师德建设在我心演讲稿(精选3篇)

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师德建设在我心演讲稿(精选 3篇)
德建 在我心演 稿 篇师 设 1
    当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣
慰的时刻。
    我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群
群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们
人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
    我自豪,我是一名光荣的幼儿教师!
    我热爱幼教事业,因为孩子是那样的单纯,像一朵朵鲜花,纯洁无暇、诚实坦然。我
最喜欢和他们做游戏,他们认真、投入、绝对遵守规则;他们一脸汗水,满身尘土,发自
内心的快乐洋溢在脸庞,欢声笑语回荡在身旁。孩子最美,孩子最真!"吾爱童子身,莲
花不染尘,骂之唯解笑,打亦不生嗔。"我愿永远和孩子在一起,永远保持圣洁的灵魂。
    我热爱幼教事业,因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗,我们在幼苗根茎
上浇灌人生第一滴水,我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我们的一言一行,会影响
孩子的一生。
    对幼教工作的向往,促使我考入幼儿师范学院。在学校,我刻苦学习幼教理论知识、
——绘画、舞蹈和钢琴等专业技能,心中有一个坚定的信念,那就是 当我成为一名幼儿教
师,站在孩子们面前时,要用最动听的琴声为他们伴奏,要用最美的舞姿教他们舞蹈,要
在他们面前展现一个崭新的天地。不懈的努力让我以优异的成绩走出,满怀着希望
和热,我踏进了这话般的幼儿园。
    一个清晨,我用灿烂的微笑迎接孩子们和父母到来一个黄昏,我以愉悦的心
情将孩子们的手交到父母里,切地一声""目送他们渐渐走远。多少
春夏,无数个风风雨雨,我们用爱,滋润快乐,用智慧开启文明,用鼓励唤醒
自信,用宽容尊重,用无引导正义,用平凡,孕育伟大。
    意味着奉献,为了提高孩子们的学习兴趣,我常常加班加点,挑灯夜战
有童心童的教,做出精美有的教。我深切地感受到,把最真的爱奉献
个孩子,回的是孩子们纯真的爱;在孩子们灿烂的欢笑声中,我感受到与伦比
幸福
    黄志凯小朋友是我所带的中学生中最调皮的一个。在一次集体课外活动中,我一
在不叮嘱不要乱跑下,我拉住他,努力使他安静,他还是
挣脱了我的方向跑去,我紧紧追着,他跌倒在地,我急忙把他怀里,
发现他嘴唇流血了,我的心一下子揪了赶紧抱起他跑到医务室医务室的大为他
了检查包扎,我不断询问孩子的伤情疤痕,以注意的事。不
天,黄志凯痊愈了父母非常感谢,还送来了感谢信,对我们细致的工作表达了
这件事,使我更感到己肩负的责任,认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每
个孩子,就会得孩子的爱父母的理解。
    孩子们相处的日子,如同了翅膀般轻盈掠过如同盛开的鲜花娇艳芬芳当我
的事业一时,一场空如其来车祸降临到了我的身上。当我被送院,昏迷
——命垂危,无情可怕的现实我的面前。5多小时的手术让我同死神擦肩
而过手术后天,已经散去刚刚清醒的我强忍周身的疼痛问夫:"我的腿受伤了
吗?我还能吗?我还能唱歌吗?"定的说了一个字:"能!"我的心这才落
疼痛顿也减少了许多。我无法想象离开幼儿园、失去孩子们的日子,因为我的心
和他们为一
    得知我院的消息后父母带着孩子纷纷来探望,孩子们病床前,个对我
说:"师,不要,要勇敢一点!"那个说:"是我妈妈买的水果你尝
"着这童言稚语,我的心在动。那一刻,我得我是世界上最幸福的人!我微
——足道到了如此丰厚的回颗颗满爱的童心。
    我下定心,为了早日回孩子们身边,我要和伤痛经过近半年休养,我的
体已基本恢复。新学的一天,当我怀着期待的心情来到幼儿园时,孩子们
我,一下子"师,我们可想师,病好了吗?能和我们一起做游
吗?"他们,我的眼眶湿润了感谢命让我还能和他们在一起。
    我用热的心,靓丽的人生;我用满奉献;我用执著的爱,
创造青辉煌,我用坦荡的笑,展的选
    我快乐,我是一名光荣的幼儿教师!
    过去了,我在的幼儿园伴业的发展发生地的变化,新的桌椅
进了粉刷一新的教,新添置的教和游戏设施放在平整雅上,
历青年教师教师队伍现出一欣欣向荣的发展。我和
青年教师一样,动向上,同这的土地一样成熟,我一名普通的幼儿教师晋升
为幼儿园的教学任。
    ,我对自的工作更多了份眷恋也更多了份执著。在岁月里,我
用真诚的爱成为孩子的引导。我坚信,爱能让我改变一切,能让我
满快乐!
    多少祖国的花朵,要辛勤浇灌;多少的幼苗,要精心修剪多少天真的童
心,温馨呵护。是我们的责任,是我们的事业。
    —— ——绿叶,静静吐露幽香 张扬;绿叶,默默映衬花 无言。
    我是一名光荣的幼儿教师,作一片绿叶,就是我无的选
德建 在我心演 稿 篇师 设 2
    ,我以为你很一群鸟飞;,我以为你很气,
话来天动地。 我的岁月,那时的我就仰慕圣的教师业,
成为中那美主角。于是,怀诚,一中三尺我的
教师。工作不满三年,在我们的一中,我不仅仅深深感受到为人师的辛和力,更多
的还是那无怀的平凡和奉献正象歌所唱, 长大,我就成
才明那教的是,守;长大,我就成才明块黑板
下的是奉献擦去的是名
    身为教的当家贾有一时时鞭策聊赖何为教,一事无成
21 世纪,新时教师的寄托什么支柱何在在我答足矣,那便
“ ”看似实则的 师德 。
    ,教下最光的事业,那师德是教的光;教师是塑造
灵魂的工师,师德就是教师的灵魂。师德是人,给学的攀登者以无
;师德是绿叶,衬托千万桃李之花尽;师德是渡船送着者驶向成
彼岸;师德是彩虹,是驿站,是,生之光,是教师的人格魅力,是教
部生命。
    我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师是师德的实。在物欲横飞
至上的日,的人对金钱趋若骛。人们以一功利、做事
教师使自然几许原本格格不入。
    有人教师的生活:穿素淡,出冷淡,就蜡烛,一
半暗这种膨胀碰撞使污浊之风进了这土,凡事讲究利益,对
出片面地量回,当学生不满其意时,浮躁草率敷衍应付粗暴极端蛮横
“ ” “ ”理。教师 这神贴合能让 师德 沉沉!
    也许类似感受,当我们挑灯,精心,辛辛苦苦
生知识,有时发现他们的热够渴;当我们认真投入对他们之以理,
动之以发现调皮的孩子然我行我;以往,我的心一点点冷却
至有不出的但几时,孩子现出让人不能的欣慰和
动,次次我的心。一前,我和往一样准备工作,
位女缓缓走上给我一纸条,上写着:教师,对不起,我不当不认真晚读
的,我不是的。末尾"无名"和一精美的笑脸的。走
师,我笑向他,他走我面前带着意说: 昨晚晚读我不仅仅晚读
,还和学讲,实在不.日是的生日...课后同学们
把教师气得脸果。我向你道。 一时,一股暖融融东西在我心
,一欣慰一种感。我微笑着说: 教师日是我出生的那个日
.得,说明是一个重情学生.我们的生日就是我们母亲
苦日,我们是妈妈的孩子,我们不要妈妈对我们的当然教师激你,因
心我。教师
    ,学习上的拦路虎给自我一暗暗鼓励
自我,信自我能,我中的和欣喜,他离开时,
神象是把我当作他一个切的朋友上我他听得注了也许
都曾遇到过类似的事,身为新时青年教师,与这相处渐渐感
他们的独特赋予新时特征的个也许他们的言语和了几许卤莽;
也许他们的思维和行动欠缺但只要用心发现,他们想与
他们以独特的方式渴望着爱,在怀身为教师的

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师德建设在我心演讲稿(精选3篇)德建在我心演稿篇师设讲1  当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。  我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。  我自豪,我是一名光荣的幼儿教师!  我热爱幼教事业,因为孩子是那样的单纯,像一朵朵鲜花,纯洁无暇、诚实坦然。我最喜欢和他们做游戏,他们认真、投入、绝对遵守规则;他们一脸汗水,满身尘土,发自内心的快乐洋溢在脸庞,欢声笑语回荡在身旁。孩子最美...

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