小班下学期幼小衔接教育计划(精选3篇)

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小班下学期幼小衔接教育计划(精选 3 篇)
小班下学期幼小衔接教育计划 篇 1
本学期我们将以崭新的面貌迎接宝宝们的入园。开学初,我
们抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良
好生活、卫生习惯的培养。现根据幼儿园的园务计划以及幼儿园
三年规划第二阶段的工作目标和本学期班级的实际情况来制定班
务计划。因此,本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家
长工作和安全工作几个方面发展工作。
一、生活管理方面:
小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样
无形中我们的工作压力就特别大。因此,我们在培养幼儿生活习
惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训
练幼儿定时拉尿、拉屎;如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时
告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确的拉尿、拉屎的方法。
如果有个别幼儿拉在身上,老师必须做到立即给幼儿换上干净的
衣裤,并及时把脏的衣裤洗啦。
二、常规训练方法:
常规训练是我们小班本学期的主要任务。因此,我们要把幼
儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿园一日生活当
中,教育他们遵守日常行为规范;知道饭前要洗手,午睡前上厕
所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争
1
夺、独占玩具、有礼貌地向老师问早、再见;在共同活动中听指
挥、户外活动时不乱跑,避免事故发生。
三、家长工作:
在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动的和家长沟
通。认真建立幼儿成长档案,及时反映幼儿在园的情况与表现,
了解幼儿在家的情况,以便有针对的进行教育,争取每个幼儿能
在原有的基础上有所进步。认真填写交接班本,把一的情
记录下来,班上老师了解,争取做到每家长都满意
孩子的时和家长谈话电话联系、家访等,以
了解家长的心声检查自己的工作是否让家长满意
、安全工作:
将安全工作渗透于幼儿一日生活活动中时刻关注每一
儿,认真做好晨检工作,做到一、二问、三检查严格使用
;当清点人数,注幼儿上厕所,拿毛巾茶杯的安
全,防止意外发生;玩具用品洗、消毒时注幼儿
的情及精神状态,发现情况及时务所。总之,我们的工
作就是这么繁琐是我们有决心把工作做好,到每孩子在
我们这温馨快乐的班级生活中健康的成长,就是我们每老师
大的心愿
小班下学期幼小衔接教育计划 篇 2
月份
1、做好开学的各项准备工作。
2
2、制定各项计划,出刊家长园地。
3、幼儿育活动比赛
月份
1、进行一日常规教育,培养幼儿良好的行为习惯。
2、开展我爱妈妈”的主活动,发幼儿爱妈妈的情
3、结合“八”节收集每个小妈妈的手工作
我的妈妈手真巧”会。
四月份
1结合清,通过讲故事,看录像等进行爱教育,
培养幼儿良好的学习习惯。
2、开展“找春天”活动,组织幼儿就近春游幼儿认识春天
各种变化,了解春天的主
3、教育幼儿同伴之间团结友爱,相帮助。
五月份
1、进行“五”劳的教育。
2、开展穿脱衣服”比赛提高幼儿的自我务能力。
3、初步学习独立地进行各项活动,不要成人过多的帮助。
4、幼儿积极主动的与幼儿园活动。
活动态度及自信心的培养。
七月份
1、开展庆“六活动,幼儿体验节日的快乐
2、培养幼儿的独立生活能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。
3

标签: #学期 #教育

摘要:

小班下学期幼小衔接教育计划(精选3篇)小班下学期幼小衔接教育计划篇1本学期我们将以崭新的面貌迎接宝宝们的入园。开学初,我们抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。现根据幼儿园的园务计划以及幼儿园三年规划第二阶段的工作目标和本学期班级的实际情况来制定班务计划。因此,本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面发展工作。一、生活管理方面:小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿、拉屎;如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确的拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上,老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗啦。二、常规训练方法:常规训练是我们小班本学期的主要任务。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿园一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范;知道饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争1夺、独占玩具、有礼貌地向老师问早、再见;在共同活动中听指挥、户外活动时不乱跑,避免事故发生。三、家长工作:在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动的和家长沟通。认真建立幼儿成长档案,及时反映幼儿在园的情况与表现,了解幼儿在家的情况,以便有针对的进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上有所进步。认真填写交接班本,把一些特殊的情况记录下来,让班上老师都了解,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。四、安全工作:将安全工作渗透于幼儿一日生活活动中时刻关注每一位幼儿,认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接...

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