师德师风演讲稿优秀范文（通用20篇）
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师德师风演讲稿优秀范文（通用 20 篇）
德 演 稿 秀范文 篇师师风讲优 1
人们常说：母爱是伟大的。然而，我认为有的时候，师爱也同样是伟大的。在我们田
——林一小的校园中，就有一位赋予她的学生母爱和师爱的教师 她就是四(2)班班主任蒯
秀丽老师。
在四(2)班，有一位身患 症的学生 雨婷，她在蒯老 和同学 的关心及鼓励下，绝 纪 师 们
顽强地生活和学习着。 她只要不去医院做化疗，身体稍有好转，就回到课堂里，和她的
伙伴们一同学习。但是，课间上厕所这一现实问题摆在了眼前。蒯老师得知纪雨婷父母为
此为难时，主动告诉他们，不用担心，我会安排照顾好的。这一朴实的话语打消了雨婷父
母的忧虑。随后的日子里，你会在厕所里看到纪雨婷由两位女同学搀扶着上厕所，蒯老师
又紧随其后，默默地为她将痰盂冲洗干净。懂事的雨婷为了减少给老师和同学带来的麻
“ ” 烦，她逼迫自己尽量少喝水。蒯老师知道后，又关爱地说： 你喝吧，不要紧的。 这又
臭又脏的痰盂只有作为母亲才会无私的付出。蒯老师为学生这么做，是因为她把她的学生
“ ”当作了自己的儿女，为她们奉献着自己的母爱，让这一份 母爱 能为雨婷的学习生活带去
雨露、带给她自信。不怕脏，不怕累地清洗痰盂，做一天还是容易办到的，然而天天坚持
那是多么的了不起啊!
在雨婷的身边，常有同学在热心帮助。长期受到关注的雨婷有时也会因小事与帮助照
料她生活的同学发生口角。细心的蒯老师察觉后，了解了事由，找来了小卢，语重心长地
“对她说： 老师知道，你受委屈了。你也是个孩子，你也要需要大人的关心，但是现在，
”你能像大人一样关心同学，你真了不起。。。。。。老师以后会给你更多的爱。 这温馨
“的话语，说到了小卢的心坎里，说得她直落泪。瞬即，蒯老师又去做雨婷的工作： 老师
知道，你能坚持来学习，真不容易。你是个坚强的孩子。如果有不开心的事，你就来跟老
”师说说吧。 巧妙的教育方法，源于蒯老师心中对学生的真切关爱，这师爱，难道你能说
它不伟大吗?
因此，这样的师爱像母爱一样伟大，是值得令人敬佩的。
只要心中装有爱，心中有学生，这校园到处都能看到爱的影子。
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“雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因
”为叶的事业是平凡而谦逊的。 教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇
艳。
“ ”师者，所以传道、授业、解惑也。 教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，
“ ” “只有对 怎样做一名好教师 这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。十年树
”木，百年树人 ，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做
一名好教师呢？我认为：
首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能
曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚
之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得
“落泪。他深情地说： 我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人
”民。古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立
“ ” “教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像 春蚕 吐尽青丝，像 蜡
”烛化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
“ ” “ ”其次，规范文明行为。教师工作的 示范性和学生所特有的 向师性，使教师在学生
“ ”心目中占有非常重要的位置。孔子曰： 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 学生
总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出
表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识
“引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会 亲其
”“”师，信其道 ，进而乐其道 。
再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁
坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花 XX 年时间，将一名有偷窃习惯的
学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过
特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用
“ ”师爱的温情去融化他们 心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书
育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是
莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一
——种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是 每位教
师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
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夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声 ：
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂......
或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一
种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们
心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，
虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太
阳。
八年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高
于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专
一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱是
教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂;”这种爱是 一切为了学生，为了一
”切的学生，为了学生的一切 ，的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。一位
”哲人说过教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵
‘ ’ ”上久积而成的 坚冰，教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。 在我的工作生涯中，最大的
事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而
急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责
任感：我是老 ，我要 些 梦的孩子引路，在他 心里写一本最美的 。 烈的意师 给这 寻们书这强
识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就
” ”“ ”是假如我是孩子 假如是我的孩子 。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽
容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的活儿是
良心的活儿， 家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信
任。我又怎么能不全身心地去 他 呢爱 们 ?我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，
我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学
生。
” ”起始于辛劳，收结于平淡。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了
这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进校园，面
” ”对一个个标准的队礼，一声声清脆的 老师早;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖
的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎
的身影，一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心
扉、饱含激情的日记，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑
靥的花朵。
” ”学高为师，德正为范 。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的
” ”内涵， 育人 已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者
的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都
传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动
” ” ” ”手实践的能力和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少 牛顿 和 爱迪生 ，但也绝不能
” ” ” ”让牛顿 和 爱迪生 在我的手中埋没。正因如此，我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投
身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自
”我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。在课堂上，不再 高高
”在上，统领全军，而是以学生发展为本，让学生成为学习的主人，使课堂成为学生学习
的乐园，成为获取知识、培养能力、发展智力的摇篮。
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尊敬的各位老师：
大家好！很荣幸能站在这里和各位共诉心声。
此刻，我的内心是惶恐的，作为一名年轻教师，让我来讲述有关师德师风的故事，自
己深感为难，因为我还没有经历过那些轰轰烈烈的感人事例。但蓦然回首，我发现，其实
优秀的师德风范，往往就在自己身边，就在那些微不足道的点点滴滴之中。所以，今天我
就和各位分享一下我在一中这几年的点滴感悟。
我进一中时，正值学校刚搬迁。当时的，是一块人烟稀少的土地。那年夏天，我到一
中报到，没有一辆直达的公交车，光转车就足足花了一个小时。光溜溜的马路上，没有商
铺、没有行人，只有大片大片的施工场地和以讹传讹的谣言。一中人，作为开荒的黄牛，
坚守着这块土地。自从搬迁，老师们的作息时间被完全打乱。为了赶交通车，老师们得每
天6点半起床。由于是寄宿制管理，老师们得值晚班，晚自习一直到深夜 10 点半，如果
是班主任，还要等到11 点半查完学生寝室之后才能休息。这对于许多刚有了小孩的女老
师来说，是很痛苦的：上午她的孩子还没起床就得匆匆地离家，直到深夜孩子熟睡时她才
“ ”回家，整整一天的时间，听不到孩子叫一声妈妈 ，彼此离得是那么近，却又是相隔那么
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师德师风演讲稿优秀范文（通用20篇）德演稿秀范文篇师师风讲优1 人们常说：母爱是伟大的。然而，我认为有的时候，师爱也同样是伟大的。在我们田——林一小的校园中，就有一位赋予她的学生母爱和师爱的教师她就是四(2)班班主任蒯秀丽老师。 在四(2)班，有一位身患症的学生雨婷，她在蒯老和同学的关心及鼓励下，绝纪师们 顽强地生活和学习着。她只要不去医院做化疗，身体稍有好转，就回到课堂里，和她的伙伴们一同学习。但是，课间上厕所一现实问题摆在了眼前。蒯老师得知纪雨婷父母为此为难时，主动告诉他们，不用担心，我会安排照顾好的。一朴实的话语打消了雨婷父母的忧虑。随后的日子里，你会在厕所里看到纪雨婷由两位女同学搀...
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作者：Jazy
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时间：2024-07-26
