个人工作改进计划20xx(通用5篇)

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个人工作改进计划 20xx(通用 5 篇)
个人工作改进计划 2024 篇 1
本学期教学目标:
1、增加学生对于历史的兴趣,了解基本的历史知识与概念。
2、由历史知识的传授,训练学生培养独立思考历史的思维能力。
3、引导学生思考个人与社会、小我与大我之互动关系,培养学生
对个人、社会、国家的认同与责任。
4、培养学生更开阔的历史观与世界观。
教学进度
周次内容周次内容
第 1 周第九章国民政府统治的建立和中国红色政权的创立
第一节:国民政府统治的建立
第二节:工农武装起义和革命根据地开辟
第 11 周
五一放假
第 2 周第三节:中国工农红军反围剿
第十章抗日战争
第一节:中华民族的空前危机
第 12 周第三节:过渡时期总路线和社会主义改造的基本完成
第 3 周第二节:抗日民族统一战线
第三节:抗日战争的全面爆发
1
第 13 周第一章:中华人民共和国成立和向社会主义的过渡
第一节:中华人民共和国成立
第二节:人民民主政权的巩固和国民经济的恢复
第 4 周第四节:正面战场初期的抗战
第五节:敌后战场的开辟
第 14 周第二章社会主义建设在探索中曲折前进
第三章文革动乱的十年
第一节:文革的发动和全国动乱
第 5 周第六节:抗日战争的相持阶段
第七节:抗日战争的胜利
第 15 周第二节:文革的结束
第四章社会主义建设新时期
第一节:新时期基本路线和方针政策
第 6 周第十一章中国人民解放战争
第一节:抗战胜利后的形势
第二节:解放军粉碎国民党军的进攻队
第 16 周第二节:新时期的辉煌成就
第五章社会主义时期的文化
第 7 周第三节:国民党统治区的政治经济危机
第四节:伟大的战略决战
第 17 周乡土史
第 8 周第五节:解放战争的基本胜利
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本学期教学目标:
1、增加学生对于历史的兴趣,了解基本的历史知识与概念。
2、由历史知识的传授,训练学生培养独立思考历史的思维能力。
3、引导学生思考个人与社会、小我与大我之互动关系,培养学生
对个人、社会、国家的认同与责任。
4、培养学生更开阔的历史观与世界观。
教学进度
周次内容周次内容
第 1 周第九章国民政府统治的建立和中国红色政权的创立
第一节:国民政府统治的建立
第二节:工农武装起义和革命根据地开辟
第 11 周
五一放假
第 2 周第三节:中国工农红军反围剿
第十章抗日战争
第一节:中华民族的空前危机
第 12 周第三节:过渡时期总路线和社会主义改造的基本完成
第 3 周第二节:抗日民族统一战线
第三节:抗日战争的全面爆发
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标签: #个人 #工作

摘要:

个人工作改进计划20xx(通用5篇)个人工作改进计划2024篇1本学期教学目标:1、增加学生对于历史的兴趣,了解基本的历史知识与概念。2、由历史知识的传授,训练学生培养独立思考历史的思维能力。3、引导学生思考个人与社会、小我与大我之互动关系,培养学生对个人、社会、国家的认同与责任。4、培养学生更开阔的历史观与世界观。教学进度周次内容周次内容第1周第九章国民政府统治的建立和中国红色政权的创立第一节:国民政府统治的建立0节:工农武装起义和革命根据地开辟第11周五一放假第2周第三节:中国工农红军反围剿第十章抗日战争第一节:中华民族的空前危机第12周第三节:过渡时期总路线和社会主义改造的基本完成第3周0节:抗日民族统一战线第三节:抗日战争的全面爆发1第13周第一章:中华人民共和国成立和向社会主义的过渡第一节:中华人民共和国成立0节:人民民主政权的巩固和国民经济的恢复第4周第四节:正面战场初期的抗战第五节:敌后战场的开辟第14周0章社会主义建设在探索中曲折前进第三章文革动乱的十年第一节:文革的发动和全国动乱第5周第六节:抗日战争的相持阶段第七节:抗日战争的胜利第15周0节:文革的结束第四章社会主义建设新时期第一节:新时期基本路线和方针政策第6周第十一章中国人民解放战争第一节:抗战胜利后的形势0节:解放军粉碎国民党军的进攻队第16周0节:新时期的辉煌成就第五章社会主义时期的文化第7周第三节:国民党统治区的政治经济危机第四节:伟大的战略决战第17周乡土史第8周第五节:解放战争的基本胜利其他工作计划相关文章:2个人工作改进计划2024篇2本学期教学目标:1、增加学生对于历史的兴趣,了解基本的历史知识与概念。2、由历史知识的传授,训练学生培养独立思考历史的思维能力。3、引导学生思考个人与社会、小我与大我之互动关系,培养学生对个人、社会、国家的认同与责任。4、培养学生更开阔的历史观与世界观。教...

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