小学五年级班主任年终总结(通用31篇)

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小学五年级班主任年终总结(通用 31 篇)
小学五年级班主任年终总结 篇 1
每逢中秋佳节,我们一家人都会到江滨公园赏月。
中秋夜,月亮高悬天空,是那么美,那么让人心醉,伴着一
丝丝淡淡的云彩,会让人产生一种幻觉,仿佛嫦娥走出广寒宫带
着仙女在空中飞舞。
是夜,银白色的月亮慢慢爬上黯然的天空,洒下柔和的亮
光,轻轻地照到我们的脸上、身上,直达心际。我们不由自主地
仰望天空,欣赏那一轮圆月及周边的点点繁星。江面上,波光粼
粼,倒映出那皎洁的月亮,月光随着微浪此起彼落,令人回想
起“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的诗句。
地下赏月的人们越来越多,在空中表演的月亮好像也怯场起
来,羞答答地躲入云端。在云层里躲久了,待心情平静下来之
后,她又跳出来向大家打招呼。那轻柔的金环伴着缕缕云烟轻轻
缭绕,像是戴上一层薄薄的面纱,让地上的人们目不暇接。
许多人认为满月时完美无缺的大玉盘,其实也有点点细斑,
可以感觉出月亮也为细斑发愁过,烦恼过,“人有悲欢离合,月
有阴晴圆缺,此事古难全”。每当凝视孤独的月亮时,我也有同
样的心情。
八月十五的月亮,是一年中最美的。月,把江水照得银光闪
烁、一尘不染。月,像一个高贵的使者,望着大地,与我们分享
1
中秋的欢乐;月,清亮而温柔,把光送到地面上、枝头上,就连
星星起来也平时可
夜的天空是多么静、安详漫步在江滨公园里,
让我想起了李峤的“圆上寒空,皆言四海同。”来了。中
秋月夜,让我们流连忘返……
小学五年级班主任年终总结 篇 2
五年级一班 27 人,占三分之,女生占三分之一。大
生好动调皮是一个比较外的班级,满着朝气
们的活泼注定他们不会那么“守矩”。
,我觉得的。以下总结我在当班主任的
些做法,与同们分享。
一、“当头
心里孩子,我们便会对孩子宽容他犯错误使
孩子犯错误,我们也会很快原谅他们。们,得到
孩子们的认可,教师自身的人格魅力才能更影响教育孩
们,使更加健康成长
、“期末奖状行动:
为了构成良好的班、学,我采取了“期末奖状”的
。学生认真值日,我就奖给积分,一同学早读异常时,
就奖给他积分;个同学了一好事,我就奖给他积……
只要学生在规范方面表好的时,我奖励
2
最终分在前三名就能够换奖状,以此激励学生养成良好的
规范
为了鼓励学生更加构成良好的学习风气。我采取
样的措施:每一语文作业如果能按时完,完质量较
好,我会让班长记起来,然后一周总结一,直到期末考试
完,我给他累计他分,和考试成绩加在一前三
名就重奖,那样平时有了学头,学习风气就会越
来越
同时我还规定如果谁太调皮了,纪律或没能
工作等,我会给他减积分,好了再奖励给他。“
规矩成方圆”,“”是为了激励孩子断进取进取养成良
好的学习习惯习惯。“”是为了约束着学生不
向发。我发现这措施后,一向烦我的工作得到
了大大地改善,学生的作业更工整了,学习风气渐渐了。
、“竞争 pk行动
班的男孩子大都属于比较调皮贪玩孩子。班级
的学习风气不是好,为此我采取了“竞争 pk行动要求孩子
在班级里自我选择一个学,与之“竞争 pk”,个人能够
自我商量竞争 pk 输能够送点小礼物如糖果或笔
东西。“竞争 pk 行动开展以后,孩子
很趣味,像孩子同时向班里最优秀孩子张钊源发起
。同时我也经常提醒孩子:开展这样的“竞争 pk 行动”是为
3
摘要:

小学五年级班主任年终总结(通用31篇)小学五年级班主任年终总结篇1每逢中秋佳节,我们一家人都会到江滨公园赏月。中秋夜,月亮高悬天空,是那么美,那么让人心醉,伴着一丝丝淡淡的云彩,会让人产生一种幻觉,仿佛嫦娥走出广寒宫带着仙女在空中飞舞。是夜,银白色的月亮慢慢爬上黯然的天空,洒下柔和的亮光,轻轻地照到我们的脸上、身上,直达心际。我们不由自主地仰望天空,欣赏那一轮圆月及周边的点点繁星。江面上,波光粼粼,倒映出那皎洁的月亮,月光随着微浪此起彼落,令人回想起“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的诗句。地下赏月的人们越来越多,在空中表演的月亮好像也怯场起来,羞答答地躲入云端。在云层里躲久了,待心情平静下来之后,她又跳出来向大家打招呼。那轻柔的金环伴着缕缕云烟轻轻缭绕,像是戴上一层薄薄的面纱,让地上的人们目不暇接。许多人认为满月时完美无缺的大玉盘,其实也有点点细斑,可以感觉出月亮也为细斑发愁过,烦恼过,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。每当凝视孤独的月亮时,我也有同样的心情。八月十五的月亮,是一年中最美的。月,把江水照得银光闪烁、一尘不染。月,像一个高贵的使者,望着大地,与我们分享1中秋的欢乐;月,清亮而温柔,把光送到地面上、枝头上,就连星星看起来也比平时可爱。啊,今夜的天空是多么恬静、安详。漫步在江滨公园里,这不禁让我想起了李峤的“圆魄上寒空,皆言四海同。”来了。中秋月夜,让我们流连忘返……小学五年级班主任年终总结篇2五年级一班27人,男生占三分之二,女生占三分之一。大部分男生好动调皮,这是一个比较外向型的班级,充满着朝气。但也因为他们的活泼好动,注定他们不会那么“安分守矩”。所以在开学初,我就觉得挺头疼的。以下总结我在这学期当班主任的一些做法,与同行们分享。一、“爱”字当头心里爱着孩子,我们便会对孩子宽容,允许他犯错误。即使孩子犯了错误,我们也会很快地原谅他们。因为爱着他们...

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