2024年秋季小学学校工作总结（精选28篇）

2024年秋季小学学校工作总结（精选28篇）2024年秋季小学学校工作总结篇120xx年9月以来，x小学认真贯彻《x镇教委办20xx年秋季工作意见》文件精神，坚定不移地奏响“队伍求提高，机制求创新，内涵求发展，硬件求实效”的主旋律，真抓实干、锐意改革，努力提升学校内部管理品质。扎实做了一些工作，现回顾总结如下：【学校工作】一、合理分工，科学管理学校1、根据“三个认同”（认同职业、认同环境、认同办学理念）完成新学年教师聘用。2、把学校工作分口切块，明晰权责，合作补强，初步形成“事事有人管，人人有事干”的学校人事布局。3、落实部门权责。执行周末总结和周一议事制度，推行“阳光工程”，加强部门沟通，深耕积极向上的主流学校文化。4、通过短信、文本采集、教师会相结合的形式完成教师绩效考核意见采集，制定方案。二、加强师德建设，努力提升教师形象1、大力实施校园“阳光工程”，民主地管理学校；2、坚持执行每周一下午的政治学习制度，期初组织学习《福建省教育系统工作人员“十条禁令”》《中小学教师职业道德规范》1《关于严格执行教育收费政策做好20xx年秋季教育收费工作的通知》等文件；组织参加镇教师职业道德专题讲座；及时组织收费工作自查，与教师签定《师德承诺书》《不乱收费责任状》引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”。【教学、教研工作】一、抓过程管理，强化常规管理力度1、坚持执行月检材料分项周评制度，实施教师绩效自评，抓实常规过程管理。以较好的成绩迎接镇常规工作检查。2、坚持使用“唐妮巡课”法和“校长约课”等形式加大随堂听课力度，切实提高教育教学质量监控。3、专人负责，进一步完善学校学籍档案管理系统，及时做好学籍档案的更新、取证。按时完成事业统计工作；二、抓校本教研，提高课堂教学效益1、任用专人主持校本教研活动，扎实推行“坐庄教研”制度，落实“周四教研日”和“每听必评”两项制度。2、启动青蓝工程，借助...