爱与责任师德演讲稿范文（通用24篇）
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2024-07-26
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爱与责任师德演讲稿范文（通用 24 篇）
与 任 德演 稿范文 篇爱 责 师 讲 1
叮铃铃，一阵急促的电话铃声把我和八十多岁的老母亲从梦中惊醒。我拿起电话，只
“听话筒中光有哭声不说话，这哭声好像还不止一个人，我忙问： 你是谁?说话呀!”好一
“ ”阵子，才听到对方说： 我是图亚，我奶奶走了。 (图亚是我们班的一个蒙古族女孩)我的
“第一反应就是她奶奶死了，不然她不会半夜三更哭着打电话。我神情紧张地问： 你旁边
是谁在哭?”“我弟弟!” “我马上又问： 你妈妈呢?”“ ”“上夜班去了。 你为什么不给妈妈
打电话呢?”“ ” “她手机关机了 。我提醒她给妈妈单位值班室打电话，她说： 我不知道单
” “位值班室的电话号码。 怎么不给班主任打电话呢?” “我不假思索的问道。 她家在铁路
局，来不了呀!”
这时，一种强烈的责任感和信任感告诉我，必须马上过去看一看这一双过早失去父
亲，母亲此刻又不在家的孩子，现在他们多么渴望老师的帮助呀!
母亲看我准备出门，拿起手电筒想陪我一同前往，我考虑到此时才凌晨 5点钟，天黑
路又滑，老母亲万一有个好歹，我无法向兄弟姐妹交代，只好壮着胆子自己去了。出了门
才发现自己没有拿手电，一路上摔了两跤。推开图亚家的楼门，里面没有一丝光亮，一阵
紧张和害怕让我顿时出了一身冷汗。再加上地理情况不熟，想从右边上楼梯，没想到竟轱
辘到了地下室。不知是图亚盼我盼得着急，还是她听到了什么动静，她打开了家门，我才
借着微弱的灯光从地下室爬了上来，姐弟俩站在门口，那期待的目光让我好一阵心酸。我
“战战兢兢的问图亚： 你奶奶在什么地方?”(意思是她躺在哪个房间中)“图亚说： 她不想
” 管我们了，把自己的东西拿上回奇台老家了。 啊!原来是这样，我悬着的心才落了下
“ ” “来。我问他俩奶奶为什么回老家了，弟弟说： 我姐姐不听奶奶的话 图亚说： 因为她和
”妈妈吵架了。 我看了看表，才凌晨 6钟，只好把他俩安顿在沙发上睡下，我坐在那里，
……思绪万千
首先，我想到了不完整家庭子女的教育问题，他们缺失的不光是爱，更重要的是健康
的心理品质和人格修养。想到了年轻母亲的艰辛;想到了白发人送黑发人的心酸;想到了怎
样才能让这个家回到往日的宁静;想到了如何才能让两个孩子学会感恩;想到了怎样才能让
妈妈学会理解;……想到了 最终我想到了除了课堂教学之外，我还应有那份爱和责任。
早晨起来，两个孩子简单的洗漱之后，我就告知两个孩子，如果奶奶还不回来，一定
要注意家庭安全，出门之前要检查燃气、水、电是否关好，锁门别忘了反锁等基本常识，
就领着姐弟俩上学去了。就这样，一场原本我不应承受的惊吓和担心过去了，中午放学，
我把两个孩子交给了他们的妈妈，说明了早上发生的一切，约好了下次见面的时间，才放
心回家了。
“教育家陶行知先生讲过： 教育是心心相映的活动，只有从心里发出，才能达到心灵
” “ ”的深处。教育需要真诚，真诚 就是俯下身去倾听对方心声。我想，我要尽快走进图亚
一家人的心中，尝试着与他们交朋友，和他们一同来拯救这个濒临散架的家。
首先，我向导他俩要学会尊重，谈到了奶奶在这个家庭中的重要性。指出了奶奶地出
走让他们尝到姐弟俩了解了奶奶走的前因后果，倾听了他们对奶奶的不满，启发和诱了恐
惧与不安的滋味，还引导他俩，从某种意认义上讲，尊重奶奶就是教奶奶尊重你们自
“ ”己。 真诚 是沟通心灵的桥梁。姐弟俩听了我的话当时就知道自己错了，表示要向奶奶认
错，恳请奶奶早一点回到自己的身边。
教育不是灌输，儿童不是容器，不要让他们等外来物质的注入才能生存，教师的责任
就是教给他们自我修养的艺术。
“ ” “接下来我与那位妈妈的谈话是从 爱 这个主题切入的。她说： 我很辛苦，为了这两
” “个孩子，我付出了全部的爱。 我告诉她， 我的年龄比你大，我很同情和理解你，可是，
爱孩子是天下母亲的本能啊，你爱图亚的奶奶吗?”一句话刺痛了这位年轻母亲的心灵禁
“区。好一阵，她没有说话。我告诉她： 爱博大如海，它不仅仅只体现为爱孩子，它包容
着关心，理解，宽容和真诚，爱的真谛最终体现在能否爱别人。何况她又是你先生的母
亲，孩子奶奶。她既要承受失去儿子的痛苦，又要来帮助你打理这个家，老人家也不容易
呀!” “拉起这位妈妈的手，我语重心长的说： 去爱她吧，就像爱你的妈妈一样去爱她，你
一定还会找到家的温馨，因为家和万事兴嘛!”
我用心灵赢得了心灵，我用真诚收获着真诚。这个家又回到了往日的宁静与祥和。这
“ ”位老人家一见到我就说： 刘老师可真是个大好人啊。 我只想通过这一案例和大家一起品
味小学老师的苦乐酸甜。
“现代师德内涵的新阐释中讲 一个合格的人民教师必须是由能力、人格、价值三大维
” “度构成的一个综合体。 我认为每一个成功案例的背后都离不开教育所倡导并励行的 爱与
”责任 ，这才是师德之魂。
与 任 德演 稿范文 篇爱 责 师 讲 2
“法国作家雨果有句名言：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空
”更广阔的是人的心灵。我敬畏教师这个职业，不是因为我现在是一名教师，因为我到现
在还记得我小学时的老师，一路走来，慈祥的老师教给我的是自信;严肃的老师教给我的
是严谨;宽容的老师教给我的是大度;严厉的老师教给我责任。今天，我已为人师，希望若
干年后我也能给我的学生留下这样的印象。即便零落成泥，只要香如故，我也就无愧于教
师这个职业。
“教师这个职业是需要爱的职业，冰心老人曾经说过这样一句话： 爱是教育的基础，
”是老师教育的源，有爱便有了一切。当无爱时，这个职业就如同清泉遇到了沙漠，终究
是枯竭的。当我第一次看到刘长明时，我认为这是我教过的最糟糕的学生。每天脏兮兮的
出现在教室，每次教上来的作业本都散发着让人难以忍受的恶臭，往他身边一走就是一股
臭气，他每次站起来回答问题都是头一低，一句话也不说。无论我怎样悉心引导，他依然
“如故。终于我无法忍受气愤之时对他说： 刘长明，记住：出去了，别说我是你老师!”有
时我常想：他什么时候能回老家上学就好了!——然而当我看到他的父母 一对老实巴交
的、从贵州来这里打工的民工夫妇，我告诉自己不能这样想!“ ”他这么 脏是有原因的，虽
然仍然是那么脏，那么臭，我决不像以前那样凶巴巴地看着他，对待他。我经常在班级中
给我的学生们讲，要想改变自己的命运，自己要努力，要舍得付出努力!我想我更多的是
——说给刘长明听的。希望他能理解我 他的老师对他的期盼。20xx 年年底，一个冬天的早
“ ”晨，刘长明报告给我一个 好 消息：他要转学了，因为他们一家都要回贵州老家。我以前
多么希望他能离开我的班呀!可他真的要走了，我的心里却空落落的，一点儿也高兴不起
“来。我把他叫到我的办公室，对他说： 回老家，要坚持上学!”他点点头答应了。他没有
跟我说再见，更没有给我鞠躬，一转身，高高兴兴地离开办公室走了。
时间总是能帮助我们忘记一切不愉快的事情。随着这一届孩子的毕业，我又新带了一
批孩子。我慢慢地忘记了刘长明。我新带的这批孩子没有一个像刘长明的。20xx 年12
月，孩子们过圣诞，过平安夜，流行送苹果，那届孩子给我送了很多苹果。一天中午，一
“ ”个孩子到我办公室送给我一个袋子，她说： 老师，这是刘长明送给你的。 我很诧异，也
“很幸福： 他，回来了?怎么没进来?”“他不敢进来，不好意思见您，他让我们给你带进
”来，他，已经工作了。 我打开刘长明送给我的礼物，是一个用精美包装纸包裹得很好的
“ ”苹果，和一袋心心相印 的果冻。那一刻，我的心流泪了，眼泪终于忍不住夺眶而出。这
“ ” “ ” “ ”就是我最糟糕 的学生，糟糕 到 无颜见我!其实是我无颜见他。
新带的这届孩子里，有一个叫郑梦波的，教什么都学不会，因为他，班级总体成绩总
是不高。我想不论他考得多差，我都要留他在班里，我决不让他离开这个班级，也不厌弃
他，鼓励他好好学习，相信自己。他虽然学习成绩不好，但与班里的孩子相处融洽，每天
看着他高兴地来到学校，高兴地离开学校，我在想只要孩子们是快乐和幸福的，我的那点
辛苦又算什么呢?
爱是理解，爱是信任，爱是包容。爱有时是一个鼓励的眼神，有时是一句温馨的叮
嘱，有时可能就是一句严厉的批评。不论是哪种形式呈现的爱，只要是发自内心，总会有
收到回报之时。在短短数年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，
甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所
至，必将春风化雨暖人心。我想，我和我的战友们应该用一种宽阔的胸怀去容纳我们教育
“ ”教学生涯中的每个孩子，在教育教学中，不再出现令我伤心和自惭的刘长明 。在烟波浩
——渺中，在浮华喧嚣里，给自己一处净土，给自己方寸空间，我愿零落成泥，只为香如
故。
与 任 德演 稿范文 篇爱 责 师 讲 3
我在师范的老师曾经告诉我，选择了教师，就是选择了清贫;选择了教师，就是选择
了奉献;选择了教师，就是选择了责任。从教13 来我深深地体会到了老师的话的分量，但
我不后悔。因为爱与责任的信念在支撑着我无比睿智的人生;让我一直在践行着我的毕业
——留言簿上的那句话做一个永远的大海的儿子!
做一个永远的大海的儿子就意味着奉献，奉献青春，奉献爱心，奉献自己所能奉献的
一切。
作为教师，我把父母般的爱奉献给我的学生。我深深懂得，教师对学生的爱是面向全
体学生的，教师所肩负的是对一代人的教育任务。这种责任与爱能超越一切，汇聚成一股
不可阻挡的力量。我永远也忘不了 2019 年寒假，一个初三刚毕业的学生家长遇到我，心
“情激动地说： 钱老师，我的儿子多亏了你呀，要不然变成什么样了呢?”一席话让我倍受
感动。作为一个教师，还有什么能比得到家长的认可更值得感动和珍藏呢?小飞是家中的
独生子，从小娇惯，性格有些孤僻，但是很正直，有正义感，但自我控制能力较差，在双
休日经常和一些社会上的混混在一起，家长很是担忧。为此，我和家长联系，沟通家教方
法，经常和他谈心，利用他的正义感，循循善诱，在我和家长的共同努力下，他变成了一
摘要：
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爱与责任师德演讲稿范文（通用24篇）与任德演稿范文篇爱责师讲1 叮铃铃，一阵急促的电话铃声把我和八十多岁的老母亲从梦中惊醒。我拿起电话，只“听话筒中光有哭声不说话，这哭声好像还不止一个人，我忙问：你是谁?说话呀!”好一“”阵子，才听到对方说：我是图亚，我奶奶走了。(图亚是我们班的一个蒙古族女孩)我的“第一反应就是她奶奶死了，不然她不会半夜三更哭着打电话。我神情紧张地问：你旁边是谁在哭?”“我弟弟!”“我马上又问：你妈妈呢?”“”“上夜班去了。你为什么不给妈妈打电话呢?”“”“她手机关机了。我提醒她给妈妈单位值班室打电话，她说：我不知道单” “位值班室的电话号码。怎么不给班主任打电话呢?”“我...
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