第二学期小学班级工作总结(通用11篇)

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第二学期小学班级工作总结(通用 11 篇)
第二学期小学班级工作总结 篇 1
四个月的时光,不知不觉中本学期教育教学工作已接近尾
声,我感慨岁月匆匆,回想这一学期班主任生涯中,我一直积极
思考如何做好班主任工作,使每一位学生都得到健康全面发展。
下面我就把自己这一学期班主任工作做一下简要的总结:
一、立班级管理目标和要求
担任本班班主任,与学生们相处已有将近一年了,对他们的
基本情况也有所了解,下面是我对这个班级的一个初步的分析:
1、学生学习基础一般,有一小半学生有良好的学习习惯;但也有
部分学生不按时完成作业,他们的学习习惯有待进一步培养。
2、整个班集体比较沉闷,班干部队伍不是很有号召力。
3、具有表现欲望的学生不是很多,好多孩子的性格较为内向。
然后制定下学期的总目标:继续培养学生形成良好的日常生
活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的精神
风貌;促进学生的个性发展。
二、营造氛围,促进优良班风的形成
狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。
一开学我就组织学生重新学习《小学生守则》和《小学生日常行
为规范》。在此基础上,召开班委会讨论制订出切实可行的、为
绝大部分学生所能遵守的《班级公约》,尽可能贴近学生的生
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活,所出台的惩罚条例更有人情味,容易为学生接受。另外,我
还着手整治和养成教育。首先我广泛调查养成教育重要性的相关
情况;其次我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措;然后
制定具体实,下放权利给学生干部自己管理,班干部
挥监督作用。经过整改,我班学生的班级风貌有所好
但这学期担了继续教育课堂和优质课这个成
有好好保持到学期结
、改班级制,大任用人手学生管理
开学初期我结本班学生在过去半年的表现和成长变化
况,本着用人唯贤出得力班干,组成班委。我大胆地
到班干部手上,班委成都能各司,出色地完成学
劳动老师们的好
四、承认个体差异,关后进生
我班学生的学情况参差。在考核评价中学生是不能一
切的,要承认个体差异给予元化评价,公平评价学生,
激励他们进步。至于后进生的改渗透了班主任的心血。一开
我就制定好后进生的花名册,通过各方面了解他们的详细
况,他们兴趣或话题入手,与他们交流渐渐地打开他
们的心扉,会诊"顽疾",对
老师,精诚合
的治学作风极大地影响着班级学风建设。为此,作为班
主任的我有结任师参与班级建设
1、自我格要求,做学生的表
2
自我格要求大处,表现为积极进的精神风貌,精
求精、严谨缜密态度勤勉务实的工作作风,不断追求新
新的情;小处,表现为分析问题维清
榜样鼓励竞争
2、格要求学生,培养好习惯
格要求当从点滴:我常常促学生实学习环节,有
习、复习;课堂积极思考,是否记要的笔记;我
也常查他们的各科作业,做得一,规范整,有
错必等等。还有我随地过问班级体情况,今天哪些
请假或旷课并从各方面打听情况。老师长格要
求,学生良好的学习习惯能养成。
、不足之处。
脾气些急。对待那些不遵守纪律的学生不够耐心,对
不声的学生细心,但是碰撞。我有对家住
边远的学生进行家访。我望下学期能改进其他方法与他们
力做一位“我学生,学生我”的班主任。
第二学期小学班级工作总结 篇 2
匆匆忙忙间 ,一学期了。这是我和 403 班孩子相处的
第二个学期。通一学年的相处,对这个班级有了更深入地
解。403 班,是一个结向上的班集体。这个班有明显
征:一、阴盛阳衰强势方面表现优的,都
生。年期末评全优生,生全军覆没各类积极分子总
3
摘要:

第二学期小学班级工作总结(通用11篇)第二学期小学班级工作总结篇1四个月的时光,不知不觉中本学期教育教学工作已接近尾声,我感慨岁月匆匆,回想这一学期班主任生涯中,我一直积极思考如何做好班主任工作,使每一位学生都得到健康全面发展。下面我就把自己这一学期班主任工作做一下简要的总结:一、立班级管理目标和要求担任本班班主任,与学生们相已有将近一年了,对他们的基本情况也有所了解,下面是我对这个班级的一个初步的分析:1、学生学习基础一般,有一小半学生有良好的学习习惯;但也有部分学生不按时完成作业,他们的学习习惯有待进一步培养。2、整个班集体比较沉闷,班干部队伍不是很有号召力。3、具有表现欲望的学生不是很多,好多孩子的性格较为内向。然后制定下学期的总目标:继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展。二、营造氛围,促进优良班风的形成狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。在此基础上,召开班委会讨论制订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级公约》,尽可能贴近学生的生1活,所出台的惩罚条例更有人情味,容易为学生接受。另外,我还着手整治和养成教育。首先我广泛调查养成教育重要性的相关情况;其次我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案,下放权利给学生干部自己管理,班干部充分发挥监督作用。经过一番整改,我班学生的班级风貌有所好转,但这学期承担了市继续教育课堂展示和优质课比赛,让这个成果没有好好保持到学期结束。三、改革班级制度,大胆任用人才,放手学生管理开学初期我结合本班学生在过去半年的表现和成长变化情况,本着用人唯贤,选出得力班干,组成班委。我大胆地把权力下放到班干部手上,班委成员大家都能各司其职,出色地完成学校分配的劳动任务,赢得...

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