读名著读后感800字(精选4篇)

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读名著读后感 800 字(精选 4 篇)
读名著读后感 800 字 篇 1
《共情的力量》是一本心理学疗愈书籍。作者亚瑟.乔拉米卡
利先生,意大利裔美国学者,哈佛大学医学院教授,美国心理学
会成员,著名心理学家。他首次将共情能力与认知疗法结合,吸
引了很多慕名而来的学习者,引导人们在生活中发现运用共情的
力量,影响广泛。许多专家学者、美国心理学会都力荐此书。
在书中,作者以极大的勇气和真诚向读者披露了自己痛苦曲
折的心路历程及自我救赎的故事。作者出生于一个普通的移民家
庭,全家人和睦友爱。不幸的是弟弟大卫大学退学、从军不得
志、与不良少年结伴染上毒瘾,最后卷入抢劫案异国自杀。作者
及其父母一直都没有放弃大卫,极力想挽救他,结果事与愿违。
作者是最后与弟弟联系的人,这一结果使他深深地陷入自责中不
能自拔,几乎毁掉自己。当时作者已经心理学专业博士在读,了
解所有心理学理论,知晓各种治疗技术。事后反省使他意识到心
理治疗中贴标签、模型化治疗的不足。随后用了 25 年时间去探索
一条心理治疗方法——“这就是共情之路,这也是我所知道的唯
一一种能够把我们从绝望带到希望、从怨恨带到宽恕、从害怕自
己的软弱带到相信自己潜能的途径"。凝聚 25 年心血,怀
那些正遭受痛苦,力想从绝望中到出路的男女老幼起工
作"的意,成一本“读者的书。"
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本书一条线两部分主线索是大卫染毒自杀使自己陷入自
责的故事;第部分“我们为什么需要共情讲述大卫的故事及
自己的共情的思考与探索;第二部分“共情,真的到了
吗?”作者出了具体训练方案和方法。
作者认为每个人都有共情的潜能,“共情是一种与生来的
力量,“共情是理解他人有的经历回应的能
,“共情的实质就是把的生活扩展人的生活,把
耳朵放到人的灵魂中,用心去聆听那里急切喃喃私
"。“通共情,我们能够克服恐惧,学会相之间重新建立连
,这就是心理治疗的程。读后感次读到这,深深感
到共情的力量。通共情,能够提升自己,能够和谐亲情,改善
夫妻关系、亲子关系及家庭各类关;共情,能够和睦友情,
化各种人际关系,避免生活阴暗面的影响,自己和他人创造
一个温馨优雅的心理生态环境
如何将这种潜能发出来呢?作者认,共情的能力以通
学习和训练获得。第二部分详细介绍了诚接纳、宽、感
、信、希望和宽恕等八行为训练得共情能力。方法也
简单部电影,读一本书,了解“自己是知道自己
不是谁”,诚对待自己接纳他人……
书中分享了作者与家人、友及对象的一系故事,
有专业描述又十分生活化,极具可得一的是,共情也
两面性。心怀意的人用共情回应帮助人,现共。心
怀利心或邪恶的想法,共情会带来深深的害,最型的就
2
诈骗行为此作者提醒人们“共情不是人的特权,也
被恶意利用。
之,本书是一心理学家探索治疗人痛苦的创新实践
也是一心理学教授的深刻思考是一个教人们如何陪
伴爱的人度过悲伤无助迷茫和绝望时指南
“共情就是那束光,能穿透痛苦和恐惧漫漫黑暗到我
们生而人的共通之
读名著读后感 800 字 篇 2
书籍,就场江南,而想,就是昨天播种的种
————题记
光飞逝似窗外雨景苍凉伤悲似恬淡
晨光落红.流水.碎蝶只觉红尘如梦
也许,只似那分秋色漾着金波荡漾水面上。槐树
叶呀闪烁金光那样近,就叶小舟
着梦想带我去方。
蜕变程中,有一本一直伴我的书。若你问我,因何如
珍贵?因为它的作者与我有共想,同样标与同样
书中所的,是们心底至纯露。中的笔写出本
真的怀,们是浪漫主义和现代主义主义者。
书中,郑田的作品让观止用自己`想来
苏青范莱丽紫式李清照。用感去描述昭君时的
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摘要:

读名著读后感800字(精选4篇)读名著读后感800字篇1《共情的力量》是一本心理学疗愈书籍。作者亚瑟.乔拉米卡利先生,意大利裔美国学者,哈佛大学医学院教授,美国心理学会成员,著名心理学家。他首次将共情能力与认知疗法结合,吸引了很多慕名而来的学习者,引导人们在生活中发现运用共情的力量,影响广泛。许多专家学者、美国心理学会都力荐此书。在书中,作者以极大的勇气和真诚向读者披露了自己痛苦曲折的心路历程及自我救赎的故事。作者出生于一个普通的移民家庭,全家人和睦友爱。不幸的是弟弟大卫大学退学、从军不得志、与不良少年结伴染上毒瘾,最后卷入抢劫案异国自杀。作者及其父母一直都没有放弃大卫,极力想挽救他,结果事与愿违。作者是最后与弟弟联系的人,这一结果使他深深地陷入自责中不能自拔,几乎毁掉自己。当时作者已经心理学专业博士在读,了解所有心理学理论,知晓各种治疗技术。事后反省使他意识到心理治疗中贴标签、模型化治疗的不足。随后用了25年时间去探索一条心理治疗方法——“这就是共情之路,这也是我所知道的唯一一种能够把我们从绝望带到希望、从怨恨带到宽恕、从害怕自己的软弱带到相信自己潜能的途径"。凝聚25年心血,怀着“跟那些正在遭受痛苦,奋力想从绝望中找到出路的男女老幼一起工作"的善意,写成一本“让读者看得懂的书。"1本书一条线索两部分。主线索是大卫染毒自杀使自己陷入自责的故事;第一部分“我们为什么需要共情”,讲述大卫的故事及自己的对共情的思考与探索;第二部分“共情,你真的做到了吗?”作者给出了具体的训练方案和方法。作者认为每个人都有共情的潜能,“共情是一种与生俱来的力量”,“共情是理解他人特有的经历并相应地做出回应的能力”,“共情的实质就是把你的生活扩展到别人的生活里,把你的耳朵放到别人的灵魂中,用心去聆听那里最急切的喃喃私语"。“通过共情,我们能够克服恐惧,学会相互之间重新建立连接,这就是心理治疗的过程...

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