一顿训斥。
您猜怎么着，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我蒙
了，感到自己受了奇耻大辱。
事后，我对他冷若冰霜。他呢，上课经常变着花样给我捣乱，下课，变本加厉地欺负
同学，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。
可后来的故事却改变了他，那次，我打开抽屉，发现抽屉里有一张字条，上面写
道：'老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨铁成
“钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥 。我内心深处有一种说不出的滋味，该是我好好反
省的时候了。我决定找他好好谈谈。
我和他进行了一次和颜悦色的谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话。我首先向他
道歉，他有些不自在，又好像有点受 若惊，一改往日那副蛮横的 子，向我承 了自己宠样认
的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的，原因就是对我不满，想对我报复。他很真诚
地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说：'老师，我喜欢今天的你，相信我也会喜
“欢以后的你。最后还问到：'“老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜欢我吗？ 我当时
毫不犹豫地回答：'“我会，我会把你看成我最好的朋友 。
这件事一直珍藏在我心底。这张纸条我也一直珍贵的保存着，它时刻鞭策着我以后的
班主任工作，时时提醒我每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。只有理
解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生。常言道'“亲其师，信其道。
班主任教育故事演 稿范文 篇讲3
尊敬的、老师：
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。抓
好班级安全教育，是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人一样，班
” ”主任是班级安全工作的第一责任人， 学生安全不保，谈何教育 ，因此，确保学生安全健
康成长是班主任工作的第一任务，而从各方面获悉，学校的安全问题频频亮红灯，我们班
“主任的一些小小的疏忽间，往往隐藏许多安全事故。很多担任班主任的同事说： 担任班
” “主任，最怕的就是安全事故。 而我认为： 担任班主任，最怕的就是因一个小小的疏忽，
” “ ”事故的发生了。 有学生家长对我说：世界上最唠叨的人就是班主任。 这句话，精辟地
概述了班主任工作的精要。
摘要：
展开>>
收起<<
班主任教育故事演讲稿范文（通用34篇）班主任教育故事演稿范文篇讲1 尊敬的各位领导各位老师： 您们好！ 班级是学校对学进行教育教学的基本单位。班主任是班级工作的直接组织者、领导者和教育者，是学生政治上、学习上、生活上的引路人，是广大学生的良师益友。 当好一名教师不容易，当好一名班主任更不容易。班主任不但要教好自己所担任的功课，而且要在与学生朝夕相处的过程中，处处注意观察、了解，尽心尽责地从思想到生活，从校内到校外及时给学生以具体的指导。班主任的任务是光荣的，但又是艰巨的、复杂的，在工作中必须讲究艺术性，把握方法与尺度，才能收到好的效果。下面谈谈本人的一些做法。 一、言传身教，以身作则...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编1
分类：演讲稿
价格：免费
属性：39 页
大小：93.74KB
格式：DOCX
时间：2024-07-26
