一年级生活老师感悟(精选3篇)

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一年级生活老师感悟(精选 3 篇)
一年级生活老师感悟 篇 1
漫长的暑假到来之前,猪猪小同学首先要面临的是期末考
试。这个学期因为卖房、买房的各种琐事,对猪猪的学习一直没
能够坚持的管好,有时心情不好或是需要到处看房时,便随他自
己去发挥了。
先说说,猪猪在家的表现吧,一年级下学期开学,和猪猪一
起制订了几个目标,总结如下:
一是养成爱惜书本的好习惯。因为上学校他的课本到学期末,基
本上没法看了,不是掉皮缺页,就是画得面目全非,让人看着难
受不已。下学期猪猪这个目标基本达成,除了语文课本有乱画的
现象,其他课本都还比较干净整洁。
二是要保持住上学期已养成的收拾书包,不丢三落四的好习惯。
这一点,猪猪在下学期做的还不错,没有出现忘记课本之类的严
重问题,小东小西还是有时而不见的现象。好吧,这个目标也算
基本达成。
第三和第二竟然重复了,也是收拾书包,当时制订时,第二
条可能是针以在学校里对书包的管理,第三条是回家对书包的管
理。
四是回家后先写作业,保证半小时至一小时的独处时间。这一项
在上学期坚持的非常好,已基本形成习惯。可下学期坚持的特别
1
差,常常是需要等到我回家才开始去做作业,到快要放假前的一
段时间,基本不让我看他做的作业了,好吧,我也没有必要过于
守着他,让他自己先折腾吧,我是存心想让他了解一下自己不认
真对待作业是有后果的,不过,这个小屁孩,并没给我这个机
会。
五是练字。上学期回家后,每个词写三遍,这样大概也能写个七
八十个汉字。后续二个月,怎么都不愿意配合了,各种抗拒、眼
泪啊!没办法,只好求助老师,希望老师能够引他一下,没想到
老师传递给我点是现在不强调重复写,一遍写好就。好
结,写字是基本,不练习、不出怎么能练就速度与美观呢?无
,练字这事,我会一直和猪猪同下去的。
除了写下来的这几,这学期对语学习也放
很多,学校里的语基本没的老师的要求做到,听读作。
天听英语的好习惯也停止了下来。
一想到这,我便很羞愧,没达到事先计划好的事项,和我
大的关系,缺坚持和耐力,现在得孩也和我一样,
极度。在上看到许多家长的记,得他
优秀,和他们身体力行影响关系很大。这面,我还存在着非
常大的差,还需要整心努力啊!
猪猪在学校的表现,是让我。这个学期的他,各
面的进步都非常大。这都要归功于猪猪的好老师。猪猪总结
说,这个学期的政策太好了。老师设置军衔制的激励政策
2
得一数量便能级,这个政策非常对猪猪的口味,让他
够的兴趣去配合,去争取
上学期,猪猪得到的数量大概 20 多个吧,这个学期,他
得到了 70 多果。他说,在上他的数量也算得前十
左右了。
看,下面就是他这学期的累累啊。
一年级生活老师感悟 篇 2
今天是我参加第一个期末考试的日子,我一看到考试卷,我的
心就乱害怕考不好,最后我好不容易了。
估计语文能得 99 分学能得 100 分
我本来希望自己能都得 100 分,可是因为语文有一,没有
来得及改就收,我错了一。得 99 分也没关系,下考试时,
我会认真检查,我有心成
1年级的小学生活就要结,我感觉很高兴,小学和幼儿园
特不一样。
幼儿园时,我不知道哪节课上语文啊,学啊。幼儿园老师
不给我表,有时老师还出去玩滑梯
小学里,老师给我发课表,还提醒做课前准备。每
体育课,也不玩那幼稚滑梯,在操场跑圈。老师看到
讲话,讲话的人得再跑,没讲话的可以休息,可以说
可以,可以西瓜虫,可以玩蚂蚁,看跑圈.。在幼儿园,上课
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标签: #生活

摘要:

一年级生活老师感悟(精选3篇)一年级生活老师感悟篇1漫长的暑假到来之前,猪猪小同学首先要面临的是期末考试。这个学期因为卖房、买房的各种琐事,对猪猪的学习一直没能够坚持的管好,有时心情不好或是需要到处看房时,便随他自己去发挥了。先说说,猪猪在家的表现吧,一年级下学期开学,和猪猪一起制订了几个目标,总结如下:一是养成爱惜书本的好习惯。因为上学校他的课本到学期末,基本上没法看了,不是掉皮缺页,就是画得面目全非,让人看着难受不已。下学期猪猪这个目标基本达成,除了语文课本有乱画的现象,其他课本都还比较干净整洁。二是要保持住上学期已养成的收拾书包,不丢三落四的好习惯。这一点,猪猪在下学期做的还不错,没有出现忘记课本之类的严重问题,小东小西还是有时而不见的现象。好吧,这个目标也算基本达成。第三和第二竟然重复了,也是收拾书包,当时制订时,第二条可能是针以在学校里对书包的管理,第三条是回家对书包的管理。四是回家后先写作业,保证半小时至一小时的独处时间。这一项在上学期坚持的非常好,已基本形成习惯。可下学期坚持的特别1差,常常是需要等到我回家才开始去做作业,到快要放假前的一段时间,基本不让我看他做的作业了,好吧,我也没有必要过于守着他,让他自己先折腾吧,我是存心想让他了解一下自己不认真对待作业是有后果的,不过,这个小屁孩,并没给我这个机会。五是练字。上学期回家后,每个词写三遍,这样大概也能写个七八十个汉字。后续二个月,怎么都不愿意配合了,各种抗拒、眼泪啊!没办法,只好求助老师,希望老师能够引导他一下,没想到老师传递给我观点是现在不强调重复抄写,一遍写好就行。好纠结,写字是基本功,不练习、不付出怎么能练就速度与美观呢?无论如何,练字这件事,我会一直和猪猪同志较劲下去的。其实除了写下来的这几件事外,这学期对英语学习也放松了很多,学校里的英语基本没的按老师的要求做到,听读认工作。每天听英语的好习惯也停...

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