不随地丢垃圾倡议书(精选11篇)

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不随地丢垃圾倡议书(精选 11 篇)
不随地丢垃圾倡议书 篇 1
各位老师、同学们:
你们好!
清晨,当我们披着朝阳的光辉走在校园里时,一天紧张又愉
快的学习生活便开始了。校园是我们学习和生活的重要场所,它
为我们提供了一个温馨、和谐的学习和生活环境。这里的一草一
木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同迎接每一个未知的挑
战。
“垃圾不落地,你我共努力。”在日常生活中,有些同学往
往忽略了一些细节,一个坏的习惯,可以传染一大片。诸葛亮曾
言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,斯言甚善,积小成
多,汇流成河,最是那一扬手的洒脱,或许我们根本没有意识到
自己此刻犯下的错。不信你问任何一个同学,你愿意亲手毁掉一
个美丽的校园吗?答案一定是不愿意。但是,校园的美丽,是从
每一个人做到“垃圾不落地”开始的。
有人言:扔一次垃圾心灵就蒙上一层灰层,捡一次垃圾就给
心灵添一块净土!我们坚信,待到垃圾不落地的现象蔚然成风,
我们这一个校园的文明精神便会随风而起。
因此,为了净化我们的校园,特提出以下倡议:
1
1、积极行动起来,加入“垃圾不落地”的队伍,从我做起,从身
边的小事做起,共同营造“垃圾不落地,你我共努力”的良好氛
围。
2、自觉养成垃圾入桶的好习惯,用我们的双手美化我们的校园,
扮靓我们的教室。
3、相互监督、相互提醒,加强对乱扔,乱丢垃圾行为的监督和制
止。
倡议人:
不随地丢垃圾倡议书 篇 2
谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿意自己的校园像花城一
样?谁不想在温馨洁净的校园里读书?现在学校给我们提供了任
何一切,可是大风中偶尔吹起的白色垃圾,那又会是谁的错
当我们在绿树的校园中散步时,我们会到心怡;
当我们净的教室里读书时,谁贯注?当我们
优雅的环境中学习时,我们一定会到心情舒畅。在
的环境中,我们沐浴着阳光、收获,吸着营养、成
我们是学校的人,而学校是我们的第二园。我们要
在这里学习,就必须把这个园给清干干净净,因为这是我
必须做的事
因此,我向全体同学提出一些意
1、节水;不乱扔废纸果皮纸屑使塑料瓶塑料
应把它们扔到附近的垃圾桶里不随地吐痰
2
2、不践踏绿地草,不攀摘树枝朵;爱护每一片树叶呵护
株幼苗
3、不在墙壁木上、乱、乱刻,不磨损墙壁
4到地上有垃圾应该主动捡起,并把垃圾扔到垃圾桶里。
同学们,我们从点滴做起,爱护校园环境,一起珍爱我们
共同的园。
倡议人:
不随地丢垃圾倡议书 篇 3
的同学们:
环境保护解决的或在的环境问协调
类与环境的关系保障经济社会的持续发展采取的各行动的
总称
国把环境保护宣布为我的一项基国策。所以我们要努
力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人
上随地扔垃圾,吐痰汽车尾气超标等等。为啦保护
境,保护我们的园,我提出议:
1、行垃圾分类化。这样不仅能减少卫工人的工作量还能更
好地起到废物利用,减少污染。
2、节约资源议大人买菜时,塑料袋尽量竹篮子。用
笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳浪费与垃圾
3、吃饭尽量不用一次性饭盒绿色消费尽量少使用一次
,多使
3

标签: #倡议书

摘要:

不随地丢垃圾倡议书(精选11篇)不随地丢垃圾倡议书篇1各位老师、同学们:你们好!清晨,当我们披着朝阳的光辉走在校园里时,一天紧张又愉快的学习生活便开始了。校园是我们学习和生活的重要场所,它为我们提供了一个温馨、和谐的学习和生活环境。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同迎接每一个未知的挑战。“垃圾不落地,你我共努力。”在日常生活中,有些同学往往忽略了一些细节,一个坏的习惯,可以传染一大片。诸葛亮曾言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,斯言甚善,积小成多,汇流成河,最是那一扬手的洒脱,或许我们根本没有意识到自己此刻犯下的错。不信你问任何一个同学,你愿意亲手毁掉一个美丽的校园吗?答案一定是不愿意。但是,校园的美丽,是从每一个人做到“垃圾不落地”开始的。有人言:扔一次垃圾心灵就蒙上一层灰层,捡一次垃圾就给心灵添一块净土!我们坚信,待到垃圾不落地的现象蔚然成风,我们这一个校园的文明精神便会随风而起。因此,为了净化我们的校园,特提出以下倡议:11、积极行动起来,加入“垃圾不落地”的队伍,从我做起,从身边的小事做起,共同营造“垃圾不落地,你我共努力”的良好氛围。2、自觉养成垃圾入桶的好习惯,用我们的双手美化我们的校园,扮靓我们的教室。3、相互监督、相互提醒,加强对乱扔,乱丢垃圾行为的监督和制止。倡议人:不随地丢垃圾倡议书篇2谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿意自己的校园像花城一样?谁不想在温馨洁净的校园里读书?现在学校给我们提供了任何一切,可是大风中偶尔吹起的白色垃圾,那又会是谁的错呢?当我们在绿树成荫的校园中散步时,我们会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,谁能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,我们一定会感到心情舒畅。在优美的环境中,我们沐浴着阳光、收获,吸取着营养、成长。我们是学校的主人,而学校则是我们的第二个家园。我们要在这里学习,就必须把这个家...

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