2024关于师德师风演讲稿（通用33篇）
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2024 关于师德师风演讲稿（通用 33 篇）
2024 关于 德 演 稿 篇师 师风 讲 1
各位领导，各位教师：
下午好！
今日我作为五年级的代表，能在那里和大家交流师德师风建设的一些感受。我感到很
荣幸。
应对教育系统开展的师德师风教育月活动，倡导师德师风建设。也许我们想得很多很
多。可是我感觉师德师风不是口号，它离我们并不遥远。在这个学校里，在我们身边，我
每时每刻都会被一些细小的事情感动着。
我们年级组一共十位教师，能够说是老、中、青的结合。像我们的杨教师已经 50
岁，但她没有感到丝毫厌烦，始终对工作充满了热情。她的心里始终装着全班学生，孩子
的一点小小的提高，她报之以鼓励的话语，真诚的夸奖。一个小小的过失，更会牵动她的
心。
记得去年低年级的一位同学被楼上的学生过失打伤了，为了配合学校查出实情，又为
“了不让孩子们承受太大的压力。杨教师在班上说： 是你做的就勇敢地承认，要敢于说实
”话。其它的你不用担心，治伤的钱杨教师帮你出。 她一方面耐心细致地找学生谈话，用
真诚的话语引导学生，另一方面又耐心地和家长沟通，圆满地处理好了这件事。
“ ”俗话说 人生的中年是多事之秋 我们有些教师舍小家为大家，一心扑在教育事业上。
五（三）班的徐教师是半路接手，应对的是不理解的家长和一群吵闹的孩子，自我的孩子
又面临中考，但她没有半点怨言。不畏困难，知难而进，默默无闻地做作一切工作。两年
来五（三）班的纪律好了，成绩也提高了。
我们还有一些年青的教师，也充满热情，进取投入到工作中。比如五（一）班的汪教
师，在教育孩子时也倾注了一片爱心，她班上有一位学生鄢景亮经常不做作业，几次叫到
办公室谈话也不见成效。汪教师放学后跟着这位学生到他家去了解情景，了解到这位学生
是跟着爷爷奶奶的，缺少关心和爱护。在汪教师的细心关心和爱护下，最终转变了这位差
生。此刻这位学生也能按时完成作业了，成绩也提高了。
当然，我们学校里每一天都发生了这些感人的事情，在那里由于时间关系我不能一一
列举，也无法在很短的时间说得十分全面。正是由于有很多我们这样的教师，虽然不是教
育家，虽然不像名师那样众所周知。可是他们在自我生活的每一天倾注的是同样的热情，
播撒的是同样的爱的种子。当学生求知时，我们引导他；当学生悲痛时，我们安慰他；当
学生生病时，我们照顾他。这一切的一切的行为，不也是师德的体现吗？这一切的一切的
投入。不也是师德的升华吗？
师德师风的建设除了需要我们每个人从自我做起，从小事做起。还需要大家发扬团队
精神，创造一个良好的氛围。我们深知，五年级组是一个有活力，有实力的团体，每个人
都有自我的才干：有的教师经验丰富，兢兢业业；有的教师温柔大度，吃苦耐劳；有的教
师敢想敢做，有开拓精神；有的教师有板有眼，踏实认真；有的教师热情大方，充满爱
心；有的教师善良朴实，稳重老练。
说实话我们每个教师都是很出色的，在每个教师身上都有闪光的东西。我们仅有将每
个教师的优点整合在一齐才能构成合力，才能构成良好的风尚。师德师风建设才能出新的
成果。
大家明白我们五年级参加了数学奥林匹克竞赛活动。活动中，我们的教师都集思广
义，拿出方案，然后分工协作，尽职尽责。有的教师上网查资料，有些教师去新华书店找
题目，有的教师去向经验丰富的教师请教，有的教师对学生进行个别辅导。经过大家的通
力协作，共同努力，加强了交流，促进了相互了解，不仅仅使教学成绩得到了提高，并且
增强了团队精神，师德师风得到进一步体现。
当然我们目前的师德师风建设也不是尽善尽美的。我们的工作有遗漏，有失误，有时
走弯路，有时做无用功，我们在合作时也曾有摩擦，我们的业务水平有待于不断提高，我
们的教育理念有待于不断更新，我们有待于不断地完善自我，还有许多的难题摆在我们面
前。我想师德师风的建设也不是经过一次活动，一次交流能够完成。可是我相信有我们学
“校领导的大力重视，有教师们的全力配合。爱岗敬业，无私奉献。 一切为了学生，为了
”一切学生，为了学生的一切 。必须使我们年级组以至我们学校的师德师风建设再上一个
台阶，更好地提高我们的教学水平，办学本事。建一个人民满意的学校。
以上是我在日常工作中对师德师风建设的一点感受和体会。当然这些仅仅是我个人的
一些体会，不够全面，有些地方还不够正确，期望大家批评指正。帮忙我提高思想和教学
水平。
多谢大家！
2024 关于 德 演 稿 篇师 师风 讲 2
尊敬的领导、老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《心中有责，眼里有活》。
“ ”俗话说： 隔行如隔山 ，因此在许多外人看来，教师有双休日，有节假日，还有寒、
暑假，真是个清闲的职业。老师们，我们真的清闲吗？有一次，我在回家的路上碰到一位
“ ” “ ”老师，当他得知我在小学工作时，说： 那不是很轻松吗 我告诉他：您想当然了！老师
“ ”们，我们的工作轻松吗？佛家有一句话： 如人饮水，冷暖自知 ，我想这句话对我们而
言，也是适用的。
“ ”如人饮水，冷暖自知 ，于我而言，自从踏入教育这个行业以来，我深感做一名优秀
的教师确实不容易。老师们，为什么别人眼中的轻松、清闲不属于我们呢？那是因为我们
的心中都是责任。
因为心中有责，我们立足本职，一丝不苟地做好本职工作。我们翻教辅，查资料，钻
研教材，认真备课；我们在课堂上饱含激情，循循善诱；我们在课后认真批改作业，查漏
补缺，给学生辅导功课。本是每日寻常事，持之以恒下苦功。
“因为心中有责，我们努力当好班主任。有人说： 班主任工作是个筐，什么内容都能
”往里装。 虽说我们在村小，学生不多，但责任并不少。班主任既要抓好班级常规管理，
也要做好学生思想教育，既关注校内，也关注家庭，与学生家长做好沟通，配合，共同培
育祖国未来之花。此外，班主任也是办事员，要合作完成各种任务。
因为心中有责，我们丢下饭碗就进班，只要学生进了校，我们就操上了心。我们模糊
了上课的时间，早早进班给学生答疑解难，辅导功课。虽说没有非凡之业绩，但却有赤诚
一颗心。
“ ”因为心中有责，纵然是 上面千条线，下面一根针 ，我坚持笨鸟先飞的精神，凡是领
导交办的各种工作，本着早学习，先领会，早行动，多请教，勤摸索，团结协作，坚决完
成各种信息化工作任务。
老师们，同志们，我只是村小教师里面的普通一员，深知处于最基层的一线教师们都
在立足本职，踏实勤奋，从不懈怠，服从大局，团结协作，埋头苦干，千方百计做好工
作，只因我们心中都有责任。
“德、能、勤、绩，德为先，作为一名普通教师，我将其通俗地解读为 心中有责，眼
”里有活 ，并将其作为对自己的要求。
“教育名家李镇西说： 班主任的幸福源于何处？享受职业，赢得尊严，学生爱戴，同
”行敬佩，家庭幸福，超越自己。 老师们，同志们，请允许我借用这段话与诸位同仁共
勉。
2024 关于 德 演 稿 篇师 师风 讲 3
尊敬的领导和老师：
有人说，老师是天空中最亮的北斗，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是最凉
爽的山泉，用芬芳的花蜜浇灌我们的树苗；有人说，老师是一片茂盛的树叶，用他强壮的
身体，保护着我们未来的花骨。老师，我崇拜你，也说不出为什么会有这种崇拜。看着你
在黑板上留下的工整优美的字迹，我无法衡量里面隐藏了多少秘密和汗水。我只知道这是
你对社会教育的无私奉献。听你在讲台上说的每一句话，那是什么样的声音？是自然界鸟
类的声音吗？是来自古典乐器的和谐旋律吗？
不，不是。是天外音，包含了世间美好的音调。让我们感触很深，因为那个声音不是
普通的声音，而是知识的信号。当你听到这个声音，你就知道有很多知识要从远方飞来，
走进你智脑的驿站。老师，你是天上最亮的北斗，我却是红尘中迷失的黑鸭子。每当我迷
路时，一旦我看到你耀眼的光芒，我就能找到回家的路。
我还记得你当初接我，把我从一个天真无邪的孩子变成一个有理想有成就的小学生，
你为我们付出了多少。当我们享受成功和幸福时，我们不能忘记我们的老师。你是最酷
的'山泉。你用你的博学让我们认识这个广阔的世界，让我们看到它有多大。你就像我们
的望远镜，让我们看得更清楚。老师，你教会了我们勇敢的与困难作斗争，不要被困难压
”倒。我还记得你常说的那句话不经历风雨怎么见彩虹？谁也不能随随便便成功。 是的，
成功和困难是相对存在的。如果没有困难，哪里谈得上成功？
老师，你是一片郁郁葱葱的树叶，你用你强壮的身体保护着我们未来的花骨。你永远
不会为你固执。你总是默默付出全身。为了你的学生，为了你的使命，你愿意做绿叶而不
是红花。你想用自己的能力打磨这个世界的黎明，让学生的梦想飞得更高更远。老师，你
用你的一生教会我们为什么要追求，为什么要有理想，为什么要超越自己。老师，你给这
个美好的世界留下了最美的微笑，你是我们心中最美的神话。
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2024关于师德师风演讲稿（通用33篇）2024关于德演稿篇师师风讲1 各位领导，各位教师： 下午好！ 今日我作为五年级的代表，能在那里和大家交流师德师风建设的一些感受。我感到很荣幸。 应对教育系统开展的师德师风教育月活动，倡导师德师风建设。也许我们想得很多很多。可是我感觉师德师风不是口号，它离我们并不遥远。在这个学校里，在我们身边，我每时每刻都会被一些细小的事情感动着。 我们年级组一共十位教师，能够说是老、中、青的结合。像我们的杨教师已经50岁，但她没有感到丝毫厌烦，始终对工作充满了热情。她的心里始终装着全班学生，孩子的一点小小的提高，她报之以鼓励的话语，真诚的夸奖。一个小小的过失...
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作者：Jazy
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时间：2024-07-26
