师德演讲稿一等奖（精选24篇）
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师德演讲稿一等奖（精选 24 篇）
德演 稿一等 篇师 讲 奖 1
尊敬的各位评委、老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。
“法国作家雨果曾说过： 花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事
”业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。 教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜
花的娇艳。
十年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽有山重
水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十年的辛勤耕耘，十年的默默守
望，使我深深的热爱着教师这一平凡而充实的职业。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸
“ ”那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨 老师，您早。 那童稚的
问候，给我带来了一天的快乐和生机;“ ”每天傍晚随着一声声 老师，再见。 给我留下明天
的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的深深
的爱。
我所任教的大岭小学是一所农村小学，我们学校里没有高大的教学楼，没有先进的教
学设备，有的只是几间陈旧简陋的教室和凹凸不平的操场。夏天，当别人享受着凉爽的冷
气时，我们却在闷热的教室里汗流浃背地上课。冬天，当别人都在享受空调的温暖时，我
们的手脚早已冻得又红又肿，下课回到办公室端起水杯喝水，却发现杯子里的水已经上冻
“了。上级领导来我们的学校视察，感慨地说： 大岭小学的冬天真冷啊!大岭小学的老 真师
撑冻啊!”是的，我们学校的办学条件是倒数第一，但是我们的教学成绩却是正数第一。
这是因为我们大岭小学有着许许多多不怕吃苦、无私奉献的老师啊!
我的演讲结束，谢谢大家!
德演 稿一等 篇师 讲 奖 2
这给我增加了压力，算是我遇到的第三个困难。
但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信，既然我站到了这个讲台上来，我
就必定能够鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题
目--------《爱，教师的职责》!
“ ”朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的尖子 学生容易------这种爱
“ ”常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓 差生 就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重
视，被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。
殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的
心，有更多需要被人理解的东西。
“ ”当然，爱这样的差生 ，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是
这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使
人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。
这我是有着多么深刻的体会啊!
我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为
我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。
“ ”听说做教师最重要的就是 威严 。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，
掩饰我性格上的天真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩
“子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然，半学期过后，我的 弟
”子 们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，
想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一
“ ”句老师好 ，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说
“ ”我驾到 ，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到
某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还
被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而
光，我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学习基础
差，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作
“ ” “ ”业没完成，我不问青红皂白，就对他下了 逐客令 ： 回家补。他鼓起勇气，怯生生地
“ ” “老 ，我在学校 吧 。我冷笑一声，幸灾 地 ： 怎么，怕挨打说 师 补乐祸说?还是回去好，
” “ ”挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。 他走了，我的心也宽了然而他下午没
有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈
“ ”： ，我不念 了，我 您放猪。 我形容不出当 听到 句 自己的感受，只说妈妈 书 给 时 这 话时觉
得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望
谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度?
真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责,被我亵
渎了!
记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有
着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚
慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保
“ ”住自己的所谓 威严 能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省，教我悔
悟。
于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变
的笑了，活跃了，不再怕我了，爱上我了。
当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用智
慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来
看见孩子们围在我床前的时候，我好像飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候，
我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候，我宛如喝着一杯
玉液琼浆.........朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?
我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最
好的教育方法，一切最好的教学 ，都 生在教 学生的无比 的炙 心灵之中。艺术 产师对 热爱 热
要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是
真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。
德演 稿一等 篇师 讲 奖 3
各位领导，各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
“印度大诗人泰戈尔说过： 花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业
”吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。 选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一
生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。
当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平
——民英雄教师 殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师，20xx 年3月31 日，
殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿
……车25 米，整整 25 ……米 小 把殷老 撞出去车师25 ……米 在 个世界上行走、生活、这 热
……爱、奋斗、奉献了的 殷老师 52 ……年的生命历程，嘎然跌倒在殷老师的追悼会
上，10 万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼
“ ” “ ” “唤：殷老师，您快回来啊，殷老师，我们想您了 ， 殷老师，您永远活在我们心
”……中殷老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些
容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节
晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老
“师： 那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人
在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,……”从此不必再牵挂
如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片
绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我
们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
让爱在教育事业中闪光吧。
“ ”谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。 教师应用自己博大的
爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得
“ ” “ ”深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。 爱 源于高尚的师德， 爱 意味着
无私的奉献。教 学生的 ，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需师对 爱
要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一
代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可
阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结
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师德演讲稿一等奖（精选24篇）德演稿一等篇师讲奖1 尊敬的各位评委、老师们： 大家好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。 “法国作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事”业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 十年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的热爱着教师这一平凡而充实的职业。 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸“”那个头，多像一枚枚...
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作者：Jazy
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时间：2024-07-26
