三年级数学备课组工作总结(通用9篇)

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三年级数学备课组工作总结(通用 9 篇)
三年级数学备课组工作总结 篇 1
时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学年又即将结
束。在这个学期中,我们三年级数学组的 4 位老师都能兢兢业
业、踏踏实实,按照数学教研组的工作计划开展工作。现将我们
一学期的工作总结如下:
一、抓好集体备课,做到心中有数。
开学前期,我们组在认真学习一些理论的基础上,围绕第五
册教学内容进行了认真的讨论。从交流准备稿、到集体商讨备课
到平时的快餐式备课,老师们对全册教材的地位,每个单元的知
识点,重、难点做到了心中有数。在教学中,教师都能充分发挥
主观能动性钻研教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教
材、用活教材。在教学中,老师们也都能以学生为主体,创设学
生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观
察、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。
二、爱岗敬业、教书育人。
我们组的老师按学校提出的备课标准认真备课,努力上好每
一节课,课后,认真反思,认真小结,认真批改每一本作业,经
常利用课余时间辅导学困生。其中蒋建珍老师总是在课余时间将
差生拉到身边进行个别辅导,从不间断。,做好充分的课前准
备,是我们学习的榜样。
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三、团结协作,资源共享。
我们组是个团结的组。如:李老师对练习设计很在行,他总
是把自己在往年教学中形成的宝贵经验毫无保留的供全组老师探
讨学习。再如我们三位老师经常在早读课时间里交流自己的教学
经验。整个小组团结协作,既吸收了外界的教育信息,又腾出了
时间钻研自己的教学业务,提高自己的教学水平。
四、认真开展教研活动,积极撰写论文。
本学期我们组每位老师都被安排听随堂课,组内的老师都能
按时听课,认真做好听课笔记,每次课后我们会在组内一起听教
学中层评课,大在评课中畅所欲言,对教者听课人来说
都是一次提高。这期间,整个团位老师能积极与、
献策,在反的备课、听课、评课过程中大获得了不同程度
的提高。平时我们也积极参加校、教研活动,把自己的想法
时在组内交流。结合自己在平时教学中的积,我们积极撰写
论文。
五、改进的方面
1.教材的读能力,导本备课组工作成明显
在以后的工作中有待加强和提高。
2.我们每位教师的听课评课的基本功仍
3、我们的理论水平仍存着欠缺,在下学期我们要多阅读教育
写教学反思,用理论来指导、武装我们的实践。
,我们全组老师将在年级教研组的领下,不断努力,
不断追求,奋发上,使我们的备课组工作上一层
2
三年级数学备课组工作总结 篇 2
紧张忙碌的一学期即将结束,回顾本学期的教研组工
作,我们有着几分充实,分感。本学期我们二年级数学备课
组在的领导全体数学老师们的互相协作下,利地
了学校制定各项教研工作,有序地成了学期初制定的工作计
划。现将本学期教研工作总结如下:
一、认真学习,实教学常工作
本组老师工作态度积极认真,按照规定认真成学校的各项
工作,从学校安排。严格遵守数学学备课、上课、课后反
思、作业、辅导、教学评与分析等基本常,保证按时高
各项教育教学务。
1 、期初订好计划。
本学期我们把提高学生的计能力、以学生分析问题
解决问题的能力”定为研究和学习的主。在本学期每个数学
教师能根据学校的教学工作计划,结合数学学点,学生的
,认真好学计划,坚持教学研与教学实践结合的教
方向,以数学标准为依据,认真学习教育教学理论,以
课堂教学为加强集体备课,以全提高教学质量标,
实、有计划地开展预定的活动。
2坚持教研活动。
(1)我们组内的每一位成都能按时参加每一次研活动,无
论是听课集体理论学习或复习计划的制定讨论等等,通
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摘要:

三年级数学备课组工作总结(通用9篇)三年级数学备课组工作总结篇1时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学年又即将结束。在这个学期中,我们三年级数学组的4位老师都能兢兢业业、踏踏实实,按照数学教研组的工作计划开展工作。现将我们一学期的工作总结如下:一、抓好集体备课,做到心中有数。开学前期,我们组在认真学习一些理论的基础上,围绕第五册教学内容进行了认真的讨论。从交流准备稿、到集体商讨备课到平时的快餐式备课,老师们对全册教材的地位,每个单元的知识点,重、难点做到了心中有数。在教学中,教师都能充分发挥主观能动性钻研教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材、用活教材。在教学中,老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观察、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。二、爱岗敬业、教书育人。我们组的老师按学校提出的备课标准认真备课,努力上好每一节课,课后,认真反思,认真小结,认真批改每一本作业,经常利用课余时间辅导学困生。其中蒋建珍老师总是在课余时间将差生拉到身边进行个别辅导,从不间断。,做好充分的课前准备,是我们学习的榜样。1三、团结协作,资源共享。我们组是个团结的组。如:李老师对练习设计很在行,他总是把自己在往年教学中形成的宝贵经验毫无保留的供全组老师探讨学习。再如我们三位老师经常在早读课时间里交流自己的教学经验。整个小组团结协作,既吸收了外界的教育信息,又腾出了时间钻研自己的教学业务,提高自己的教学水平。四、认真开展教研活动,积极撰写论文。本学期我们组每位老师都被安排听随堂课,组内的老师都能按时听课,认真做好听课笔记,每次课后我们会在组内一起听教学中层评课,大家在评课中畅所欲言,对执教者和听课人来说,都是一次提高。这期间,整个团队的各位老师能积极参与、献计献策,在反复的备课、听课、评课过程中大家都获得了不同程度的提高。平时我们也积极...

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