2024年班主任竞职演讲稿(通用30篇)

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2024 年班主任竞职演讲稿(通用 30 篇)
2024 年班主任 稿 篇竞职 讲 1
    各位家长:
    您们好!
    感谢各位家长在百忙之中来参加交流会,我是孩子们的班主任,一直很想和各位进行
一些交流,把我的教育思想讲给各位听希望各位能够认真听,让我们协手合作,共同为孩
子打造美好的明天。
    今天我谈话的主题是"爱孩子的三个明智做法",我的教育思想和其他老师的教育思想
有一些不同,我把学生的成绩看得比较淡(但不是不闻不问,毕竟学习的过程也是锻炼学
生意志品质的有效途径),更看中对他们的人格培养。我很明确的告诫学生:一个健康的
人格比什么都重要!——我也希望各位家长能够意识到 孩子的成功依靠的不单单是学习成
绩更是高尚的人格素养。
    天下没有不疼爱子女的父母,但如果把爱他们看成是给子女们提供丰厚的物质财富明
显是狭隘的,这样只会使他们没有自我奋斗的意识,丧失独立创业的能力。家庭是社会的
细胞,父母是孩子的第一任教师,为了子女的前途,父母们都用心良苦,而最后的结果常
常不尽人意,原因何在呢?这主要是由于他们爱孩子的方式不正确,父母缺乏明智的家庭
教育所致的。
    一、爱他们,就要让他们成为一个德、智、体、美全面协调发展的人
    在教育孩子成才的同时,要教育孩子成人,要知道成人比成才更重要。在父母们看
来,孩子的分数是最重要的,只要孩子学习好,就万事大吉。父母们往往忽视了诚信、义
务、合作等良好品德的培养,忽略了健康人格的构建,因此就容易造就出一些智力优秀
"歪才邪才"
    中央电视台《新闻调查》播放的《"神童"的成长》节目中,讲述一位湖南神童魏永康
的成长故事。这个"神童"四岁开始读小学,三年时间完成了年的程,在八岁时,
他进中学学习,13 岁开始读国家重大学-湘潭大学,17 考上了中科院博连
是尽他智力超群,但是各方面的却非缺,他的自能力也特别差
学时,魏永康从未己洗衣服子,陪读的母亲从来也没有要过,洗头都是母
给他的。在"般皆下品读书"的母亲眼里,只有学习才是最重要的。他的母
他讲:这些事不会做不要读博士毕业,当上科学家后,可以请保姆帮忙,
只要他的事业就行了。在魏永康的成长过程中,由于母陪读格的监督下,
他缺乏了自空间,没有时和同学们进行接触,所一天天长大成人的他,
如何跟周围的人交往和交流。由于长不能自并且知识结构不适应国科
能物所的研究模式,已经上了三年研究生的魏永康,最后科院退家了。
    魏永康中学业家一事,在全国引起轩然。对于今的魏永康来
于他妈妈的教育方式,是孩子的"神童"不如是母"神童",成与败
都是他妈妈一手造成的。魏永康的人生,是一幕现代版的《伤仲永》,让人,令人
感。
    一个人是能成才成功,智力因素往往仅占 20%,而另外起作用的 80%却是人格因
素。在孩子成长的问题,父母应始终保持颗平常心:孩子的智力可以常,但孩子
必须身心健康。因为积极的人格因素和良好的品质是孩子应付一生荣辱坎坷
。其,孩子长大后,满腹经书伦理,而没有实际能力也有大的发展。在提
实施素质教育,就是要使教育的智力和体力得到分而完善的发展,德、智、体、
美全方面的协调发展。
    、爱他们,就要让他们经历磨难挫折
    员朱阳阳降临时,爱子心,只要是阳阳想要的,都会尽
满足带儿子打游戏机时,好了买多少硬币,但茂却老是偷偷给他超标阳阳小
候身体不好,嘱咐朱茂带游泳不能过长,但孩子天性喜欢水好了1
时,但茂每次都没有制止,所以害得他的常孩子生幼小子一直
的中药折磨苦不前过分地溺阳阳的行为后,后来
接受朋友的建:要让阳阳离开溺爱他的环境,让他摆脱名人父光环,让他不
——能想要什么就有什么。于是下了 9到美国读书。在异国
,他的而很就康了,而且越,不但是游泳高手,还开始学习
道。
    一个真正成才的人,他具备有各优秀的才能,如富有创造和个
逆境以及较高的明素质等等。对孩子的过度保护,会造成孩子心理承受能力
缺健全的人格。很家长方百为孩子遮风挡雨为这是对孩子最大的
心和爱不知,这样等于在孩子成长的道路上挖掘了一个温柔陷阱陷阱里
孩子由于被剥夺了失挫折会,不会犯错误也不错误,自也得不到经验
和教,因而永不会学到过本领。失挫折是人生的学折磨人,更能
人、教育人、锻炼人,使人学到许多终生有东西
    三、爱他们,就要在他们面前立良好的样。
    一个人的成长过程中,家庭是他着色的第一个染缸,家人是他行为造的第一任
教师,所为人父母言传为重要。如今,有些父母自挥霍浪费嫖赌逍遥
孩子素、勤俭;有些家长自看不起读书人,要自的孩子学有所成等
等。其结果往往事愿违,主要是因为他们只教,而不教。
    论语上还记载(即曾子)养原"吾日三省吾身"。他时常也
用这个原来教育自的孩子。有一天,参的子要小儿拉着她又哭
又闹,要求跟着去参的得没有法,就对孩子"你留在家妈妈回
杀猪你吃!"孩子听后就乖乖了。参的上回到家时,看见曾拿着绳
子在捆猪旁边着雪亮尖刀,正在杀猪呢。他的制止"
是和孩子着玩的,不是真的要杀猪呀""孩子是不能欺骗的。孩子
也不,只会学父母的样子,今天话不数,就是在教孩子讲话。,母
了孩子,孩子得母的话不靠,后对他进行教育就了。"结果,他真把家
了。也家的这口猪没有养到该杀的时,他了这口猪虽是一个很大的
失,是,来的是在孩子面前立了一个诚形象
    孩子生下来就是一张白纸,他通过观察仿学会生,而父母的一一行对他们都
刻影响。父母不、奋发的人生和人格力为孩子立了良好的
样。有时,父母意的一,往往有时会出意想不到的效果是大意的泼墨画;
污染整张白纸。为了孩子明天的灿烂,做家长的一描绘今天的一
    各位家长,"树木,百年",让我们相互相互配合,手来,为了孩
子美好的明天,
2024 年班主任 稿 篇竞职 讲 2
    尊敬
    大家好!
    眼间,时飞逝,我在本校整整一年了,在这年的教学生中,我一直
业业,对待工丝毫懈怠。在各位和各位老师的心和下,我所
得了较好的成绩。在区统中,班学生张鑫取得了全
的好成绩。在时的作中,我组织学生积极参加学组织的各班学生
宝森获区法大博文获区演讲比一等等。在学组织首届美育节
中,我班级组第一的好成绩。我要学生们德智体等方面要全面发展,做一合格
的中学生。
    随着和学生的接触,对学生的了越深,在掌控了一些
,不是手无措的新手了同时在作之我对教育也很了很多关于教育
,也学习了不班主任该掌握能。 得来觉浅知此事要
行 ,我希望我能以实来提高班主任的能,而不断走向业班主任,这也是我
班主任作的原因之一。此,通过近十年的英语教学,对英语教学已经比较熟悉,就有
的时力来班主任的作。因此我个人认为我已具备班主任的
格。
    正如我在班主任中所的,我希望一个班,用我的
事的孩子,不仅帮他们解决学业困惑,更要他们解决成长过程中
的各烦闷。班主任是学生成长过程中最重要的老师,学生行为习的养成,
“ ”的确立,学习方法的习得等等都班主任的教条线,下面一根针
校千头作也要班主任点点滴滴去贯彻班主任是苦的,也是
“ ”的,在流行的话并快乐着 ,我份辛苦,更希望
    如果通过此我有成为一班主任的话,我将从以个方面来展自
作:
    首先,我立良好的班。一个班的好坏取决于一个班班的好。所以从开始
我就培养学生各方面的良好习,良好的学习习,良好的生习,良好的行为习
培养学生立正确的人生,道德。教育学生要爱学习,学生要学习为。同时,
教育学生要有高尚的道德情操,要和发华民族传统美德,要让学生知道是为
而学。要立为人务的思想,要体为重,每周者说每天都要对
学生进行思想方面的教育。良好的班来了,班主任作就成功了一
摘要:

2024年班主任竞职演讲稿(通用30篇)2024年班主任演稿篇竞职讲1  各位家长:  您们好!  感谢各位家长在百忙之中来参加交流会,我是孩子们的班主任,一直很想和各位进行一些交流,把我的教育思想讲给各位听希望各位能够认真听,让我们协手合作,共同为孩子打造美好的明天。  今天我谈话的主题是"爱孩子的三个明智做法",我的教育思想和其他老师的教育思想有一些不同,我把学生的成绩看得比较淡(但不是不闻不问,毕竟学习的过程也是锻炼学生意志品质的有效途径),更看中对他们的人格培养。我很明确的告诫学生:一个健康的人格比什么都重要!——我也希望各位家长能够意识到孩子的成功依靠的不单单是学习成绩更是高尚的人格...

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