家长学校活动策划方案(精选3篇)

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家长学校活动策划方案(精选 3 篇)
家长学校活动策划方案 篇 1
一、指导思想
以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界、面向未
来”的教育思想为指针,以科学发展观和党的 XX 大精神为指导,
以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题,以推进学校素质
教育为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧
密结合,形成合力,构建“三教”结合平台,相互促进,努力提
高家长科学教子的能力和水平,教会学生学会生存、学会学习、
学会创新,使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展,培养
和造就高素质的现代化建设人才。
二、构建模式
家庭教育现代化,即:家庭教育观念现代化、内容和方法科
学化、管理规范化、保障制度化。根据市、区教育局文件、会议
精神,结合我校实际,我校家庭教育模式为:党支部管理指导、
教科研中心牵头,各部门积极参与,以“家长学校”政教、团队
负责组织实施,学生家长自愿参加的家庭教育模式。
三、组织建设
以赵辛辰校长为组长的“丹阳市正则小学家长学校”协调领
导小组。
四、组织实施
1
1、合理安排,精选师资。
搞好家庭教育,师资是关键。要不断加强家长学校任课教师
的培训工作,切实发挥其骨干作用。一是精选部分素质高的在职
教师兼任家庭教育学校教师。二是聘请有事业心、热爱家庭教
育,具有丰富经验的离退休老教师、老干部、老同志、老领导为
家长学校作专题讲座。三是聘请家庭教育方面的专家、学者、教
授为家庭教育学校作专题报告。四是请家教有方、子女学业有成
的家长作经验介绍。
2、确立课题,科研导航。
课题研究是家庭教育现代化实验工作的重要环节,学校将本
着现实性与科学性相结合,目的性与实用性相结合,时代性与前
瞻性相结合,针对各类家庭教育的重点、难点、热点,立足小学
生的年龄特征、家庭状、年的实际,分施教,
展家教实验,积极探索家教方法。
3、按需施教,突出
前家庭教育的失误,主要有以下几种型;(1)溺型;(2)
横型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲从这些失误
结经验,接受教训,学校将根据不同类的家庭状,特
难家庭、离家庭与祖父母生活家庭、经家庭、富家庭的实
际,有针对性的分类实施教学,突出以家长为主,授课内容与
形式密切贴近家长,现代化的家庭教育方法地服务于广大
学生家长;同时立足学生的年龄特征,家庭状、年
2
实际,结合实际、分施教,展家教实验,积极探索家教方
法。
4活,形式多样
为家长作导报告、为家长授课以展一系列
活动。(1)开咨询活动。(2)开展家访活动——教师到学生
家中家访,请家长到学校交谈电话访和家校联系卡定期班
(3)开展创建“学习”家庭的活动,促进家庭教育模式
单项教育向子互动模式转变子活动——学校组织家
长、教师、学生子活动,形成主、和谐的子关
(4)建立“”制度,设立“家长意见箱”。父母做
“学生”,学生“家长”的角色换位活动。
5完善评价,促进发展,建立和完善评价机制。对在家庭教育现
代化实验工作中进家教工作者,进家庭、进家长
给予奖励表彰分调动参与实验者工作的积极性,特
发家长参与的热,提高实验工作的针对性和实性。
家长学校活动策划方案 篇 2
使全中小学校家庭教育特是家长学校能够持续健康
地开办下去,实现家长学校学的规范化与常态化,不断提高家
长学校的学水平,切实强家长学校工作的实性,提高广大
家长的科学育人水平,全面推进素质教育,促进青少年健康快乐
成长。根据河源市教育局于印〈河源市中小学家长学校建
3
摘要:

家长学校活动策划方案(精选3篇)家长学校活动策划方案篇1一、指导思想以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界、面向未来”的教育思想为指针,以科学发展观和党的XX大精神为指导,以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题,以推进学校素质教育为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密结合,形成合力,构建“三教”结合平台,相互促进,努力提高家长科学教子的能力和水平,教会学生学会生存、学会学习、学会创新,使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展,培养和造就高素质的现代化建设人才。二、构建模式家庭教育现代化,即:家庭教育观念现代化、内容和方法科学化、管理规范化、保障制度化。根据市、区教育局文件、会议精神,结合我校实际,我校家庭教育模式为:党支部管理指导、教科研中心牵头,各部门积极参与,以“家长学校”政教、团队负责组织实施,学生家长自愿参加的家庭教育模式。三、组织建设以赵辛辰校长为组长的“丹阳市正则小学家长学校”协调领导小组。四、组织实施11、合理安排,精选师资。搞好家庭教育,师资是关键。要不断加强家长学校任课教师的培训工作,切实发挥其骨干作用。一是精选部分素质高的在职教师兼任家庭教育学校教师。二是聘请有事业心、热爱家庭教育,具有丰富经验的离退休老教师、老干部、老同志、老领导为家长学校作专题讲座。三是聘请家庭教育方面的专家、学者、教授为家庭教育学校作专题报告。四是请家教有方、子女学业有成的家长作经验介绍。2、确立课题,科研导航。课题研究是家庭教育现代化实验工作的重要环节,学校将本着现实性与科学性相结合,目的性与实用性相结合,时代性与前瞻性相结合,针对各类家庭教育的重点、难点、热点,立足小学生的年龄特征、家庭状况,按学段、年级的实际,分层施教,开展家教实验,积极探索家教方法。3、按需施教,突出主体当前家庭教育的失误,主要有以下几种类型;(1)溺爱型;(2)专横型;(3)放任型;(...

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