2024幼儿园师德演讲稿（精选32篇）
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2024 幼儿园师德演讲稿（精选 32 篇）
2024 幼儿园 德演 稿 篇师 讲 1
尊敬的各位领导、老师们：
八年前，我是带着无奈踏入幼儿园的。从小学下岗的我，除了教过几天书，别的一无
长处，体弱的我，肩不能挑，手不能提，所以做不成工人了，幼儿园招人的时候，我马上
“ ”报了名，想来小学教得，幼儿园肯定不成问题，从此我开始了我的 孩子王 生涯。
开始的三年，我在农村幼儿园里自以为是的度过了，我带着大班，教着拼音，那时觉
“ ”得幼儿园和小学一样，只不过孩子小点，考试少点，也不懂什么叫 幼儿园小学化倾向 。
“三年后我走进了 xx ”幼儿园 这个大家庭，成为小（2）班的老 ，才 ，一切并不师 发现
是想象中的那样简单。孩子们的哭闹、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻的
要求，弄得我有些手足无措。看着老教师们和声细雨的上课，轮到我，却是僵硬的、死板
的，连微笑时也那么不自然，可是既然选择了这个职业，我只能努力去做好，努力做得更
好，努力做到最好！
我是个好模仿，模仿能力也还不错的人，我的学习也就从对同事的模仿开始，搭伴老
师和孩子说话时我听着，老教师上课时我看着，上一堂新课前，我会跑过去讨教同轨的老
…教师，这里怎么讲，这段音乐该用怎么动作来表示 领导下达的任务我总是尽快尽好的完
成，在一次次的尝试中，我一天天地改变，，当我申报小学教师资格认定时，一个专家
说，我怎么看你怎么像幼儿园的老师，那次我的资格认定没有通过，可我的心里特别高
兴，第二年我毅然决定申报幼儿园教师资格认定，轻松过关，几年的努力没有白费，我从
一名小学教师转型成为一名合格的幼儿教师。
幼儿园里每个班就是一个大家庭，教师是家园联系的桥梁，一个班有多少孩子就要和
多少家长打交到，我们最怕遇到难缠的家长，可偏偏却让我碰上了。去年，我和一个叫伟
伟的孩子的奶奶产生了许多误会，她脾气古怪、偏激，我们相处得很不愉快，最后，我们
不欢而散，可过了一学期，她竟又来到我们幼儿园，还要求呆在我们班，我心中真是有一
千个一万个不愿意，可作为一名幼儿教师我没有权利选择孩子、甚至拒绝孩子。当伟伟的
奶奶又一次带着孩子走进我们班，孩子不知是因为胆怯，还是感觉到老师的淡漠，他紧紧
的抓着奶奶的手哭起来，我的心一下子软了，我弯下身子把孩子搂在怀里轻声 m对他
“ ”说： 伟伟，欢迎你回来，看，大家都都在对你笑呢！ 孩子抓住了我的手，情绪平静下
来。我知道老师和家长的关系是否融洽对孩子的教育及身心发展都会产生很大的影响，既
然孩子走进我们班，就是我们的孩子，家长就是我们的家长，我会尽我最大努力协调好家
园关系，这是一个幼儿教师的职责。
看着孩子们像禾苗一样一天天快乐地拔节成长，那份收获的喜悦，远远超过了他们带
给我的烦恼。面对日新月异的课改新形势，我知道，只有不断地学习和充实，不断地更新
观念，才能适应改革的需要。为此，我虚心学习，参加教科研，进行自身继续教育，吸收
了国内外最新的幼儿教育理念，在丰富自己学养的同时，我的专业水平也得到极大的提
升。
这些年来，我撰写了大量的个案记录和教育笔记，我撰写的论文《谈谈小班的几何形
体教学》获 xx 市三等奖后又获 xx 市二等奖。每天晚上，我都会对一天的教育教学活动进
“ ”“ ”行反思，我问自己： 这样做对吗？ 怎样做更好？我还让孩子自己思考哪些做得很好
了，哪些地方还存在不足，认识到别人的优点，知道自己今后如何改进。
凭着对幼教工作的热忱和执着，我逐渐从一名普通的幼儿教师成长为园里的业务骨
干，去年开始，我担任了教研组长，这是领导的器重，更是沉甸甸的责任，我只有努力的
学习再学习，以更高的目标要求自己。
一枝独秀不是春，万紫千红香满园。走进 xx 幼儿园，你会看到许许多多这样平凡普
通，却灵魂高贵的老师。她们俯首甘为孺子牛，默默奉献自己的爱心和智慧；她们润物无
……声似清泉，灌溉着孩子们稚嫩的心田 日复一日，年复一年。在无怨无悔的道路上，我
们会始终带着一如既往的微笑，去迎接繁花绿草，去倾听鸟语花香，去拥抱颗颗童心，伴
随他们一路欢唱。因为在我们心中，永远有一颗最明最亮的太阳。
“ ”捧着一颗心来，不带半根草去 ，爱着，奉献着，美丽着，漫漫幼教路，我成长，我
快乐！
2024 幼儿园 德演 稿 篇师 讲 2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
“ ”我今天演讲的题目是 上善若水，大爱无痕。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我
的职业。
我出身于农牧民之家，父训，立志当一名优良的人民教师。经过寒窗苦读，我终于实
现了靠谱，走上三尺讲台，成了一名小学教师。
从教至今已有30 个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无
比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎
融入到无比圣洁的情境，来世也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈为国
争光的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，遮住了一片清纯的天地。
常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教职者必先学为人师，育人者必先行为世
范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。
今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对培训课程改革的新标准、新要
求，我们应该进一步加强师德修养。
从教多年，我最深的感悟是，除了有高洁的师德，一名好老师还必须有一颗金子般的
爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行，以智启智，以
性养性，以情动情的过程。
教师的爱这种是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵深处的交融，是沟通师
生情感的桥梁。只有当教员给学生以真诚的爱，学生才会向你布季内心世界，我们才
“ ”能 对症下药，收到良好的德育效果。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的便道是艰辛的。我曾为学生不做作业而大动肝火；
更曾为学生放弃学习而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理
解而心酸泪下。我犹豫过，动摇过，有时候问自己，和其他教育工作的同学比起来，自己
要是太累了。
但是当看到们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当喉咙发炎出不了声时看到
学生们关切的目光，听到他们亲切的问候时；当经过自己和同学们的努力班级取得成绩
时，一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃
起了对组织工作的热情，又充满了对事业的执着。
立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的亲身经历，更是人生坚定的誓言！
我永远不会忘记自己肩负的`责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子
们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望。
以前说到师德，脑子里事例总是浮现出这样的例子：深夜，羸弱多病的身影伏灯光下
备课、批改；抛家含冤在自己孩子病危、身负亲人的情况下，依然坚持教育工作教学一
线？？不知道为什么，每当听到此，在上我心里涌上深深敬意的瞬间，更有阵阵悲凉。我
困惑、我迷茫，我的身边有这样的人和事吗？通过聆听了师德简报，我又真正看到和感觉
到了，原来就在我的身边，有那么多爱岗敬业、无私奉献的同行。和他们比起来我是那么
的忧伤，同时我又似乎找到虽然了一些什么。
参加工作已经30 年了，回想这 30 个春秋所走过的历程，有成功的喜悦，更有失败的
消沉和疲弱。说句心里话，刚参加工作时，是抱着一颗对事业无比依恋和追求而走上了这
“ ”三尺三尺讲台，也许是我这一颗幼稚的心不适合当今社会潮流，很快就支离破碎。整天
浑浑噩噩，不知道自己在做什么，也不知道做了又是为什么。
“ ”当时我有一句格言，那就是 班事、校事管我屁事，吵声、骂声，我不作声。 就在这
样的日子里，我度过自己人生之中最最为美丽的青春年华。
承蒙张校长的信任和厚爱，20xx 年那个平凡的夏天，开始了我不平凡的事业，在这里
我才全然体会和感受到了，我所从事的事业是太阳底下最最最光辉的事业，更感受到了作
为一名教师的光荣和自豪。
“ ”在口张小学这个新的环境下，我要重塑自我，找回失去的那颗幼稚的心。我为之努
力着、奋斗着，夺下当我取得了一点点显而易见的成就后，我又突然间找没法了方向。我
又一次陷入了苦闷，甚至还想退缩。
可最终是学校终究这个大家庭挽回了我，也是身边这些有着默默无闻，甘为儒子牛高
尚情操精神的师德标兵们感染了我。我不能退缩，更不应该放弃，我也应该要有孙老师那
“ ”种 衣带渐宽终不悔的情怀和理想。那样才对的起教师这个光辉的职业。
在有的老师看来，教书是一种谋生的手段，是一种成就名利的载体。拿多少工资，干
多少活。于是就有了厚此薄彼的不愤，有了名与利的多少纷争。
可在有的老师人看来，教书不仅是一种谋生第三种的手段，更是某种生活方式、生活
态度。教书成了纯粹立业的根基，精神的寄托。自然也会去尊重、去珍爱、去完善这份职
业。面对坎坷，走出困守来看一看，也不过是七彩人生中的渺小一笔而已。苦与乐也只是
一种感觉而已。回首十多年的学生生涯，我十分庆幸我能和一群心灵淡薄和宁静有着的老
师们朝夕相处，它让我快乐、充实地生活着、工作着。用爱播撒希望。
摘要：
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2024幼儿园师德演讲稿（精选32篇）2024幼儿园德演稿篇师讲1 尊敬的各位领导、老师们： 八年前，我是带着无奈踏入幼儿园的。从小学下岗的我，除了教过几天书，别的一无长处，体弱的我，肩不能挑，手不能提，所以做不成工人了，幼儿园招人的时候，我马上“”报了名，想来小学教得，幼儿园肯定不成问题，从此我开始了我的孩子王生涯。 开始的三年，我在农村幼儿园里自以为是的度过了，我带着大班，教着拼音，那时觉“”得幼儿园和小学一样，只不过孩子小点，考试少点，也不懂什么叫幼儿园小学化倾向。 “三年后我走进了xx”幼儿园这个大家庭，成为小（2）班的老，才，一切并不师发现是想象中的那样简单。孩子们的哭闹、大...
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作者：Jazy
分类：教学资源
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时间：2024-07-26
