保教期末的工作总结(精选3篇)

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保教期末的工作总结(精选 3 篇)
保教期末的工作总结 篇 1
本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育
工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作
情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我
们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作
中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位
老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和
保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所
能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任
务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任
了小三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中
有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关
心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,
我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断
进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
1
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时
除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面
的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是
要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除
了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要
这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己
的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父
母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常
生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,
因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进
培养,如培养先小便后手时,教师边念歌边:“小便,
手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓好小手洗洗手,
一二三,四五六,小手洗干净好小手擦干手,手心手背擦擦
。”让孩子边模仿边念,在模仿中理,学会正确洗手方
经过培养训练,幼儿的自我务能力大大加强。如:会自己搬椅
就坐,会完自己的饭菜放,会用小毛巾擦脸手不
弄湿衣服等,得到了家长的好和认可。
密切联系进家园互动
在家园共建方面,我们知道要好班级工作,一要家长的
配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长通。接送
孩子时和家长几句,了一下幼儿在家的表现或关心一下幼
2
儿的身体情况,家长觉非温暖。我通过各方式及时向家
长反幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长
幼儿保育方面的内容,了孩子的一日生活,向家长提
些正确的保育方式信,一起探讨些现实中的问题
立了和谐信任的家园关
保教期末的工作总结 篇 2
老师们,同学们
家好
下面由我代表高三班做班级总结。
白驹,时光荏苒转眼间我们过了难忘的长达
多月的一轮复习,在这一学期中,我们经5 次
,在失败取教,在成收获经验。
回顾这一年,我们由高二高三,刚开学,我们高三班的
全体同学都充满斗志地开始新的征程,在班主任的指导下,
我们渐渐适应了高三紧张、快节奏的生活,也调整了生物钟,习
了每天到 11:30寝室晚自习。本学期自修课也有所增多,班
主任教我们要
利用时间,提高学习效弱势科目`整归纳
我们都获益匪浅。班学习气氛很浓厚,一下就有同学
老师问问题日的间打成了同学讨论问题。本学
期我们经五次大型,这是一次次对我们习的
验,对我们的心理素质的考验。每次大考后,班主任我们
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摘要:

保教期末的工作总结(精选3篇)保教期末的工作总结篇1本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思1虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手...

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