2022年班主任培训演讲稿（通用14篇）
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2022 年班主任培训演讲稿（通用 14 篇）
2022 年班主任培 演 稿 篇训 讲 1
“ ”敬爱的 老班 ：
这样的称呼很熟悉吧?度过了一个炎热的假期，我们的耳边很快又要充斥这样的声
音，面对即将到来的新学期新生活，此刻你的心情如何呢?你做好开学前的准备了吗?
首先非常敬佩你们，尽管我们从事的班主任工作十分繁琐，任务如此艰巨，巨大的精
神压力使我们常常会产生职业的倦怠，可是你们依然经受住了考验，满怀着对教育的执着
又充满自信地站在了这个舞台上。
其次非常感激你们，在坦诚交流，彼此沟通，互相理解的基础上，把学校的工作放在
首位，尽管家里的老人需要照顾，幼小的孩子需要呵护，但你们满怀对学生深切的关爱，
满腔的激情地又回到了这富有梦幻色彩的舞台上。
最后我要拜托你们，班主任是学生精神生活的引领者，是学生幸福生活的奠基人，既
然我们无法逃避，我们就要用心做好这份工作，用自己优秀的人格引领学生健康成长。
“ ”暑假期间，我们召开了南京六中首届班主任论坛，围绕 如何做一个幸福的班主任 进
“ ” “ ” “行了交流与思考，就 谁偷走了班主任的幸福 、 班主任的痛苦源 、 怎样酿造班主任的
”幸福 等话题进行激烈的研讨，老师们在活动中重塑自己的教育行为，在沉思中放飞自己
的教育梦想。戴倩老师《爱的教育》经典案例小敏的故事深深震撼了我们的心灵;张莉老
“ ”师《向前冲，一、二、三》班主任工作专题报告 陪伴成长的理念 启迪了我们的智慧;彭
红华老师《班主任的爱心》向我们倾诉了教育植根于爱伟大的教育情怀;杜卫庆老师《充
“ ” “实的班主任》工作汇报展示了高中生 民主 教育的实效性，让我们分享了承认差异、尊
”重差异、平等对待每一位学生 的教育思想;孙瑜老师《美术培训中班主任的作用》让我们
“ ”深刻领悟了班主任工作的复杂性、多面性、拓展性。 老板老板 陈宇老师的专题报告《让
“ ”教育融入我的生命》让老师们再一次领略了 老班 的真心真情的教育历程，20xx 年的班主
任历程让他将教育和生命融合，享受教育带来的一切，跨越了幸福的三重门。
倾注真诚的爱心，寻找教育的智慧，锤炼教育的艺术，我感动于每一份对教育的痴情
与执著，让我无法不为你们执着耕耘新教育改革最前沿的举措而致敬!一个好班主任可以
成就一个好班级，一个个好班级才能组成一个好学校。
班主任工作是美丽的，因为我们心灵深处有一种教育的阳光!
班主任工作是神圣的，因为我们承载着教育一代人的希望!
班主任工作是快乐的，因为我们开启了每个学生智慧的殿堂!
新学期伊始，我想送给大家几句话：
第一句：教育需要耐心地等待
教育是需要等待的。庄稼的生长有其自然规律，需等待生根、发芽、开花、结果，学
生的成长也如同秧苗，需要园丁耐心的呵护和等待。每一位学生都是带着想好好学习的愿
望来到校园，每位家长也对学校的教育充满期待，这种愿望是一颗火星，是学生成长的动
“ ”力。然而现实中，教育就制造了无数的差生 ，为了应试的分数，不问学生基础和个性，
方式方法简单，态度粗暴，语言尖刻，缺乏信任和耐心，终将浇灭学生这颗美好愿望的火
星。
其实我们都明白，即使我们用同样的时间、方法教授同样的知识，也不会使学生取得
“同样的成绩。德国教育家第斯多惠说： 教学的艺术不仅在于传授本领，而更重要的是善
”于激励、唤醒和鼓舞 。那就让我们学会等待吧，用耐心静静地等待，用宽容温暖去等
待，用汗水辛勤去等待。( 班主任工作 )就像农民，春日里播种，把对秋天果实累累的向
往融于浇水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中，尽管有许多果实的收获是要等到来年乃至他
年的，但他们依然不恼怒，不气馁，继续默默耕耘，因为他们相信，每一粒种子都有发芽
成长结果的那一天!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!“ ”我们应充分相信每一个孩子都有着 进步的愿
望。学生需要这种等待，教育需要这种等待，只要我们能用师爱等待，用责任等待，用智
慧等待，相信每一粒种子都能够破土而出，尽情地茁壮成长，直到长成参天大树。
第二句 ：教育需要 激情话 满怀
“ ”如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师 (托尔斯
泰)。
教育是植根于爱的，而爱是一种由衷的热情。班主任工作尤其需要热情。班级管理工
“ ”作蕴含丰富的学问，也是一门奥妙无穷的艺术。中学生正处在心理和情感的 断乳 期，独
立意识强，要求得到别人的承认与尊重，需要班主任热情关怀，热心帮助，感受集体的温
暖。
成功的班主任应该引领学生积极向上。学习的筋骨需要磨练，意志需要培养，没有一
番打造怎能铸造铮铮铁骨?因此班主任在磨砺学生意志的同时培养学生正确认识自己，反
省自己。著名教育家诺曼.文森特.“皮尔曾说： 你的热情将会感染、激励和吸引他人，他
”们将为此而爱戴你，他们将为此愿意伴随你前行 ，所以班主任热情工作室学生学习动力
的助推剂，是学生优良学习的保证。
第三句 ：教育需要永不放弃话
“苏霍姆林斯基说过这样一句话： 任何时候都不能急于作最后的绝对的结论：这个孩
子无可救药了，他命该如此。一年，两年，三年，他可能一无结果，但到了时候，就有结
”果了 。
教育是一项长期的工作，是无时无刻不在进行的，学生具备的优质品质是在反反复复
的提醒、教育、引领中逐步形成的，无论何时，你都不要认为自己的教育已经成功，可以
停止努力了。学生会时刻需要教师的引导，作为一名班主任最需要的就是永不放弃的精
神。无论学生犯了什么错，我们都必须用理性、智慧和真诚去正面引导学生。在日常生活
中，我们会面对教育管理中的各种困境，常常觉得精疲力尽、心力交瘁，常常感觉挫败感
大于成就感，有的老师甚怀疑自己的教育能力，焦虑并逐渐失去耐性丧失信心，特别是在
我们这样类型的生源背景中，对于班主的责任、耐心是一种考验。因此我们要坚持一种积
极的态度，在挫折中坚持到底，要对问题学生有博大的爱，永不放弃是一种信念，努力不
一定成功，但放弃就意味着失败，我们必须有"锲而不舍，金石可镂"的永不放弃的精神。
第四句 ：教育需要追求卓越话
追求卓越，做幸福的班主任是我们奋斗的目标。追求卓越需要我们不断学习，努力提
升专业水平。
首先，追求卓越体现在高尚的师德中。班主任是学生成长的精神领袖，要用优秀人格
魅力感染学生，要用高尚的师德影响学生。我们的老校长，人民教育家陶行知先生曾说
“ ” “过： 学高为师，德高为范，孔子曰： 其身正，不令而行;”其身不正，虽令不从 。班主
任在学生心目中占有非常重要的位置，班主任对学生人格形成影响力很大。因此教师需要
从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以丰富的学识引
导人，以博大的胸怀爱护人。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这
“ ” “ ”样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而 乐其道。
其次，追求卓越要提升班主任专业素养。人生的道路是漫长的，专业成长的道路更是
漫长而艰辛的，班主要善于挖掘自己，反思自己，才能提升自己，更好地驾驭自己。我们
的专业技能是教书育人，要提高教育的能力和水平就必须充分走进学生的心灵，探究教育
“ ” “的真谛，要和孩子们一起成长。 没有教师的成长，也就没有学生的成长 、 没有教师的
”成长，也就没有学校的成长 。在这块育人的天地里，我们要对学生倾注真诚的爱心，不
断寻找着教育的智慧，锤炼着教育的艺术，用专业化的教育水平为学生未来美好的幸福生
活奠基。
“ ”老班们： 太阳底下最光辉的事业 是我们的荣誉，是我们坦然人生，执着教坛，洒脱
教育，怡然生活的最好写照，当我们走过青春，走过繁华，走过精彩，走过彷徨的时候，
内心从容的那份安然，会让你更知足，幸福感更强!在我们的教育生涯中，未来的路还很
长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的
心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天用爱心托起的
太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒!
再一次感谢大家对学校工作的大力支持!祝福你们永远健康、美丽、幸福!此致。
2022 年班主任培 演 稿 篇训 讲 2
尊敬的领导亲爱的老师们，大家好!今天，共同的使命让我们相聚了在这里，一起来
探讨关于如何做好班主任工作的问题，希望在我们的共同努力下，能为孩子们营造一个更
加适合他们成长的环境，为百年树人的教育尽我们的绵薄之力。
下面，我想从四个方面来谈一谈班主任工作。
一、班主任工作的重要性。
二、班主任的角色定位。
三、班主任必须完成的两项任务。
四、班主任工作方法例谈。
摘要：
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2022年班主任培训演讲稿（通用14篇）2022年班主任培演稿篇训讲1 “”敬爱的老班： 这样的称呼很熟悉吧?度过了一个炎热的假期，我们的耳边很快又要充斥这样的声音，面对即将到来的新学期新生活，此刻你的心情如何呢?你做好开学前的准备了吗? 首先非常敬佩你们，尽管我们从事的班主任工作十分繁琐，任务如此艰巨，巨大的精神压力使我们常常会产生职业的倦怠，可是你们依然经受住了考验，满怀着对教育的执着又充满自信地站在了这个舞台上。 其次非常感激你们，在坦诚交流，彼此沟通，互相理解的基础上，把学校的工作放在首位，尽管家里的老人需要照顾，幼小的孩子需要呵护，但你们满怀对学生深切的关爱，满腔的激情地又回...
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作者：文海小编1
分类：演讲稿
价格：免费
属性：42 页
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时间：2024-07-26
