医院社会实践心得体会(精选31篇)

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医院社会实践心得体会(精选 31 篇)
医院社会实践心得体会 篇 1
实践,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开
始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有
对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有
怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了 xx 医院,开始了我的实践生
涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实践护士,生活环
境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、
护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实践护
士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安
的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自
己不知从何入手……
第一个轮转科室是 icu,我的带教老师是 xx 老师,她是院里
的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我
很大压力。实践生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉
自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次
只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越
错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操
作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己
大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨
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叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好
好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟
通,进了 ccu 还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对
我很耐心,也很关心我。到了手术室 xx 老师每天都能看到我
的'进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给
我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导
的作用,我开始有了自己的思路,又新有了工作的激,不
多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!
在我进入了第个轮转科室三。以为可以很适应,
确泼了我一头冷水,感觉自己变得更了,不知
,而老师也觉得我们实践了这长时,又是科生,做起
来应得心应手是,面对老师的无容!我又一次
低谷,又到了没脑子的生活,做一点理也没有。然而 xx
老师知道了我于自、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给
我讲操作术的要性,并帮寻找锻炼机会。是老师又一次激
我的热情的很感老师对我的关怀,我也会加倍努力,不
辜负老师对我的期望!
在对于实践,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬为实
践是一次理论联系的机会,将学了四年的理论应用于
,实在是非常而有意思。然,要在病人身操作,要想
真正地透过症状看到本质,心中便难免惶恐了起
来。也曾问过实践同学,纷纭总之如人水,
自知。但有一点是明确的使用得知真正掌握是把它用
2
于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流
isveryimportant!于与人接触是我的一大点,胆怯
不自然会使我失去的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺
术,学好了将使你受益匪浅经过近五的实践,我也有了
体会。在此,我了以下几
一、理论知问题:以前的一是学生,学校是以学生为中
心的。而中国式的教填鸭式被动受那么多的知
,虽然考试考那么多次,但在我的知在脑似乎没了
踪迹,只好不断翻书在老师的提问下一次次哑口时,
认识到自己粗浅,没有时间经过记忆犹沙滩上足迹
似乎深刻明显耐不清洗
、角色转化问题。实践开始,很多东西都不了,虽然以前
见习,但真正的要实操作了,我觉得底气。我会
不会错了,万一错了怎么办。干事情总脚,加上跟
我一实践的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似
也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,着操作。
让我也下”,但又不敢。此,我觉得角色转是个
,我一克服这一点。法主要是主动,我发现
只要主动提问,主动出操作的要求,老师都是很乐意教的。不
再像在学校里着老师要求干什么了。
三、胆魄锻炼。面对病人,别是科的病人,见到经常
的,看到病人痛苦地呻吟别在操作的时候,心
此而小心翼翼,脚,而会给病人成更大的
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摘要:

医院社会实践心得体会(精选31篇)医院社会实践心得体会篇1实践,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院,开始了我的实践生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实践护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实践护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……第一个轮转科室是icu,我的带教老师是xx老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实践生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨1叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室xx老师每天都能看到我的'进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老...

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