班主任经验交流会讲话稿集锦(精选28篇)

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班主任经验交流会讲话稿集锦(精选 28 篇)
班主任经验交流会讲话稿集锦 篇 1
我干班主任的时间不是很长,经验很少。所以我只能谈谈我
对班主任工作的想法和我自己的一些做法:
在班级管理方面,我始终坚持三个观点:态度决定一切,思
想决定行动,矫枉必先过正。
首先,我需要学生要有什么样的态度?在我们班后墙上的班
级文化有这样十五个字:有信心、有决心、有恒心,有志气、有
勇气。前墙上是:无志者,无尊严。
每个人不可能随随便便成功,一个能够成功的人首先得有志
气,不甘落后,才有可能产生进步的想法,才有可能为进步想办
法,才有可能把进步的想法付诸行动。
所以我告诫学生:没有志气的人,是不可能有所作为的,一
个有志气人不怕犯错误,因为有志气的人犯了错误后不是给自己
寻找借口,而是勇于承认自己的错误并勇于改正,如果一个人能
做到知错而改,那么随着错误的改正,可能犯得错误会越来越
少,那么这个人就会趋近于完美。
一个人有自尊心不代表有尊严,尊严是一个人的行为得到他
人的认可从而获得了应有的尊敬。所以每个人都应该通过努力拼
搏获得老师和同学的认可,才会获得应有的尊重。
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我让学生去看高三学生是如何拼搏的,给他们介绍高四的学
生是怎样拼搏的,让他们看到自己存在的差距,坚持给他们灌输
的一种态度是:我们要在一切方面都按照强者的行为标准来要求
自己,只要我们能够做到,虽然我们不会立即成为一名强者,但
是我们会逐渐向强者靠近并最终成为一名强者。
第二,我给学生灌输什么样的思想?首先第一句:不努力愧
对爹娘,不进步无颜还乡!
虽然这句话受到很多人的批评,但是我认为感恩教育是做学
生工作是不可缺少的一项内容,很多人在教育学生经常说:“学
习都是给自己学的。”我觉着这句话有点片面,学到的知识虽然
是自己的,但是学习的机会却是父母给的,每个学生在学习时都
背负着家人和师长的期望。所以我要学生知道每个人不仅仅为自
己而学,还要为父母的期望和信任而学。当学习遇到困难时,为
了父母要坚持!
我把我对学生的要求集的一张小卡片上到每个学生的
上,内容有这么句:
只有一个想法,
只有一个标,极限
只有一个标准,做高
只为一件事情做学习
只有一种行动,
只求一种果,做成功
不说话,不管闲事,不做
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然选方,便只顾风雨兼程
虽然我自己觉着这些要求有些理想化。但是作为一种行为
的标准,一种信,我扎根于学生的思想
第三,如何使学生的习?我给学生灌输的观点就
是:矫枉必先过正
矫枉为何必先过正?是因为学生是习于把困难看的过
,把自己的能力看的过,从而给自己定的标准和要求太简
单太,完成一点标就洋洋自得觉着自己经很不容了。
信自己可以做的更好不知道如何可以做得更好。所以我
们在定标准的时,如果按照人心目中的“很了”这
样一个标准而定,那将意味着标准太低了。我思想的的“过
正”的是过学生心理“最的”界限学生心
极限,让他们去尝试能不能做到更好,让他们产生一种
越“极限”的想法和信心。
上一些例子
如:值周时,每我只派出 20人去打扫卫几乎
所有的人都认为不可能,然后我给班干部画了一个区分布
,标上那片区域几个人、几件大路3个人,每
分配具体人干具体活。因为人少多,每个人都不敢再
的想法,只能想着抓紧时间,认认真真早早干完。果不到
15 分分钟全部结束。有些学生认为早晨起床辛苦,认为自己
不来,我的观点是:如果 630 起不来的话,那就把闹铃订6
00,如果 600 也起不来的话,就把闹铃订530,让自己有点
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摘要:

班主任经验交流会讲话稿集锦(精选28篇)班主任经验交流会讲话稿集锦篇1我干班主任的时间不是很长,经验很少。所以我只能谈谈我对班主任工作的想法和我自己的一些做法:在班级管理方面,我始终坚持三个观点:态度决定一切,思想决定行动,矫枉必先过正。首先,我需要学生要有什么样的态度?在我们班后墙上的班级文化有这样十五个字:有信心、有决心、有恒心,有志气、有勇气。前墙上是:无志者,无尊严。每个人不可能随随便便成功,一个能够成功的人首先得有志气,不甘落后,才有可能产生进步的想法,才有可能为进步想办法,才有可能把进步的想法付诸行动。所以我告诫学生:没有志气的人,是不可能有所作为的,一个有志气人不怕犯错误,因为有志气的人犯了错误后不是给自己寻找借口,而是勇于承认自己的错误并勇于改正,如果一个人能做到知错而改,那么随着错误的改正,可能犯得错误会越来越少,那么这个人就会趋近于完美。一个人有自尊心不代表有尊严,尊严是一个人的行为得到他人的认可从而获得了应有的尊敬。所以每个人都应该通过努力拼搏获得老师和同学的认可,才会获得应有的尊重。1我让学生去看高三学生是如何拼搏的,给他们介绍高四的学生是怎样拼搏的,让他们看到自己存在的差距,坚持给他们灌输的一种态度是:我们要在一切方面都按照强者的行为标准来要求自己,只要我们能够做到,虽然我们不会立即成为一名强者,但是我们会逐渐向强者靠近并最终成为一名强者。第二,我给学生灌输什么样的思想?首先第一句:不努力愧对爹娘,不进步无颜还乡!虽然这句话受到很多人的批评,但是我认为感恩教育是做学生工作是不可缺少的一项内容,很多人在教育学生经常说:“学习都是给自己学的。”我觉着这句话有点片面,学到的知识虽然是自己的,但是学习的机会却是父母给的,每个学生在学习时都背负着家人和师长的期望。所以我要学生知道每个人不仅仅为自己而学,还要为父母的期望和信任而学。当学习遇到困难时,为了父母也...

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