幼儿园师德师风演讲稿范文（精选20篇）
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幼儿园师德师风演讲稿范文（精选 20 篇）
幼儿园 德 演 稿范文 篇师 师风 讲 1
老师，在我童年的心目中，是一个温暖的词语，因为我曾遇到过很多值得我铭记一生
的老师，他们纯朴、善良。
能够走上三尺讲台，是我儿时的梦想，光阴荏苒，转眼间，我已在三尺讲台上度过了
十六个春秋。这十六年，是我一生中最美好的年龄，我把它献给了我热爱的教育事业，无
怨无悔。
打开记忆的大门，我仿佛又看到十六年前那个青涩的自已，那个对未来充满憧憬的自
己，怀揣着美丽的梦想，踏上了教学的舞台，这个大舞台，让我沉醉其中。我性格内敛，
不善言辞，但是我乐于与孩子交流，乐于和孩子们做朋友。因为孩子的脸上写满了真诚，
他们的心灵像泉水一样清纯，天天和他们打交道，我也会童心不老。我知道，我的工作是
平凡的，不会有惊天动地的壮举，但我热爱这份职业，因为它就是我人生的追求。
“ ”学高为师，德高为范 这是我在师范学校的老师常常说的一句话。是啊，教书育人，
教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是为师之本，更是立国之基。人们常常
说教师是最光辉的职业，而我要说教师是最幸福的职业。我喜欢教学，热爱教育事业。在
平时的业余时间内，我经常反思自己，学生的健康成长究竟需要什么?我又能给学生什么?
又该给学生什么?” “ ”众所周知，教师的天职是 教书育人 ，但我认为教书仅仅是手段，育
人才是目的。不管是数学老师、体育老师，还是美术老师，我们在传授知识本身的同时，
更多的应该是教给学生一种学者的志向、学术的精神和探索未知世界的勇气!好老师的课
堂不是表现自己，而是让学生从中获益并成长。
我们现在虽身为人师，但回想自己的学生时代，我们心目中又何尝没有好老师的标准
呢。那时的我们，喜欢幽默风趣的老师，喜欢博学多才的老师，喜欢温柔可亲的老师，喜
……欢公平待人的老师 总而言之，我们喜欢爱学生的老师。虽然时代在变迁，但现在的学
生还是和我们小时候一样，需要的不仅仅是老师传授的知识，更多的是老师的爱，这种爱
要像阳光一样，毫不吝啬地温暖每一个孩子。这种爱又是双向的，老师爱孩子，孩子自然
而然也会爱老师。老师对学生的爱出于责任，而学生对老师的爱却出于真情。这种真情使
老师的灵魂得到净化和升华，使老师对学生的爱更无私，更理性，更纯真，更久远。教育
其实就是用充满爱的心灵去感染另一个，这和传道、授业、解惑同等重要。
我们学校一位非常有经验的老教师曾经说过这样一句话：在学生面前，教师就是一面
镜子。我牢记这句话，在管理班级和教育学生方面，做到率先垂范、严于律己。是啊。身
为教师，言行举止，学生都看在眼里，刻在心上，他们正处在善于模仿的成长阶段。孔子
“说过：其身正，不令而行;”其身不正，虽令不从。 身体力行，从小事做起，是一个貌似
容易，却难以做到的自我要求。我们这个时代，并不缺乏认识，缺乏眼光，真正缺乏的是
从自身做起，从小事做起的一种意识。当我们每天要求学生按时到班不准迟到的时候，我
们的教师是否也存在迟到的呢;当我们每天像个高级保姆检查班级清洁区的卫生情况时，
……我们某些老师却对地上的废纸视而不见不可讳饰，这种种现状的真实存在，无形中降
低学生对老师的可信度。因此，作为一名教师，应时时刻刻注意自己的形象，应端正自己
的思想，纯化自己的师德，从小事做起，从身边事做起，从自己做起，时时、处处、事事
给学生以楷模作用，只有这样，教育才能达到润物无声的境界。为了教育学生教室地面保
洁，我从不在教室地面吐痰。我班的不少学生惰性明显，为了率先垂范，正面影响学生，
“ ”在劳动方面我总是带头在先。打扫卫生时，我不是 监工 ，常常是劳动中的一员。学生们
“ ”劳动时的积极主动性增强了，如今他们已经可以让我放心地 退居二线 了。我明白作为一
名担负着教书、育人双重使命的班主任老师来说，自己的一言一行，一举一动势必都将落
入学生眼中，成为学生的效仿对象。因此，我很注意平时自己言行举止的规范化。
事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。教育学
生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲
自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说得天花乱坠、头头是道，而不注
“ ”意自身修养，也不会得到满意的效果。润物细无声老杜的这句美妙的诗句，将永远启迪
我们不断去体味和创造育人的最高境界。
感谢我的学生，感谢我的同事，感谢教师这份职业。总有一种真情让我感动，并由此
产生出一种对事业的责任感和使命感，让我不断加深对教育真谛的感悟，让我时时享受到
教育工作者的幸福和快乐!
听润物之声，悟育人之道。我们走上了教书育人这条道路，路的两旁埋藏了很多种
子，需要我们用适当的知识和适度的爱来浇灌他们，就像农民给稻子施肥那样，太少了，
稻子长不壮，太多了，稻子反而会倒掉。久而久之，美丽的鲜花开满路的两旁，我们会闻
到越来越浓的花香，寻着花香转头，满眼果实累累。
如果一个学生看到老师，脸上充满着微笑，而没有丝毫的惧怕，那你就是一个好老
师;如果一个学生能把内心的秘密、困惑、苦恼向你诉说，把你当成朋友一样，那你就是
……一个好老师 回想自己十六年的教学生涯，我一直在向一个好老师的标准靠拢。每年教
师节，看到曾经教过的学生发来的祝福短信及问候，我的内心充满着温馨，我知道这是专
属于教师的幸福!十六年的光阴，点点滴滴，有过苦恼，有过彷徨，就这样一路走来，一
路思索，我在收获，我在成长。
幼儿园 德 演 稿范文 篇师 师风 讲 2
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。我是中心幼儿园的，演讲
的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得读初中的时候，放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这
样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，考入了上杭职专幼师班。
临近毕业，当时我在上杭县实验幼儿园实习，为了第二天能上好课，带好一天的活
“ ”动，前一天晚上要 开夜车 准备教具、备教案，一直到凌晨一点多。眼皮打架了，头也痛
了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：我绝不能
上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑，我的实习成绩得到园主任、指导老师的充
分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：我可以当老师了！
毕业后我被安排在乡下。记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，
——一张张好奇的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了王老师 我的搭班老师。正
是她，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。
“ ”爱孩子，真诚对待每一个孩子 这是教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼
儿，并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨我们老师的喜欢；有些幼
儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。记得有一年我们班上有个孩子，叫小杰。他智力发
育较慢，语言表达能力差，每天穿着破旧的衣服，挂着两条鼻涕来上幼儿园。
“ ”看着这样一个孩子，实在难以让人喜欢。我刚接触他的时候他连老师 两个字都叫不
清楚。后来我了解到这个孩子的母亲从小就弃他而去，父亲又有一只手残疾，家境很贫
穷，每次都要等到卖松油的钱来交学费。小杰由于长期缺乏母爱，性格特别内向，不愿与
人沟通。面对这样的孩子，我们更应关心、呵护他。
为了能走进他的内心世界，我经常有事没事的找他说话，一开始往往都是我一个人在
说，他没有任何反应，看到这种情况我有点气馁，但是我并没有放弃，而是继续和他谈
心，找他说话，渐渐的他能和我进行简单的交流了，上课也能专心听讲了，教的生字也能
读出来了。那时我的心情是多么的激动，虽然工作很平凡，甚至是琐碎的，但凭着对教育
事业的执着，可谓心香一瓣、冰心一片，让我感到欣慰的是，我的付出终于换来了回报。
“从教十三年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。着名作家雨果曾说过： 花的
事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊
”的。
百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有
知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教
师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强
“ ” “ ”烈的责任心和对幼儿的 爱 ，没有强烈的责任心和 爱 ，一切都无从做起。
因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每
“ ”一位孩子。我们应用爱满人间 的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待
鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽
容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长！
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿
用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
谢谢大家！
幼儿园 德 演 稿范文 篇师 师风 讲 3
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我给大家演讲的题目是：《让青春绽放师德之美》。
我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有 xx 年了，xx 年年仅 20 岁的我满怀憧憬的
走上讲台，那时我的心情是十分激动、十分自豪，同时也有点揣揣不安。面对几十双天真
……无邪的眼睛，我茫然失措
摘要：
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幼儿园师德师风演讲稿范文（精选20篇）幼儿园德演稿范文篇师师风讲1 老师，在我童年的心目中，是一个温暖的词语，因为我曾遇到过很多值得我铭记一生的老师，他们纯朴、善良。 能够走上三尺讲台，是我儿时的梦想，光阴荏苒，转眼间，我已在三尺讲台上度过了十六个春秋。这十六年，是我一生中最美好的年龄，我把它献给了我热爱的教育事业，无怨无悔。 打开记忆的大门，我仿佛又看到十六年前那个青涩的自已，那个对未来充满憧憬的自己，怀揣着美丽的梦想，踏上了教学的舞台，这个大舞台，让我沉醉其中。我性格内敛，不善言辞，但是我乐于与孩子交流，乐于和孩子们做朋友。因为孩子的脸上写满了真诚，他们的心灵像泉水一样清纯，天天和他...
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作者：Jazy
分类：教学资源
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时间：2024-07-26
