幼儿园师德师风演讲主持（精选19篇）

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幼儿园师德师风演讲主持（精选 19 篇）

幼儿园德演主持篇师师风讲 1

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家好!

　　每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中，我养成了一种习惯--观察

孩子，一方面是为了维持纪律，提醒他们注意安全，另一方面是为了了解每个孩子的兴趣

爱好和不同的性格特点，以便挖掘潜质，修正不足，因材施教。

　　有人说：教师是天底下最光荣的职业!有人说，教师是自我幸福的把握者，是孩子幸

福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。因

此，我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师。20__年_月，我终于如愿以偿，

成了一名光荣的人民教师。从那时起，我在心中就暗暗发誓：一定要成为一名受学生爱戴

的教师。在从教__年的里，我从中学到小学、从小学到幼儿园，不管在哪一个工作时间岗

位，始终以一个人民教师的标准严格要求自己，工作中尽职尽责，不怕苦不怕累，不计较

个人得失，把自己全部的精力都用在了孩子们身上。回忆自己教过的学生，我十分自豪。

他们有的上了大学，有的读高中，有的上小学，还有的已走上了工作岗位。他们无论从哪

一所学校、哪一个岗位，表现都很突出。看到他们的成长和进步，我感觉无比幸福，因为

在他们成长过程中，我倾注了自己全部的爱与责任。

　　 “曾有同事问我： _老师，你对孩子们要求那样严格，有时甚至还批评他们，为什么他

们还那么喜欢你?” “我只是淡淡的一笑，说：可能我管的比较多吧!”虽然话说得简单，

——“ ”但这简短的三个字管得多却需要我们付出很多。为此，我不知要说多少句话，走多

少路，动多少脑筋，费多少心思。

　　在幼儿园工作的_年多的里，有三年的我是和大班小朋友在一起的。其中时间时间这

有两年我都接的是新孩子。其中前年的一批大班孩子还是来自原先不同的班级，各种常规

要求都不一样，孩子们的性格和学习习惯也不尽相同：有的孩子学习不专注，有的爱打

架，有的不爱说话，有的挑食等等。为了培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯，培养幼儿

活泼开朗的性格，我平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。不管是平凡的还是俊的，不管

是穷的还是富的，不管是聪明还是不聪明的，我没有理由厚此薄彼，助长孩子的自负或伤

害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位

孩子幸福得像花一样健康成长。记得__小朋友刚来班里时，走路弯着腰，低着头，眼睛从

下往上看;在活动中，经常做在位子上，一言不发，整天闷闷不乐。为培养她的自信心，

培养她活泼开朗的性格，我在日常工作中，开始有意的去锻炼她，请她为小朋友发水果，

请她给大家背唐诗，请她帮老师拿东西。慢慢的，她逐渐适应了幼儿园的生活，做事不再

那样拘谨。在活动课上，经常看到她高举的双手;活动间隙，时常能听到她略带沙哑的开

心的笑声。

　　 __ “的家长看到孩子发生的可喜的变化，对我们十分感激。_老师，我不知道如何表达

自己的心情，__和你在一起的一年，开朗了很多，自信了很多。你老太好们这们师

” “了。她朴实的话语，也令我感动。我告诉她：这是我们的工作。这些都是我们应该做

”的。爱孩子，教孩子是我们的责任。

　　凡此种.种，我都细心地记录下来，用不同的方式来教导他们，并注意和家长沟通，

使每个孩子都能自由而健全地发展自己的个性。看着他们天真的笑脸，我就有一种成就

感。在幼儿园我把主要的精力用在了孩子们身上，许多文字工作我是利用业余时间做的。

虽然比较辛苦，但是我却十分快乐。因为我的付出，收获的是孩子们浓浓的师生情。偶

“尔，有几天外出学习，孩子们常在爸爸妈妈面前念叨：老师去哪儿了，怎么还不回

来?”有的甚至做梦也梦见老师。星期一去__参加__幼儿园的半日开放活动，下午回到班

“里，小朋友们就像很久没见我一样，开心地喊起来：_”老师。有的则跑过来，亲热地跟

“ ”我打招呼：老师，你回来了。周二我备课，上午一回班里，__ “就仰起小脸问：老师，

你出去有几个月了?”听到孩子们稚嫩的话语，我开心极了。一个多月的辛苦没有白费，

“这些刚入园的小班孩子已经离不开老师了。谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，

” “ ” ”他才能教育孩子。爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。

　　每当听到小学的老师夸奖我的孩子们时，我感到骄傲;听到以前的家长报告孩子的好

消息时，我感到欣慰;听到孩子们打来的电话时，我感到幸福。我为我选择了这份在充满

欢乐与温暖的乐园里播撒爱的职业而骄傲、自豪、欣慰。把毕生的精力全都奉献给幼儿教

育事业，我无怨无悔，因为，我爱孩子，我爱幼儿教育事业。

　　谢谢大家!

幼儿园德演主持篇师师风讲 2

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家好!

　　 “ ”有人说：幼儿园是最容易教的，却也是最难教的。这句话乍一听起来很矛盾似的。

但是在我从教一个月以后，我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。

　　说容易教是因为孩子们什么都不懂，教的时候任你发挥;说难教，也是因为孩子们什

么都不懂，所以要教好他们，除了应该有足够的耐心之外，还必须有足够的爱心和责任

心。所以幼儿园教师的师德尤其重要。而且，幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好

的业务素质和师德之外，还必须有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们交流沟通，

更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。

　　我是一名新教师，在大学里我学的虽然是师范，却不是幼儿教育。但是毕业时机缘巧

合我成了一名幼儿教师。虽说教育都是相通的，却也只是一句泛泛之谈，真正运用于实践

还是需要很多努力和探索的。

　　现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。我一直很喜欢孩子，也一向自认很有

孩子缘，原本以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了。可是面对三十个性格各

异，来自于不同家庭的孩子，我还真是有些傻眼了。经过一段时间的磨合，加上搭班老教

师的悉心指导，我才渐渐能够适应。

　　作为教师，必须有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们，不能存在偏爱，要一视同仁;

对于不听话、容易犯错的孩子，也不能恶语相向，要有耐心的给他们讲道理，用爱心打动

他们。孩子是最敏感的，谁对他好，谁对他不好，他是很明白的。

　　作为一名新教师，我有很多需要向前辈学习和借鉴的。孩子虽然是很简单，很容易满

足的，但是作老，我是要尽可能多的交他知。幼儿园的孩子就象是一白为师还给们识张

纸，一件未经加工的艺术品，老师的雕琢和加工是非常重要的。

　　都说教师是人类灵魂的工程师，那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙老师了，其

重要性由此可见一斑。所以，作为幼儿教师，我们必须把我们正确的生活经验和健康的生

活习惯教给他们，另外，也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们，让孩子们从

小就在一个健康而且愉快的环境中长大。

　　谢谢!

幼儿园德演主持篇师师风讲 3

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家好!

　　我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

　　当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别

的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一

顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时

候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自

己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的

职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

　　每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是

如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。

我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而

放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他

们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温

暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使

他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。

　　我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃

饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去

大声的呵斥他，而是着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的他自己吃，一段日子下来，变让

他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。

“在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生捧着一颗

”心来，不带半根草去的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他

们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一

个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，

我感觉我在一定的程度上我成功了。

　　我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。

　　谢谢大家!

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幼儿园师德师风演讲主持（精选19篇）幼儿园德演主持篇师师风讲1　　尊敬的各位领导、老师：　　大家好!　　每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中，我养成了一种习惯--观察孩子，一方面是为了维持纪律，提醒他们注意安全，另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不同的性格特点，以便挖掘潜质，修正不足，因材施教。　　有人说：教师是天底下最光荣的职业!有人说，教师是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。因此，我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师。20__年_月，我终于如愿以偿，成了一名光荣的人民教师。从那时起，我在心中就暗暗发...

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