社区普法工作半年总结(通用3篇)

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社区普法工作半年总结(通用 3 篇)
社区普法工作半年总结 篇 1
邓小平同志早就指出:“法制教育要从娃娃抓起。”__在
《关于教育问题的谈话》中也明确提出:“要切实加强对学生的
思想教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”近年来,各级各
类学校广泛开展社会主义民主法制教育,增强了广大青少年学生
的法制观念,对于预防青少年学生违法犯罪起到了积极的作用。
但是毋庸讳言,在改革开放和社会主义市场经济体制的建立过程
中,青少年的思想观念发生了深刻变化,少数青少年学生的违法
犯罪现象令人担忧,如何净化校园风气,确保素质教育顺利实
施,这是摆在全体教育工作者面前的一项重要课题。
我校是一所具有 28 个班级、1400 名学生的农村完中,学生来
源广,综合素质参差不齐,家长对学校的期望值又较高。我们清
醒地认识到,加强法制教育,目的是为了加强德育教育,加强校
风校纪建设,最终目的是为了调动学生的自觉性,从而全面提高
办学质量。实践证明,单纯地抓教学质量这条路子只会越走越
窄。因此,结合我校实际情况,为了真正实现“促每一位学生成
才,让每一个家庭放心”的办学宗旨,我校借助于“三五”普法
教育这股强劲的东风,借鉴了兄弟学校的成功做法,在市教委、
市司法局等单位的关心和指导下,确立了把法制教育作为实施素
质教育的一个切入口,通过加强法制教育,全面提高学生素质,
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从而提高教育教学质量,不断提升办学品位,取得了可喜的成
绩。我校学生精神振奋秩序井然,校风优良,学风实,教育
教学质量也得以稳步提高。现我校法制教育工作汇报如下:
一、以队伍建设为根本,明确目任务,齐心协力开展法制教
动。
首先,加强导,建立全“学校、家庭、社区、个人”
位一体的法制教育网络。我校成立了校长为长、各部门负责
班主组员的“三五”普法教育导小负责全校的法
制教育的组织调工作。《中学德育大》和“三五”普法
教育的有关要为指,结合校实际,制了《法制教育五年
规划》,在这一规划的实施过程中,、工、、学生会等
部门密合,开会对现实情况订计划
压任务研究施,充分调动每一位教工参
法制教育的积极性、自觉性,逐步形成“校长室领——政
负责、各部门配——班主实施、教工全”的法制教
育三级管理模式。同,在镇党委、政府支持合下,成立
了社区教育委会和家长委会,聘请镇司法办、出所、
工委学生家长代表法制。__年 4 聘请了市
司法局常务副局长陈伟栋为我校的法制校长;,我校以团
单位的身份加入了市法学会,年参加法学会组织的法学
讨活动,不断提高学校法制教育工作的平。
其次,加强师资队伍建设,提高法制教育工作者的自
质。法制教育能否收想的效果,关要建立一强有
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资队伍充分的主导作用。在长期的应试教育的影响
下,有少数教对法制教育的重大义认识不有少数教
认为学生容易受社会不因素的干扰引诱,学校开展法制教育
;业务素质,有新形势、就问题和学校的
特点认识研究,对近年来颁布的法律法规知之
以上种.种误区,我们把提高教的自素质作为一项任务
来抓。法制培训班为体,“三五”普法教育群众读本《法
律为指路》一为教,通过导、讲座
、参观考察形式组织全面学法》、《教育
法》、《教法》、《义教育法》、《预防成年人犯罪法》
等法律基础知识。另外还派骨干参加市法学会组织的各
培训研讨交流活动。文老师撰写论文《加强法制教育,
预防青少年违法犯罪》获武进市教委法制教育论文评比一等
武进市法学会法制教育研讨论文评比二在《常州
学》。通过学一了思想、提高了认识,大家一
认为,加强法制教育,不断提高学生的法律素质,是社会主
义市场经济的观要,也是家实施治国方略基本
要,是全面实施素质教育的重要部分
宣传周”为龙头营造浓郁的法制教育氛围
我校每学期开展两次“法制教育宣传周动,充分
种媒体的教育功对青少年学生的思想实际,大开展法制
教育宣传活动。利用“丰华之声”广播站学生介绍国旗
法》、《法》等法律识,办《中学生不理特征及矫
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摘要:

社区普法工作半年总结(通用3篇)社区普法工作半年总结篇1邓小平同志早就指出:“法制教育要从娃娃抓起。”__在《关于教育问题的谈话》中也明确提出:“要切实加强对学生的思想教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”近年来,各级各类学校广泛开展社会主义民主法制教育,增强了广大青少年学生的法制观念,对于预防青少年学生违法犯罪起到了积极的作用。但是毋庸讳言,在改革开放和社会主义市场经济体制的建立过程中,青少年的思想观念发生了深刻变化,少数青少年学生的违法犯罪现象令人担忧,如何净化校园风气,确保素质教育顺利实施,这是摆在全体教育工作者面前的一项重要课题。我校是一所具有28个班级、1400名学生的农村完中,学生来源广,综合素质参差不齐,家长对学校的期望值又较高。我们清醒地认识到,加强法制教育,目的是为了加强德育教育,加强校风校纪建设,最终目的是为了调动学生的自觉性,从而全面提高办学质量。实践证明,单纯地抓教学质量这条路子只会越走越窄。因此,结合我校实际情况,为了真正实现“促每一位学生成才,让每一个家庭放心”的办学宗旨,我校借助于“三五”普法教育这股强劲的东风,借鉴了兄弟学校的成功做法,在市教委、市司法局等单位的关心和指导下,确立了把法制教育作为实施素质教育的一个切入口,通过加强法制教育,全面提高学生素质,1从而提高教育教学质量,不断提升办学品位,取得了可喜的成绩。我校学生精神振奋,秩序井然,校风优良,学风踏实,教育教学质量也得以稳步提高。现将我校法制教育工作汇报如下:一、以队伍建设为根本,明确目标和任务,齐心协力开展法制教育活动。首先,加强领导,建立健全“学校、家庭、社区、个人”四位一体的法制教育网络。我校成立了以校长为组长、各部门负责人及班主任为组员的“三五”普法教育领导小组,负责全校的法制教育的组织、协调工作。以《中学德育大纲》和“三五”普法教育的有关要求为指针,结合本校实际,制定了《法...

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