个人实习总结合集(通用5篇)

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个人实习总结合集(通用 5 篇)
个人实习总结合集 篇 1
为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间
我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师
的不容易与肩负的重任。回想起 10 月 x 日当天,年轻的我们捧着
一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到江谷中学,激动不安之情
油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:
作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如
今,6 个星期的实习工作已结束,我们十多名位实习生的收获,
见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这
一个多月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不
断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自
如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色
转化。江谷中学给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面
对着三十七张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈
心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论
交流,共同探讨教学中所遇到的问题……现在,现将这六周来的
收获与感受和大家分享:
一、教学实习篇
1
作为一个教师的首要任务是教学,教好学生和课程与否直接
关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的兴
趣。此次实
习我听了 8 节课,上了 12 节课,虽然在不断上课过程中有了
不少的进步,但我觉得没有那些课是令我十分满意的,教学环节
和过程中总是有点瑕疵,让我事后惭愧,日后真的为人师表还需
全身心投入实践中,下面是我总结我教学中的得与失。
1、认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握点,
并注参阅各种制定符合学生认知规律的教学方法。教
编写详细具体,从问、入到讲授都精设计
归纳借鉴优秀老师的经。在教学中,做到重点突出
2、重学生能力的培养:上课时注重与学生为,重视发挥学生
积极性及综合能力的培养,有意识地培养学生思维
逻辑性相互协作的能力。
3、认真及时批改布置力求做到精练,有,有
。同对学生的作业及时而认真地批改,给以及时反馈
4、做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于
们对当天所学知识掌握巩固弥补课堂仓促等
以上这些将成为我日后学习与工作的宝贵财富,感老师
老师和同学们。
班主任教学
实习期间,我任江谷中学七(4`实习班主任。这是
一个刚由小学升上中的班级上有 37 位学生。学了我
2
外国语的一个实习生共同班主老师,也
我们个共同做了七年4的实习班主任。首我们就向
师要了班里的学生名,以便我们尽快地把分同学的名
字记下来,能给学生亲切感,一个星期下来我就把同学的名
字记住。接下来的间,我班级去跟学生进行交流,了
生情班主任老师交流经
在实习中,我遇到的是如何提高学生的学习自觉
。我们的大分学生都比较自觉的,但是还是有一小部分的
同学没有到学习的动力,缺乏明确的学习目标,所以在学习上
得十分动,而成想。这一些我们也从班主
老师那了一些情,对情况比较严重的学生,平时我们会
特别留意这些学生,观察他天的动,还单独地找学生
来谈心。多给予他鼓励并提出了一些好的建议,还让
学习划。由于时短暂,我们我们大的
帮助他们,但是我们也清楚短短个星期要让提高很
是有点勉强,这需要知识积累,需要一个过程。在临走
们给我们的留言时候,心里很,我知道我们的
苦心都明白,也知道他们一力学习的。从班主
实习来,我觉得收获多。当我第一次站在讲台上的时候,我
有点张,但现在我能非常自如面对 37 多位同学当我第一次
学生的工作,我有点害怕他们不听我的,会让我很尴尬
但事实不是这很配合我的工作。结果显示我做的
:我成的开了多个学生的心理辅导工作,在这一系的过
程中,我成长了,我学到了多。从班主老师那,我学习
3
摘要:

个人实习总结合集(通用5篇)个人实习总结合集篇1为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起10月x日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到江谷中学,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,6个星期的实习工作已结束,我们十多名位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。江谷中学给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着三十七张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题……现在,现将这六周来的收获与感受和大家分享:一、教学实习篇1作为一个教师的首要任务是教学,教好学生和课程与否直接关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的兴趣。此次实习我听了8节课,上了12节课,虽然在不断上课过程中有了不少的进步,但我觉得没有那些课是令我十分满意的,教学环节和过程中总是有点瑕疵,让我事后惭愧,日后真的为人师表还需全身心投入实践中,下面是我总结我教学中的得与失。1、认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。2、注重学生能力的培养:上课时注重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互...

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