听生活老师心得体会(通用23篇)

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听生活老师心得体会(通用 23 篇)
听生活老师心得体会 篇 1
说实在的,要当好生活老师不容易。上了初中由于学生身心
的迅速发展,独立心理逆反心理增强。老师家长在他们的心里权
威降低。你也不可能像小学生那样哄哄吓吓了,他们自觉不自觉
地向老师闭上心扉。这给我们生活老师的工作带来了一定的难
度。我觉得责任心是生活老师做好管理学生工作的一个前提。有
了这个前提才能够尽心尽力地管理好班集体。要抓好一个班集
体,我个人的体会是注重落实五个字: “严”、 “爱”、
“细”、 “巧”、 “学”。
一、严
“不以规矩,不成方圆”。做好生活老师的工作,首先要立
规矩,要把握一个严字。从严治理,结合校纪班风严格要求学生。
培养学生有纪律、有秩序、有礼貌。纪律上我主张先专政后民
主。一个集体必须要有铁的纪律。一切行动听指挥。步调一致才
能胜利。刚开始,学生队伍走不好,我每天利用早晨 8 分钟的时
间进行军姿队列训练。同学们训练的好一次就行,爱讲话的同学
就要采取一些措施。如做卫生,刷厕所之类的劳动来严格要求她
们。让学生明白什么时候做什么事。说话做事要看场合。合时
宜。比如说,铃声就是命令。听到铃声就要安静。睡觉或者起
床。生活教师一定要坚守自己的原则。我时常跟她们说,这
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是“爱你没商量”。同学们慢慢她知道我的脾气。一般情况下不
会跟我讨价还价。
二、爱
严不等于严酷,苛求,而是严而有情。严而有爱。爱就要用
真心去打动学生。用滚的心温暖学生的心有真心对待
生,才能到师生之间的相互信任。学生才会把老师当做知心的
朋友开心扉倾诉她们的心里话。如二班的黄琦婷同学是家
长班主任头痛的学生。不管什么时候,她每天些事来。
原来她我也是门外的。在一次蓝球赛上,她了一,把
腿擦伤了一小。我每天坚给她擦药嘱咐冲凉时不要
天后,她突然对我说,老师你原来这么好的。我天天
您添麻烦。还在骂过你。你我这么好。我笑着说,
傻瓜,你是我的学生,也是者,心爱你们是我的
责。我记恨呢简单朴素几句话就把我们的距离拉近了。
在这个学生的面都很大的进步。
、细
“抓在细微处,落在实中”细,细,心细。生活教师
有细心入微,才能使的管理。首先,从生活方
学生的生活观察要细。学生的指要细。深入到每个细
值日生,宿舍大扫除都要责任到人。还有细心观察学生的
。如一班的同学在打完蓝球时,一看情就不
了,我赶紧说同学们,不要,这次下次来。要我们
心就一定不会。有同学说,其它班同学从中使诈。我笑着
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说,这就明我们没有的是她们。这明我们的素质高
做任要实事求是,才是真本领。来,我们应该高兴吃
去。几句话同学们的情没有了,高兴吃饭去了。
、巧
巧则能出奇制胜,巧则能事半功倍。做生活老师工作要
脑筋想办法。我们要控制自己情保持冷静,
度,深入话说,心急吃不了热豆腐到学生
错误时,采用硬碰硬的教法很容易发生冲突使自己下不了
影响自己在学生的威对待学生出现错误应深入
由后,再对症。在教学生时先定学生的
出其。这样教育效果会比好些。我时常提
自己,人非草木无过况我们面对的是些天真无邪的学
。在常教育和管理中,学生的过错我们要尽量控制自己
的情怀着孺子可教”的信念她们。用慈母般的爱心
她们。这样伤害她们的自损害她们的身心。即融
师生的关系又树立了师德形象。这不是两全其美吗?
五、学
做好生活教师要做好一个“学”字。人要活到老学到老。自
己才能跟得上会发展的步。才能做好活教师工作。在主任
自培训或者专家学者来给我们讲时,我都认真的听。并运
用到工作当中去。多与工作经验丰富的教师取工作经验
取长补短时还看一些教心理学。以便扮演好心理生的
。培养学生的好的心理素质和健康的人格。
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摘要:

听生活老师心得体会(通用23篇)听生活老师心得体会篇1说实在的,要当好生活老师不容易。上了初中由于学生身心的迅速发展,独立心理逆反心理增强。老师家长在他们的心里权威降低。你也不可能像小学生那样哄哄吓吓了,他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给我们生活老师的工作带来了一定的难度。我觉得责任心是生活老师做好管理学生工作的一个前提。有了这个前提才能够尽心尽力地管理好班集体。要抓好一个班集体,我个人的体会是注重落实五个字:“严”、“爱”、“细”、“巧”、“学”。一、严“不以规矩,不成方圆”。做好生活老师的工作,首先要立规矩,要把握一个严字。从严治理,结合校纪班风严格要求学生。培养学生有纪律、有秩序、有礼貌。纪律上我主张先专政后民主。一个集体必须要有铁的纪律。一切行动听指挥。步调一致才能胜利。刚开始,学生队伍走不好,我每天利用早晨8分钟的时间进行军姿队列训练。同学们训练的好一次就行,爱讲话的同学就要采取一些措施。如做卫生,刷厕所之类的劳动来严格要求她们。让学生明白什么时候做什么事。说话做事要看场合。合时宜。比如说,铃声就是命令。听到铃声就要安静。睡觉或者起床。生活教师一定要坚守自己的原则。我时常跟她们说,这1是“爱你没商量”。同学们慢慢她知道我的脾气。一般情况下不会跟我讨价还价。二、爱严不等于严酷,苛求,而是严而有情。严而有爱。爱就要用真心去打动学生。用滚汤的心温暖学生的心灵。只有真心对待学生,才能达到师生之间的相互信任。学生才会把老师当做知心的朋友。敞开心扉倾诉她们的心里话。如八二班的黄琦婷同学是家长班主任头痛的学生。不管什么时候,她每天都要搞些事出来。原来她对我也是拒之门外的。在一次蓝球赛上,她摔了一跤,把小腿擦伤了一小块。我每天坚持给她擦药,嘱咐她冲凉时不要弄到水。几天后,她突然对我说,老师你原来这么好的啊。我天天给您添麻烦。还在背后骂过你。你怎么对我这么好。我笑着说,傻瓜,你是...

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