20xx年度一年级班主任工作总结(通用31篇)

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20xx 年度一年级班主任工作总结(通用 31 篇)
20xx 年度一年级班主任工作总结 篇 1
一、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良
好习惯养成的最初时期。培养良好的习惯关键是要培养学生的习
惯意识,如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到
提升。对于这一点,我一直在努力中。因为孩子们要做到这点,
真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。根据一年级孩子的
特点,采用各种鼓励方式来巩固学生的良好习惯。坐姿好的,上
课表现积极的,路队走得好的,站的直的,爱劳动的,讲卫生等
等都用一定的奖励来激励学生,我们班的魏一同学进步是巨大
的,一个学期下来,一下子长大了很多,懂事了很多,现在还是
老师的好帮手,学习成绩名列前茅。
二、重视后进生转化工作
对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激
励他们一步一步自我完善。班上有几个后进生学习成绩很不理
想,上课不注意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保
证。对于这样的孩子如果只是批评、指责,他的自信心肯定会越
来越少,甚至还会自暴自弃。注重发现他们身上的闪光点,多鼓
励他们,下课进行个别辅导,对于他们身上的每一点进步,都及
时予以鼓励,培养他的自信心。
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三、加强与家长间的交流
良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来,通过家长会,及
校信通短信平台与家长们交流。把学生进步与不足的一面告诉家
长,家长们也很配合,共同促进孩子的进步。从而,有效的发挥
家校合作的桥梁作用。
一个学年的班集体建设,我们一年级四班有了一定的进步,
当然也存在着不足,如在差生的转化上还不够细致;班级常规管理
上还不够健全;学生的安全意识还很薄弱;各种习惯还没有养成
好。以后我将全力以赴继续努力,让每一学生生结的集
体中,在集体中健全面的发,把各工作做得有
20xx 年度一年级班主任工作总结 篇 2
一、继续加强学生的道德教育
做好学生的想工作,培养良好的道德品质对初一学生来
常重要,好了头就后的学习及成长好了基础。
学生的行为,提学生的素质,经常性地加强对学生
的行为习惯、课间、卫生清洁等工作检查,经常
性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况再深
学生的学习、生动中及时了、关心、教育并且督
良好习惯的养成。另外,结合当今社会的发,让同学们形成与
相适应价值观、时效以及信念观,让他们明确未来的
会是一个竞争会,只有一直保进步,能在竞争
于不败之地,进而让他们树立立志刻苦钻研
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身学习的意识。同时开展、爱校、爱班集体
的教育,建起良好的集体荣誉感为了班集体的利益而努力
奋斗
二、努力营造良好的班风学风
班风是一个班集体的灵魂,班风建设是之本。一个班要
得好的成绩,首先必须形成良好的班风学风。我一直都这么认
为,也一直把这个作为班级管理的重点工作来
① 抓制度促班风。这个学期学初,学生们还上个学期一
样,能够很自觉地遵守纪律,班也主动管理班级,这让我很
,我手让学生们自己去管理自是,我的计划还没
实施,我发现大家在一周之内了,比较松散了。于是
召开会,班列了班上现的问题,像找不到好
解决办法。我发现班的管理有问题,有不想管、不管。
我及时调查学生,多次召开会,问题,让班我建
,大家一起想办法,要尽快套严格班的班
规班纪。与同时,我根据同学们的建调整了班
设了四位副班长,和班长一起一周内班长主责班
上的纪律,严格按照班规班纪上规定的来进行考核。很
班上同学又恢复正常了,能够真学习,自觉遵守纪律,班级的
、三、四定在五星状态了。
② 订目标促学风。对初一学生的心理特点,我要我班学
生的学习目标要不断更新始终目标的学习。学初每定一
个学期学习目标,同时定一下短期自的学习目标,根据
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摘要:

20xx年度一年级班主任工作总结(通用31篇)20xx年度一年级班主任工作总结篇1一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我一直在努力中。因为孩子们要做到这点,真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。根据一年级孩子的特点,采用各种鼓励方式来巩固学生的良好习惯。坐姿好的,上课表现积极的,路队走得好的,站的直的,爱劳动的,讲卫生等等都用一定的奖励来激励学生,我们班的魏一同学进步是巨大的,一个学期下来,一下子长大了很多,懂事了很多,现在还是老师的好帮手,学习成绩名列前茅。二、重视后进生转化工作对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。班上有几个后进生学习成绩很不理想,上课不注意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保证。对于这样的孩子如果只是批评、指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃。注重发现他们身上的闪光点,多鼓励他们,下课进行个别辅导,对于他们身上的每一点进步,都及时予以鼓励,培养他的自信心。1三、加强与家长间的交流良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来,通过家长会,及校信通短信平台与家长们交流。把学生进步与不足的一面告诉家长,家长们也很配合,共同促进孩子的进步。从而,有效的发挥家校合作的桥梁作用。一个学年的班集体建设,我们一年级四班有了一定的进步,当然也存在着不足,如在差生的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全;学生的安全意识还很薄弱;各种习惯还没有养成好。以后我将全力以赴继续努力,让每一位学生生活在团结的集体中,在集体中健康全面的发展,把各项工作做得有声有色。20xx年度一年级班主任工作总结篇2一、继续加强学生的思想道德教育做好学生的思想工作,培养良好的道...

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