优秀高三学生的入团申请书(通用30篇)

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优秀高三学生的入团申请书(通用 30 篇)
优秀高三学生的入团申请书 篇 1
尊敬的团组织:
您好!我是一名高三的学生。
我志愿加入中国共产主义青年团。
我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年
的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军,是一个有纪律
的组织,因此我志愿加入共青团。
我在校成绩优异,表现良好,如果能够加入共青团,我一定
谨记学校团委的教导,严格要求自己,刻苦钻研,努力提高学习
成绩和政治思想觉悟,同时提高自己的自制力,在课堂上自觉遵
守纪律,认真听老师讲课,不开小差,遵守学校规章制度,保质
保量地完成老师布置的作业和任务。在课余时间,坚持阅读一些
有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,成为德、智、体、美、
劳全面发展的社会主义新一代接班人。我一定要拥护中国共产
党,履行团员的义务,严守团的纪律,成为中国共产党的得力助
手和后备军。
如果我被批准了,我一定遵守团的规章制度,以先进团员为
榜样,努力学习,认真完成团交给我的每项任务,做一名合格、
优秀的共青团员。如果我落选了,我绝不灰心,认真反省自己,
找出自己的不足,改正自己的缺点,争取下一次能够入团。
1
我向学校团委申请,志愿加入共青团,请学校团委考验及批
准。
此致
敬礼!
优秀高三学生的入团申请书 篇 2
团支部:
您好,我志愿加入中国共青团!
青年团对青年有约束力、有团结作用、有吃苦耐劳的精神、
能加强组织性和纪录性的效果。正是如此,我必须加入共青团。
本人遵守纪律,上学不迟到,准时到校,仪表齐全,遵守每
天做到上学不搞小动作,按时做两操,在这几个星期里德育量化
考核总保持优。与同学之间有良好关系,同学有些地方不懂我会
乐意帮助,解开心中的问题要自己能帮得到的就劲
帮。本人有遵敬师的习到老师叫“老师好
么就认真听从长辈的教导。在班上的成绩是前列,先在
努力学习希望能进一步达到德、智、体、美、劳全面发展的优
秀学生,并且在学生手上老师总是给我好的评语
在班上担当数代一,对作力求完。在班里是一
发向上,全面发展,尊师重道、遵守校规、护班体的学
生。在我是一个尊敬父母,尊重长辈小,承担一定的
务劳动 20xx 高三学生入团申请书 20xx 高三学生入团申
请书。在社会上能遵守秩序项社会制度。本人性格开
2
易于事物,是 21 世纪的新一代青年。本人自愿加入共
青团。
团支部如果真的批准了我,会用实际行动来证明自己,用认
真的行团交给我的任务,做个有职责的共青团员,并且决
护团组织,遵守团章,遵守纪律,在学习、劳动、作及
社会动中模范作用,处处为班想、为校想、为国
想新接班人。
如果这次能批上,我会考自身的条件否达到团的要
求,找出错误加以改正,改自己的不良之能这次是给我
的考验,继续创造良好的条件,争取早日入共青团。
希望团支部能给我一次会为团作
申请人:
优秀高三学生的入团申请书 篇 3
的团支部:
我是一名即将毕业的高三学生,本校高三 8班,我志
愿加入中国共产主义青年团,请团组织考我的申请。
我志愿加入共青团,并且加入共青团的定是经过
的,不是一时动,我觉得我要成年了,的要学会
未来的自己做规,学会对自己负责俗话说得好,“铁
不成,人不磨练健康”,在成道路上,我还需
更远以我觉得加入一个优秀的组织对此帮助更大,群体的力
量是强的,我坚三人行必有我师
3
摘要:

优秀高三学生的入团申请书(通用30篇)优秀高三学生的入团申请书篇1尊敬的团组织:您好!我是一名高三的学生。我志愿加入中国共产主义青年团。我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军,是一个有纪律的组织,因此我志愿加入共青团。我在校成绩优异,表现良好,如果能够加入共青团,我一定谨记学校团委的教导,严格要求自己,刻苦钻研,努力提高学习成绩和政治思想觉悟,同时提高自己的自制力,在课堂上自觉遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,遵守学校规章制度,保质保量地完成老师布置的作业和任务。在课余时间,坚持阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代接班人。我一定要拥护中国共产党,履行团员的义务,严守团的纪律,成为中国共产党的得力助手和后备军。如果我被批准了,我一定遵守团的规章制度,以先进团员为榜样,努力学习,认真完成团交给我的每项任务,做一名合格、优秀的共青团员。如果我落选了,我绝不灰心,认真反省自己,找出自己的不足,改正自己的缺点,争取下一次能够入团。1我向学校团委申请,志愿加入共青团,请学校团委考验及批准。此致敬礼!优秀高三学生的入团申请书篇2团支部:您好,我志愿加入中国共青团!青年团对青年有约束力、有团结作用、有吃苦耐劳的精神、能加强组织性和纪录性的效果。正是如此,我必须加入共青团。本人遵守纪律,上学不迟到,准时到校,仪表齐全,遵守每天做到上学不搞小动作,按时做两操,在这几个星期里德育量化考核总保持优。与同学之间有良好关系,同学有些地方不懂我会乐意帮助,解开他心中的问题,只要自己能帮得到的就劲力去帮。本人还有遵敬师长的习惯,见到老师叫“老师好”做错了什么就认真听从长辈的教导。在班上的成绩是排在前列,先在还不断努力学习希望能进一步达到德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,并且在学生手册上老师总...

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