寒假课外阅读方案范文(精选3篇)

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寒假课外阅读方案范文(精选 3 篇)
寒假课外阅读方案范文 篇 1
寒假即将来临,根据中共 xx 市委、xx 市人民政府《关于印发
的通知》(x 发〔20xx〕21 号)的精神,市教育局决定在寒假期
间深入开展“书香润假期,阅读伴成长”活动,我校为此特制订
本方案。
一、指导思想
要切实将“双减”要求从学期延伸到假期,严格控制各学科
寒假作业总量,提高作业质量,倡导给学生布置探究性、实践
性、体验性、创新性作业,引导学生开展假期阅读、坚持体育锻
炼、接受艺术熏陶。指导家长加强与孩子的沟通交流,关注孩子
心理健康状况,培养孩子良好的学习和生活习惯。引导家长和孩
子共同参加家务劳动、社区劳动、志愿者服务活动等社会实践活
动,开展“书香润假期,阅读伴成长”活动。让学生拓宽视野,
磨练意志,度过一个充实快乐的假期。
二、参与对象
全校师生及家长。
三、活动目的:
为了引导学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受文化的
熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素
养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。
1
四、组织形式
本次活动采用创新阅读方式,打通线上线下空间,发挥网络
教学的功能和价值,书写社会进步的美好画卷,为寒假生活打开
一个别样的空间。
五、活动时间
20xx年1月8日2月4日
六、活动内容
1、鼓励广大师生设置家庭书架、书回归家庭阅读场景
子阅读,通过小手拉,让读书活动从学校家庭延伸。提
每天阅读不少于一时,培养学生广的阅读兴趣
阅读加阅读量,提高阅读品位;提倡少做题,多读书,好
读书,读好书。各年阅读参书目(见附件)。
2、上好线上阅读指导课
各科教师充分利用网络教学的优势,制定好阅读计划,选好
共读书目,有计划地上好线上阅读指导课。
3、好阅读打
班主任师要指导学生好阅读打卡记录
4、写读书心
(1)提倡笔墨不读书精神,及时做笔记,写心体会,
想多表达
(2)读书心A4好。(标题三号中。姓名 4 号
字居中,标题文4号仿宋字体)稿
班主任
2
5制思
(1)高效整理阅读信息,用思图串联学习笔记
(2)一用 A4纸张绘制。
(3)作者姓名标注在思图背面,以便评选。
6好阅读分享、交流、展活动。
定期举行家庭、班级读书分享、交流。以根据网络优势
展好“美句分享”“心交流”“精彩片段诵读”“讲故
”“我的读书小报”等视示分享交流活动,进阅读活动
深入进
7、特别提
(1)各要制定相应的读书活动计划并鼓励学生自主制定阅读
。一二年以阅读童话古诗。三六年本书阅读
至少要读 5本书,用书籍可自己准备也可以进
网上子书阅读,所有学生每天读书时间不少于一个时。
(2)班主任师要好读书指导作,要求学生用心读
书,认真每天成阅读打卡任务,一二年学生以
诗配画和故事配画的形式每天的一张绘本。
(3)各要通过网络交流平台,通过班级微信群等及时跟踪指导
家庭子共读,了解掌握优秀典型,对共读成及时的
交流,对涌现出优秀学生、优秀家庭优秀经验等及时的进
行宣传
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摘要:

寒假课外阅读方案范文(精选3篇)寒假课外阅读方案范文篇1寒假即将来临,根据中共xx市委、xx市人民政府《关于印发的通知》(x发〔20xx〕21号)的精神,市教育局决定在寒假期间深入开展“书香润假期,阅读伴成长”活动,我校为此特制订本方案。一、指导思想要切实将“双减”要求从学期延伸到假期,严格控制各学科寒假作业总量,提高作业质量,倡导给学生布置探究性、实践性、体验性、创新性作业,引导学生开展假期阅读、坚持体育锻炼、接受艺术熏陶。指导家长加强与孩子的沟通交流,关注孩子心理健康状况,培养孩子良好的学习和生活习惯。引导家长和孩子共同参加家务劳动、社区劳动、志愿者服务活动等社会实践活动,开展“书香润假期,阅读伴成长”活动。让学生拓宽视野,磨练意志,度过一个充实快乐的假期。二、参与对象全校师生及家长。三、活动目的:为了引导学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。1四、组织形式本次活动采用创新阅读方式,打通线上线下空间,发挥网络教学的功能和价值,书写社会进步的美好画卷,为寒假生活打开一个别样的空间。五、活动时间20xx年1月8日——2月4日六、活动内容1、鼓励广大师生设置家庭书架、书房,回归家庭阅读场景,推动亲子阅读,通过小手拉大手,让读书活动从学校向家庭延伸。提倡每生每天阅读不少于一小时,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位;提倡少做题,多读书,好读书,读好书。各年级阅读参考书目(见附件)。2、上好线上阅读指导课各科教师充分利用网络教学的优势,制定好阅读计划,选好共读书目,有计划地上好线上阅读指导课。3、做好阅读打卡班主任、语文老师要指导学生做好阅读打卡记录。4、撰写读书心得(1)提倡不动笔墨不读书精神,及时做笔记,写心得体会,有思想多表达。(2)读...

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