师德师风心得体会范文(精选27篇)

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师德师风心得体会范文(精选 27 篇)
师德师风心得体会范文 篇 1
有人曾说过这样一段话:教育是培养人的事业,如何教学生
做一个真正的人,这既是教育的出发点,也是教育的过程,还是
教育的归宿,离开了培养人这一点,教育也就不复存在。这句话
包含着这样一个道理:教育必须"以人为本、方能兴教育人"。也
就是说,教育必须在"尊重、理解、关心和信任"的基础上进行,
才能真正实现教育的目的,即"发现人的价值"、"发挥人的潜
能"、"发展人的个性",使孩子们成为"和谐的人"、"完整的
人"、"全面发展的人"。那今天的我该如何做一个老师呢?古人说
天地君师亲,可见为教师是倍受尊崇,之所以如此,就是教师有
极好的人品。因为"教育的最终目的为明辨善恶与真伪,并使人倾
向于真与善,排斥恶与伪。"所以教师有"教给学生怎样做人"的重
大责任。打铁还需自身硬,教师的人格魅力无时不在影响着他的
学生,所谓"身教重于言教"益出于此。师德不但可以感染学生,
也能为教师树立起自己的教学形象,进一步增强课堂教学效
果。"安其学而亲其师,乐其友而信其道"。
因此,教师首先要严于律己,公平,公正,言行一致,坚持
原则,有错就改,心胸豁达,庄重热情,同时还要有一颗爱心。
要"严"字把关,"爱"字当头,这样,他才能赢得学生。如果说过
去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育,那么现代教育越
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来越以人的本身发展为教育目的。然而即使这样,热爱学生仍然
是教育的一个永恒的命题,古往今来的优秀教师无不热爱自己的
学生。教师是爱的职业,从事的是爱的教育。这是世界上最博
大、最深广的爱,这样的爱能容下一切,能融化顽、能点铁成
爱无,其实最无的应该是师爱。在现代教育
热爱学生自然有了时代的特征。有人说过:"如果说教师的人格
是一样力,那么教师的爱心是成的原
力。"可以说,教师的爱心能使学生更健康的成。爱学生就要公
平地对待学生,爱学生就要尊重学生的人格和创造学生
在平的地,信任他们,尊重他们,学生为自己的友和
探求伙伴,在传授知识的同时教会他们如何做人.陶行知先
生说得好,"着一颗心来,不带半根草去"。这正是教师无私奉
爱心的范。
入新,当人们的价值、人生的同时,教师所
的一成了新问题,而更多新问题则出不
息技术给人们的学往方来的深刻变革
对金钱至物欲横流会,教师要能抵御诱惑住寂
,要有一颗冷静心。不要只看腰缠万贯,风流潇洒,也要
看到败名裂锒铛入狱甚至丢命的。他有他的幸福,我
有我的乐,教师就要高远趣避庸俗,"不戚戚贫贱,不
汲汲富贵",守志立于世。这正是教师这一职业的特殊
决定的。做不好人也教不好学。因此,做一个好老师崇的师
德是的,要一身正,为人师
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的世的形向我们出了更新更高的要,所以
为教师应做好充分准备转变迎接挑战。我们己
知识经济时代,网络时代,今天的知识就是明天的经济。这就给
培养人才的教师出了的要,教育要进一步学生创新
和实能力的培养,要进一步受以人为本的理,进一步从"以
教师为心"向"以学生为心,以教育为心,以学心"方
转变等等其要重自身素质的不断提高。并做到两
,一是由经验型科研型转变由技艺术型
。在"和谐、互动探索创新"的基本教学模式中断钻研摸
步形成自己独特的教学风格,迎接"课改"。过去有句形象
的话,要给学生一杯水,教师必须有一桶水。而在今天有一
观念是不的,要有一缸水,一江水常新。教师
在自己所教业方面要做"知得深",还要领域
的知识"知得广"。大家都知道,二十一世是一个信化的时
代,我们的学生要学会学。而我们,也不能以教育的身
出现,而应教学相长,在学会工作的同时,也要学会学
强自己方面的素质,不地给自己增添燃料储备,使自
己不完善,实自我,必须形成终身教育的观念有这样,
才能自信地面学生。叶圣陶说过,他并不称赞某老师课时有
怎样的艺术,"最要的是学生,而不是光看老师课。"一堂
究竟怎么上传教学教师是课堂的心,教师着学生
学生围绕教师此以往,学生习惯被动地学,学的主
性也渐渐丧失然,这以教师""为心的教学,是不
生的潜能开发和身心发展的。见的阅读教学,教师过
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摘要:

师德师风心得体会范文(精选27篇)师德师风心得体会范文篇1有人曾说过这样一段话:教育是培养人的事业,如何教学生做一个真正的人,这既是教育的出发点,也是教育的过程,还是教育的归宿,离开了培养人这一点,教育也就不复存在。这句话包含着这样一个道理:教育必须"以人为本、方能兴教育人"。也就是说,教育必须在"尊重、理解、关心和信任"的基础上进行,才能真正实现教育的目的,即"发现人的价值"、"发挥人的潜能"、"发展人的个性",使孩子们成为"和谐的人"、"完整的人"、"全面发展的人"。那今天的我该如何做一个老师呢?古人说天地君师亲,可见为教师是倍受尊崇,之所以如此,就是教师有极好的人品。因为"教育的最终目的为明辨善恶与真伪,并使人倾向于真与善,排斥恶与伪。"所以教师有"教给学生怎样做人"的重大责任。打铁还需自身硬,教师的人格魅力无时不在影响着他的学生,所谓"身教重于言教"益出于此。师德不但可以感染学生,也能为教师树立起自己的教学形象,进一步增强课堂教学效果。"安其学而亲其师,乐其友而信其道"。因此,教师首先要严于律己,公平,公正,言行一致,坚持原则,有错就改,心胸豁达,庄重热情,同时还要有一颗爱心。要"严"字把关,"爱"字当头,这样,他才能赢得学生。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育,那么现代教育越1来越以人的本身发展为教育目的。然而即使这样,热爱学生仍然是教育的一个永恒的命题,古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。教师是爱的职业,从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱,这样的爱能容下一切,能融化顽石、能点铁成金。都说母爱无私,其实最无私的应该是师爱。在现代教育中,热爱学生自然具有了时代的特征。有人说过:"如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功的原动力。"可以说,教师的爱心能使学生更健康的成长。爱学生就要公平地对待学生,爱学生就要尊重学生的人...

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作者:小希001 分类:心得体会 价格:6贝壳 属性:55 页 大小:76.3KB 格式:DOCX 时间:2025-02-25

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