小学数学教研活动总结范文(通用30篇)

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小学数学教研活动总结范文(通用 30 篇)
小学数学教研活动总结范文 篇 1
一学期的工作已近尾声。本学期,我校数学教研组以“新常
规、新设计”为核心,积极推进高效课堂教学模式,狠抓教研教
改工作,加强教师校本培训,全面提高教师专业素质。注重课堂
教学,求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新,努力促
进我校教育教学工作再上新台阶。总体看,全体数学教师认真执
行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,收
到良好的效果。现将本学期的工作总结如下:
一、促进教师素质的提高
教师,既要以学问教人,还要以道德育人。作为教师职业的
从业者,其个人的道德行为对学生有着强烈的示范性,其道德影
响广泛而深远,教师的思想品德、人格修养甚至可以影响一个人
的一生。教师对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、
任何奖励制度都不能代替的。教师只有不断努力提高自身的素
质,才能塑造出使学生难以忘怀的可亲可敬的师长形象。教师的
职责是“传道、授业、解惑”。要提高自身的师德修养,首先要
提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础,如果一个教师
不是一个优秀的“教书先生”,也就不可能成为一个优秀的教
师。教师的爱可以用语言播种,用粉笔耕耘。对学生充满爱心的
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每一堂课,都仿佛在为学生打开一扇窗户,让学生看到一个色彩
斑斓的新世界。
随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如
果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。因此,
本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本
培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深学习
准》及《数学作业设计,组教师学习讨论教学
热点冷点教学问,从而使教师更新教学念,认识教学新
教师用新方法好课堂教学,在实践中不断提高
自身的素质,教师们新课标的理念渗透到教学,教学注重
以培养学生的交流意识和实创新能力为,注重重学生
要,培养学生的自学能力。以平宽容度对学生,
实现师生的共同发展,努力动的师生关系
、积极开展教研活动
我们在学期教研活动计划提到,为改革课堂结和教
方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效,开展“
紧紧跟踪课”的教学工作。且把工作为一个
重要的教研活动。本学期,我们组听取了……等教师的课。从
师们的上课可以看出,在课前老师们是做了准备,从
课、准备都是十分的认真。认真课,及时反馈
,还参与了县各种数学教研活动,师们受益匪浅,从学到
教学经验,一学期下我们发现教师的课堂教学能力有
进步。本学期还进行了两次检查案与作业,教师们都能认真
2
课,认真改作业。检查后做了详细的总结,到教导处,一
学期来老师们做了大量的工作。
好培优辅差工作
实抓好教学常规,面积提高教学质同时师们
努力好培优补差工作,好学生的思想工作,常和学生
心,们,们,让学生师是重视他们的,
们学习的积极性。解学生们的学习度、学习习、学习
法等,从而根据学生的思想状态进行相应辅导学生
长、科任联系,进一步解学生的学习情况,在教学努力
培优辅差工作实到教学的每一个环节,充挥各种积极因
素,教师们坚持放弃每一个进生,都以良好的心态接纳他
们,确看每一个学生,以培养学生素质的提高为自己工作的
。积极对学生的每一个闪光点,施以如其励性
,使得每一学生能课堂的学习,生的学,
学情绪抑制在一个最低点上。对于差引导他学习,
,在熟练的基础上不断提高自己的能力。在工作过程中,注
重优生的辅导。对生进行多鼓励、少批评多谈心,进行心理
通,提高们的自我与控制能力。们以更心和爱
相信每一个学生都能学到自己适合识,让们在学习上
进步,以提高学生的体水平。
一学期了较好的成。在今后的培优补差工作
师们会更加努力,加强学习,提高工作能力,不断探索总结经验
更新进争取更好的成
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摘要:

小学数学教研活动总结范文(通用30篇)小学数学教研活动总结范文篇1一学期的工作已近尾声。本学期,我校数学教研组以“新常规、新设计”为核心,积极推进高效课堂教学模式,狠抓教研教改工作,加强教师校本培训,全面提高教师专业素质。注重课堂教学,求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新,努力促进我校教育教学工作再上新台阶。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,收到良好的效果。现将本学期的工作总结如下:一、促进教师素质的提高教师,既要以学问教人,还要以道德育人。作为教师职业的从业者,其个人的道德行为对学生有着强烈的示范性,其道德影响广泛而深远,教师的思想品德、人格修养甚至可以影响一个人的一生。教师对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励制度都不能代替的。教师只有不断努力提高自身的素质,才能塑造出使学生难以忘怀的可亲可敬的师长形象。教师的职责是“传道、授业、解惑”。要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础,如果一个教师不是一个优秀的“教书先生”,也就不可能成为一个优秀的教师。教师的爱可以用语言播种,用粉笔耕耘。对学生充满爱心的1每一堂课,都仿佛在为学生打开一扇窗户,让学生看到一个色彩斑斓的新世界。随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学作业设计》,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并组织教师利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生...

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