实验报告通用模板（精选7篇）

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实验报告通用模板（精选 7篇）

告通用模板篇实验报 1

　　一、定义与作用

　　实验报告，就是在某项科研活动或专业学习中，实验者把实验的目的、方法。步骤、

结果等，用简洁的语言写成书面报告。

　　实验报告必须在科学实验的基础上进行。成功的或失败的实验结果的记载，有利于不

断积累研究资料，总结研究成果，提高实验者的观察能力。分析问题和解决问题的能力，

培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。

　　二、写作要求

　　实验报告的种类繁多，其格式大同小异，比较固定。实验报告，一般根据实验的先后

顺序来写，主要内容有：

　　 1. “实验名称名称，要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某定律，可写成验

” “ ”证；如测量的实验报告，可写成测定。

　　 2.实验目的实验目的要明确，要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。在理论

上，验证定理定律，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用仪器或器材

的技能技巧。

　　 3.实验用的仪器和材料如玻璃器皿。金属用具、溶液、颜料、粉剂、燃料等。

　　 4.实验的步骤和方法这是实验报告极其重要的内容。这部分要写明依据何种原理。定

律或操作方法进行实验，要写明经过哪儿个步骤。还应该画出实验装置的结构示意图，再

配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要。清楚明

白。

　　 5.数据记录和计算指从实验中测到的数据以及计算结果。

　　 6.结果即根据实验过程中所见到的现象和测得的数据，作出结论。

　　 7.备注或说明可写上实验成功或失败的原因，实验后的心得体会、建议等。

　　有的实验报告采用事先设计好的表格，使用时只要逐项填写即可。

　　三、撰写时应注意事项

　　写实验报告是一件非常严肃。认真的工作，要讲究科学性、准确性。求实性。在撰写

过程中，常见错误有以下几种情况：

　　 1.观察不细致，没有及时、准确、如实记录。

　　在实验时，由于观察不细致，不认真，没有及时记录，结果不能准确地写出所发生的

各种现象，不能恰如其分。实事求是地分析各种现象发生的原因。故在记录中，一定要看

到什么，就记录什么，不能弄虚作假。为了印证一些实验现象而修改数据，假造实验现象

等做法，都是不允许的。

　　 2.说明不准确，或层次不清晰。

　　 “ ” “比如，在化学实验中，出现了沉淀物，但没有准确他说明是晶体沉淀，还是无定

”形沉淀。说明步骤，有的说明没有按照操作顺序分条列出，结果出现层次不清晰。凌乱

等问题。

　　 3.没有尽量采用专用术语来说明事物。

　　 “ ” “ ”例如，用棍子在混合物里转动一语，应用专用术语搅拌较好，既可使文字简洁明

白，又合乎的情况。实验

　　 4.外文、符号、公式不准确，没有使用统一规定的名词和符号。

　　验证欧姆定律

　　【实验目的】通过实验加深对欧姆定律的理解，熟悉电流表、电压表、变阻器的使用

方法。

　　【知识准备】学习有关理论（略）

　　【实验器材和装置】器材：电流表、电压表、电池组、定值电阻滑动变阻器、导线、

开关、装置（略）

　　【实验步骤】

　　 1.按图示连接电路。

　　 2.保持定值电阻 r不变，移动滑动变阻器的铜片，改变加在r两端的电压，将电流

表、电压表所测得的电流强度。电压的数值依次填人表一。

　　 3.改变定值电阻凡同时调节变阻器，使加在r两端的电压保持不变，将电阻 r的数值

与电流表测得的电流强度的数值依次填人表二。

告通用模板篇实验报 2

　　一、实验目的及要求：

　　本实例是要创建边框为 1像素的表格。

　　二、器用具仪

　　 1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。

　　 2、安装windows xp 操作系统;建立iis 服务器环境，支持 asp。

　　 3、安装网页三剑客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等网页设计软件;

　　 4、安装acdsee、photoshop 等图形处理与制作软件;

　　 5、其他一些动画与图形处理或制作软件。

　　三、实验原理

　　创建边框为 1像素的表格。

　　四、实验方法与步骤

　　 1) “” “ ” “在文档中，单击表格按钮，在对话框中将单元格间距设置为1”。

　　 2) “ ” “ ”选中插入的表格，将背景颜色设置为黑色 (#0000000)。

　　 3) “ ” “ ” “在表格中选中所有的单元格，在属性面版中将背景颜色设置为白

”色(#ffffff)。

　　 4) “设置完毕，保存页面，按下 f12”键预览。

　　五、实验结果

　　六、讨论与结论

　　本实验主要通过整个表格和单元格颜色的差异来衬托出实验效果，间距的作用主要在

于表现这种颜色差异。表格的背景颜色和单元格的背景颜色容易混淆，在实验中要认真判

“ ”断，一旦操作错误则得不到实验的效果。表格宽度文本框右侧的表格的宽度单位，包

“ ” “ ”括像素和百分比两种，容易混淆，要充分地理解这两种单位表示的意义才能正确地进

行选择，否则就不能达到自己想要的效果，设置错误就会严重影响实验效果。

告通用模板篇实验报 3

　　对某种教育现象实验后，要对整个实验过程进行全面总结，提出一个客观的、概括

的、能反映全过程及其结果的书面材料，即谓教育实验报告。教育实验报告可分为三部

① ② ③分：前言。实验过程和结果。讨论及结论。实验报告的基本结构：

　　（1）目。以、概括、明确的句反映出教育的象、域、方法和，题应简练语对领问题

使读者一目了然，判断出有无阅读价值。

　　（2）位、作者。写明研究者的工作位，或写明某某者或人、单应单课题实验牵头组

长、撰稿人，其他人员可写在报告的结尾处。以示对实验报告的负责，并便于读者与之联

系。

　　（3）部分。是研究工作的出点和告的核心。的表述要具体、课题实验发实验报课题

清楚，明确表示出作者的研究方向、目的，并说明课题来源、背景、针对性及解决该课题

的实际意义的价值。

　　（4）方法。是告的主要内容之一，目的是使人了解研究果是在什么实验这实验报结

条件下和情况中通过什么方法，根据什么事实得来的，从而判定实验研究的科学性和结果

①的真实性和可靠性，并可依此进行重复验证。关于实验方法主要应交代：怎样选择被

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标签： #实验报告

摘要：

实验报告通用模板（精选7篇）告通用模板篇实验报1　　一、定义与作用　　实验报告，就是在某项科研活动或专业学习中，实验者把实验的目的、方法。步骤、结果等，用简洁的语言写成书面报告。　　实验报告必须在科学实验的基础上进行。成功的或失败的实验结果的记载，有利于不断积累研究资料，总结研究成果，提高实验者的观察能力。分析问题和解决问题的能力，培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。　　二、写作要求　　实验报告的种类繁多，其格式大同小异，比较固定。实验报告，一般根据实验的先后顺序来写，主要内容有：　　1.“实验名称名称，要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某定律，可写成验”“”证；如测量的实验报告，...

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