开学第一课观后感（通用31篇）

开学第一课观后感（通用31篇）开学第一课观后感篇19月1日，作为一档面向全国中小学生的“电视公开课”，《开学第一课》如期与全国电视观众见面。节目由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办，以“五星红旗，我为你自豪”为主题，通过讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事，陪伴同学们共同庆祝新中国成立70周年。节目再度激起观众的澎湃爱国情怀，让人们认识到五星红旗不可撼动的地位。节目播出后，传媒界、教育界、文化界等专家对节目给予了肯定和高度评价。他们一致认为，这堂课来得太及时、太有必要了。“五星红旗是用革命烈士的鲜血染红的”，没有革命先辈的流血牺牲，就没有新中国的成立，也没有我们今天的幸福生活。今年是新中国成立70周年，央视《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，对孩子们进行爱国主义教育，无疑具有特殊意义。爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。孙中山先生告诉我们，做人的事情，“就是要知道怎么样爱国”。***总书记在全国教育大会上的讲话中强调，“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。”青少年是祖国的未1来、民族的希望。对青少年来说，爱国无疑是最基本的素养。生活需要仪式感，开学更是如此。以《开学第一课》引领学生精神成长，爱国理应成为的主题。不必讳言，在社会思潮多元化的背景下，各种价值观并存，各种文化交融，对处于身心迅速发展而明辨是非能力不足的青少年影响极大。特别是新媒体、互联网等，以其传播速度快、范围广的特点吸引了青少年群体的关注，其中不乏一些不良信息侵蚀着青少年的身心健康，干扰着他们对祖国的了解和认同。过去，以传统课堂说教、口号宣传等方式进行爱国主义教育，确实发挥过较大作用，但在时代发展面前也表现出某些不足。爱国主义教育需要发挥课堂教育的主渠...