珍爱生命学生演讲稿800字（精选34篇）
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2024-07-26
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珍爱生命学生演讲稿 800 字（精选 34 篇）
珍 生命学生演 稿爱 讲 800 字 篇 1
各位老师，各位同学：
早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去
生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史
中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界
……名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁 都在向我们诉说着生
命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命
那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“ ”天地不仁，以万物为刍狗。 斯为浩劫，诚为国殇，5·12 大地震中多少生灵丧生?血
泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有
人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾
难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?“舍身救人又跪地大哭 再救
”一个 的消防战士荆利杰，救出 10 多名同学自己被压废墟下 50 小时失去右腿的 13 岁女生
……何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩
生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐
的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写
“到： 我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流
” “逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。塞涅卡也曾说： 如能善于
”利用，生命乃悠长。
是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后
留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画
……家在身后留下瑰丽珍贵的遗产
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思
想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈
而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。
珍 生命学生演 稿爱 讲 800 字 篇 2
老师们，同学们：
大家好!
今天，我们又站在这里，看着国旗冉冉升起，飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力，
回响在校园之中。我们是多么幸运呀，我们拥有明亮的眼睛，敏锐的耳朵，还拥有聪明的
头脑和强健的体魄，从出生的那天起，我们就不断地探索着整个世界。
然而，我们都知道，花谢了可以再开，燕子飞了可以再回，但是生命属于人的只有一
次，一旦逝去，便无法追回。生命本身就是一种精彩，健康是最大的财富。假如我们失去
“ ”生命，这一切都将不再存在。 人，最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次，
这句话人人都记得，可是，我们却时常疏忽大意，时常听到，看到，接触到各种安全事故
的发生。
据统计，我国中小学因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常
死亡的，平均每天有 40 多人，相当于每天有一个班的学生在消失，触目惊心的数字敲响
了校园安全警钟。比如：去年河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，
造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校
园里，也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如：同学们在楼道里嬉戏追打，上下
楼时互相打闹，不在学校的食堂就餐，到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品
吃，所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视，因为它时刻都在威胁着同学们的
人生安全。
同学们，其实，要避免上述现象并不难，如果我们从思想上能够重视起来，时时刻刻
“ ”把 安全 二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，让我们携起手来，
凝心聚力，学会生存，珍爱生命;让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快
生活。让生命的一泓清泉，永流不息吧!
珍 生命学生演 稿爱 讲 800 字 篇 3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
流星划破天际，与岁月的长河承接递进。
看不尽的尘烟，游不尽的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，抚触时间的
脉络。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。感悟生命不由从连绵上浮起，从一脉一络中渗
出，隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪，变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前
行，直至荡出星星点点涟漪，吞没视线。大江东去，璀璨的生命镌刻着历史的痕迹，激荡
着颗颗璀璨的珍珠。
当你明白人们活着的信念，多半是为了得到赞美，获得更多人的承认;当你发现你所
承担的角色有高低之分时，你要快乐、勇敢、自珍，不要因为职业的低微而轻放自己，不
要因为些微的不如意而自卑自弃，更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。
你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你应该用自己的热情去维护、浇灌自己
的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉
煌，更不能轻言放弃生命的脉搏。
生命是美好的，当一个生命依恋另一个生命时，相依为命，结伴而行，会感觉到世界
真的很美好，天空是那么的蓝，大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上，自己曾经是多
么孤独的漂流者，才会知道在这个世界上需要珍惜和感激，才会感到生命是那么的珍贵。
生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应该学
会珍惜，学会充分利用生命的价值。
生命会前行在历史的脉络上，沿途拾起一枝一叶，留待回忆，世界的存在会清晰而具
体;生命会走进时间的大门，让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地
上，等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶，在夕阳的指尖静静回 。忆
追寻你的梦想，去你想去的地方，做一个你想做的人，因为生命只有一次，亦只得一
次机会去做你所想做的事。
感受生命，珍爱生命，生命之花盛放出永不凋谢的花朵!
谢谢大家!
珍 生命学生演 稿爱 讲 800 字 篇 4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
成 是人生的必 之路，走向成熟，通住成功；成 是一个五彩斑 的梦，那么美长经长斓
丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪
水，也是初尝成功的甜蜜。
初中时是在省重点中学度过的，又是在重点班，在骄傲与自信的背后更多的是同学之
间激烈的竞争，因为每个人都会有一个梦想，每个孩子都渴望成功。但是有时，竞争是残
酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩，刚进班时成绩还不错，可是几次失利后，她似
乎忘却了自我，于是她不再努力，而选择了另外一条道路，上网，结交，甚至轻生。终于
有一天，班上前排的一个座位永远空了出来，在那一刻起，她便不可能再有机会和我们在
一起为曾经的梦想奋斗了。
人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差
距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有
一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个
爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。
人需要责任，需要对自己负责，更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱
坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学：你是
否还记得，是谁在深夜为你抄好被角；你是否还记得，生日时忙前忙后的父母额上又多了
几道皱纹，是谁多年养育了你，是谁给你生命的权力？
生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱
生命。
人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的
方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此
美丽。
年少的`我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想：等我们长大，却
会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们必须学会忍
耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地保持沉默，我们必须蜕变成一个社会人。
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珍爱生命学生演讲稿800字（精选34篇）珍生命学生演稿爱讲800字篇1 各位老师，各位同学： 早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。 世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界……名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。 “”天地不仁，...
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