《伤仲永》1000字读后感(通用5篇)

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《伤仲永》1000 字读后感(通用 5 篇)
《伤仲永》1000 字读后感 篇 1
这个学期,我学习了《伤仲永》这篇课文,通过王安石先生
的思路,我深刻理解了“玉不琢,不盛器”的道理。这篇文章讲
的是方仲永从小就有天赋,却被他父亲贪图眼前利益,而不去学
习,最终成为普通人。
王安石先生讲述的这件事仅仅是对方仲永的怜悯吗?恐怕不
是,里头还包含着对方仲永父子的谴责之意。仲永父亲为了自己
的小利益而为社会损失了一个人才,“这值得吗?这对社会造成的
危害,难道比自己的利益更无关紧要吗?”我们不禁扪心自问。其
实不然,仲永就这样“葬身”在茫茫人海中。
设想一下,如果方仲永当初立场坚定地变“不使学”为“我
要学”,那就是另一番景象了,人们就不是“伤仲永”而是“赞
仲永”了……设想一下,如果方仲永的父亲能够让仲永继续使
学,继续努力,那他说不定还是一位大诗人,能与王安石相提并
论或是王安石的一位徒弟;设想一下,如果方仲永的邻居们不花钱
来求他来自己家里作诗,也就不会让仲永的父亲贪钱到极点,以
至于荒废了一个好人才,设想一下……
王安石先生写这篇文章也发表了对天才的看法。人们常
说“成功的人,往往不是最聪明的,而是最勤奋的”。方仲永是
天才,但即使是天才,也离不开后天的努力,否则早晚都会出
1
现“江郎才尽”的那一天。古今中外的成功者,哪个是不经历勤
奋的学习就得来成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽
三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜
的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜通明,被船夫当作灯,这样的
情许多许多,像方仲永这样的事也有不胜枚举
,成功得后天的努力!我会更勤奋,成为方仲永
的“相反数”。
《伤仲永》1000 字读后感 篇 2
“天才是 99%的勤奋和 1%的天”,这句话一点也没错,即
使一个人的天赋卓越超群,如果了放弃学习,失去了受教育
会,也终将堕人,平平。那如果是一个有天,但还
是不受教育,不就有才能的人也比不吗?
这篇文章的“仲永”五岁即不习而能写,不学而
能“书诗四句”,继而“指物作诗立就”,惊动了一乡秀才。读
到这里,我不自禁地想是天降英才,如果在名师指
点,成大器!是有一个不争气的父亲,为了谋取利益,不让
仲永学习,会天天四处访别人,为他们作诗,
呢,还不是自己的子害的一事无成,最终成为了一个什么
不会的普通人。天这样好的一个子,还是让父亲给耽误了前
,“通”的光失了。
这篇文章,我相许多人会与我一样叹惜十二
则”江郎才尽“,”矣!“我们不能不为仲永感到
2
,仲永神童“变成无的”普通人“。由此可知,一
个人后天要到的教育多么要,不论天资多好,不接受
天的教育,终是不的。
这篇文章说明了人的天与后天成才的关,不论学与
,不论是艰辛的努力,都能大的成就。
青少年时期是学习的最好时机,我们要时间,学习更
知识千万不能”大徒伤“。
《伤仲永》1000 字读后感 篇 3
这个学期,我学习了《伤仲永》这篇课文,通过王安石先生
的思路,我深刻理解了“玉不琢,不盛器”的道理。这篇文章讲
的是方仲永从小就有天赋,却被他父亲贪图眼前利益,而不去学
习,最终成为普通人。
王安石先生讲述的这件事仅仅是对方仲永的怜悯吗恐怕不
是,里头还包含着对方仲永父子的谴责之意。仲永父亲为了自己
的小利益而为社会损失了一个人才,“这值得吗这对社会造成
的危害,难道比自己的利益更无关紧要吗”我们不禁扪心自
问。其实不然,仲永就这样“葬身”在茫茫人海中。
设想一下,如果方仲永当初立场坚定地变“不使学”为“我
要学”,那就是另一番景象了,人们就不是“伤仲永”而是“赞
仲永”了……设想一下,如果方仲永的父亲能够让仲永继续使
学,继续努力,那他说不定还是一位大诗人,能与王安石相提并
论或是王安石的一位徒弟设想一下,如果方仲永的邻居们不花
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《伤仲永》1000字读后感(通用5篇)《伤仲永》1000字读后感篇1这个学期,我学习了《伤仲永》这篇课文,通过王安石先生的思路,我深刻理解了“玉不琢,不盛器”的道理。这篇文章讲的是方仲永从小就有天赋,却被他父亲贪图眼前利益,而不去学习,最终成为普通人。王安石先生讲述的这件事仅仅是对方仲永的怜悯吗?恐怕不是,里头还包含着对方仲永父子的谴责之意。仲永父亲为了自己的小利益而为社会损失了一个人才,“这值得吗?这对社会造成的危害,难道比自己的利益更无关紧要吗?”我们不禁扪心自问。其实不然,仲永就这样“葬身”在茫茫人海中。设想一下,如果方仲永当初立场坚定地变“不使学”为“我要学”,那就是另一番景象了,人们就不是“伤仲永”而是“赞仲永”了……设想一下,如果方仲永的父亲能够让仲永继续使学,继续努力,那他说不定还是一位大诗人,能与王安石相提并论或是王安石的一位徒弟;设想一下,如果方仲永的邻居们不花钱来求他来自己家里作诗,也就不会让仲永的父亲贪钱到极点,以至于荒废了一个好人才,设想一下……王安石先生写这篇文章也发表了对天才的看法。人们常说“成功的人,往往不是最聪明的,而是最勤奋的”。方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的努力,否则早晚都会出1现“江郎才尽”的那一天。古今中外的成功者,哪个是不经历勤奋的学习就得来成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜通明,被船夫当作渔灯,这样的事情许多许多,像方仲永这样的事情也有不胜枚举。是啊,成功得靠后天的努力!我会更加勤奋,成为方仲永的“相反数”。《伤仲永》1000字读后感篇2“天才是99%的勤奋和1%的天资”,这句话一点也没错,即使一个人的天赋卓越超群,如果了放弃学习,失去了受教育的机会,也终将堕为庸人,平平无奇。那如果是一个没有天资,但还是不受教育,不就连一般有...

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