幼儿园师德师风三分钟的演讲稿（通用35篇）

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幼儿园师德师风三分钟的演讲稿（通用 35 篇）

幼儿园德三分的演稿篇师师风钟讲 1

　　尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　 “著名作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事

”“ ”业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意

“ ”味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花

的娇艳。

　　幼儿教师不仅仅要具有知识与本事的素质，更应当具有良好的师德修养。一个具备良

好德修养的幼儿教幼儿的不是各方面的知，更重要的是取、、向上师师带给仅仅识进乐观

的态度以及人格的完整。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为

本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的'道德修养至关重要。

　　作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，

在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加

强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和

“手段。记得刚来幼儿园工作时一位朋友以往告诉我：你会在孩子的吵闹中渡过每一天，

”最终你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工

作。我相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊

重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自我做到平等的对待

每一个孩子，我把孩子比作幼苗们;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢

他。每一天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。

　　开始踏上工作岗位时，我是信心十足的。然而，想象毕竟不能与现实等同，应对孩子

们顽皮捣蛋，应对他们不听我的指挥，应对他们之间经常出现的打闹等等，应对这一切，

……我开始茫然我束手无策，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地

乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我，开始怀疑自我的价值何在我能否胜任

一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敌人

不是别人，而是自我，战胜自我就是获得了成功。

　　 “著名的教育家马卡连柯以往说过：世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的

”个性。要重视个别教育，异常是幼儿的个别差异和因人施教。

　　一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么可能有人会说：是扎实的

基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是强烈的职责心，职责感，没有强

烈的职责感，职责心。一切都无从谈起。

　　因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩

子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的

是关爱有加，为每一位孩子供给均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成

长。

　　我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在发展，改革

在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我必须会竭尽全力把书叫教好!如果

我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花呢，我必做好花的叶朵须护绿;如

果我的学生是幼苗，我必当好称的园丁须职;如果我的学生是星，我必当好把他送卫须们

上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢我必当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，须顶

着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让教师认识你，最美的发此刻孩子

们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的

星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。

　　孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱渐渐的代替了我心中原有的那份困惑与迷

惘。我清楚的明白自我从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿

色道路。我带给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱。生活对我们每一个生活在这个世界

上的人来说，都是忙碌的，每一天都在重复着昨日的节奏，而我要告诉我的那个朋友，我

喜爱上了那份吵闹，因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天继续我的工

作。

　　谢谢大家！

幼儿园德三分的演稿篇师师风钟讲 2

　　尊敬的各位领导，同仁：

　　弹指一挥间，这已经是我来 xx 幼儿园的第三个年头，往事清晰可见。

　　记得刚来时与 xx 老师、xx 老师搭班的情景。那时我刚到幼儿园工作，幼儿园的新环

境我需要适应，班级上的工作我得尽快上手，在这样的情况下，我幸运的是遇到了她们两

个好搭档。在她们的帮助带领下，我很快适应了这份工作，并从中感受到了温暖、友爱，

体会到团体协作的力量。在一起搭班的日子真的是"累并快乐着"，我们总是争抢着做班上

的工作，因为在我们心里，这个班级就是我们共同的家，班上的宝贝就是我们的孩子。孩

子的健康成长、家长的微笑认可，是我们追求的目标。

　　和孩子们在一起的日子总是过得很快，在两位老师的带领下我对幼儿园的工作已经得

心应手了，并且对于幼教工作有了自己的思考和目标。雏鹰展翅，应该翱翔于天。在幼儿

园工作需要的安排下，我充满信心的接下了新班级班主任的工作，如何做好新班级的保教

工作，我进行了系统的计划，同时和有经验的前辈们交流探讨，为的就是做好幼教工作，

带好班上的孩子。

　　第一次带托班的过程艰辛忙碌而充实，虽然我们经常忙得一早上喝不上一口水，没时

间上厕所，孩子们都睡了才来吃午饭等等。但忙是值得的，忙中我积累了很多带托班孩子

的经验，学会了与家长沟通的技巧。我之前做的工作计划一一的在逐步落实，我边工作边

反思，边反思边寻求更科学的方法。这样的忙让我成长得很快，我得到了孩子的爱、家长

的欣赏、同事的喜欢、领导的认可！

　　现在我只要一看到孩子们天真的笑容，家长们感激的神情，同事领导友好的笑容，我

的心瞬间就会融化在这充满爱的事业里。是临幼这个人才济济的大环境，造就了我；是那

么多有丰富经验，多才多艺的老教师，帮助了我；让我的责任心更强了、进取心更足了、

好学心更多了。

　　相信在这个大环境的锤炼之下，在通过自己持续的努力下，我定会成为一个幸福感越

来越浓的幼教人，是我无悔的选择！

幼儿园德三分的演稿篇师师风钟讲 3

　　各位，各位老师：

　　大家好！

　　今天，我站在这里，首先想要告诉大家一个消息：我，是个孩子王。

　　可能大家会觉得很奇怪，怎么一上来就说这么怪的事呢？

　　因为我为自己成为一名孩子王而骄傲，我急切地想让大家知道我的心情啊！

　　是的，我是一名教师，而且是一名幼儿教师，也是人们所说的祖国花朵的园丁，每天

看到一张张如花朵般美丽天真的笑脸，我能不为自己的事业感到高兴、骄傲吗？

　　其实说起来惭愧，因为我对教育事业所付出的并不多，我参加工作才一年，但在这一

年里我的所获所得远远超于师范学生时期给予我的教育。

　　想起我的第一次授课，那情景还历历在目。由于跟孩子是第一次接触，他们并不认识

我，看着我这个陌生人的到来，对我除了几分好奇之外，谈不上什么师生情。但是当我看

“着那一双双圆溜溜天真无邪的眼睛时，我心里就响起了一把声音：孩子们，我们以后肯

”定能好好相处的，因为看你们的第一眼我就爱上了你们纯洁的心灵！

　　我喜欢跟孩子在一起，喜欢跟他们玩耍，因为当我接近一个淳朴的心灵我会觉得自己

的心灵也淳朴起来。

　　投入幼教工作以来，我不仅看到孩子们在慢慢成长，我自己也一直在成长着。

　　 “从第一次不知道怎么安抚刚入园的孩子，到现在跟他们有说有笑，被他们一声声老

”师所包围的快乐是一种飞跃的进步。

　　熟悉是个过程，跟孩子一步步的接触当中，我所获得的不仅仅是教学上的进步，更重

要的是孩子们对我的信任和爱。

　　 “ ” “ ”当第一次在路上听到有小朋友叫我老师，当第一次听到小朋友说老师我好想你，

“ ”当第一次小朋友在我耳边悄声说我喜欢你然后在脸颊上用力一吻再一溜烟跑掉的时候，

心里是既喜又惊，原来自己在孩子心中所到达的地位这么深了！

　　经历的那一次次缤纷的活动，一个个精彩的看课，一节节有趣的课程，使我懂得

“ ” “ ” “ ”了爱字的内涵，教字的结构，和长字的快乐。

　　我是孩子的老师，更是他们的朋友。教师的确没有显赫一时的地位，也没有流芳百世

的名气，只有年复一年的默默耕耘，看着孩子们成长就是我最大的欣慰。

　　我愿意把自己的辛勤化作一阵春风，吹拂孩子成长；我愿意把自己的汗水化作一场春

雨，滋孩子茁壮；我愿意把自己的化作一春日，照耀孩子翔。润爱轮飞

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幼儿园师德师风三分钟的演讲稿（通用35篇）幼儿园德三分的演稿篇师师风钟讲1　　尊敬的老师、同学们：　　大家好!　　“著名作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事”“”业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意“”味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。　　幼儿教师不仅仅要具有知识与本事的素质，更应当具有良好的师德修养。一个具备良好德修养的幼儿教幼儿的不是各方面的知，更重要的是取、、向上师师带给仅仅识进乐观的态度以及人格的完整。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适...

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