小学教学年终工作总结范文(精选31篇)

VIP免费
3.0 littered 2025-02-20 999+ 99.83KB 93 页 6贝壳 海报
侵权投诉
小学教学年终工作总结范文(精选 31 篇)
小学教学年终工作总结范文 篇 1
这学年,我担任六年级一班数学教学工作。一学年将过去,
可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教
学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,结合本校的实际
条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业
务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂
教学的新思、新设想结合起来,转想,积极探索,改革教学,收
到很好的效果。工作作出如下总结:
一、认真准备课
我认真钻研了教材、大纲,及各种相关的试题,了解每位学
生的具体情况。开学之初,认真地学习、研读了教学大纲、教
材,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相
关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,
思想善,家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。认真撰写了课时
教案。针对了解的情况内容情况,本期教案作了各章节的分析,
写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,写上了课
后小记,以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节课,认
真批阅了学生的作业。在课前,我总认真熟记教案内容,分析可
能出现的情况;课堂上,有计划、有目的地进行教学,并遵循教
学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各
1
方面,努力提高了随堂课的教学质量。课后,我总是留给学生适
量的适度的练习题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全
改。有的还适时注明批评,激励学生学习的兴趣。
二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展
本学年我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环
境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方
面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看
成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前精心备
课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教
时的切身体会或疏漏,记下学生学习闪光或困惑,是教师
最宝贵手资料,教学经验的积和教吸取,对后改
进课堂教学和提高教师的教学水评是分有。提自主性“
生是教学动的主体,教师成为教学动的组织者、指导
参与者这一观念的确立灌输市场就大大削弱。,学生成
了学习的主,学习成了他们需求,学有发现,学
趣,学有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究
习的新的间、体和途径研究,总结,以
课改,以发展,进一转变教育观念,坚持“
本,进学生全面发展,好基培养学生新能力
自主——创课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实
现教学高质量,课堂高效
、做好每一单元测验与课后导工作
2
本期教学工作,教学个单元就立即反馈检测,对学生
知识掌握情况进行单元测验测验后我认真做出成绩单,对学生
进行认真细的分析,对成好的学生进行表扬;对成绩不
理想的学生及时出原因做相理。在课后,为层次
学生进行相导,以满足不层次的学生的需求,同时
了对后进生的导的力度。对后进生的导,并不限于学生知识
导,的是学生思想的导,提高后进生的成
决他们的心结,让他们意识到学习的重要性必要性使
对学习发兴趣。这,后进生的转就由原来的简单粗暴
强制学习转到自知上来。
新评价,激励进学生全面发展
把评价作为全面考察学生的学习况,激励学生的学习
情,进学生全面发展的手段作为教师反思和改进教学的
有力手段
对学生的学习评价,关注学生知识技能的理解和掌握,
关注他们情感态度的成和发展;关注学生数学学习的结
果,关注他们在学习过程的变和发展。知识的.
握,课堂作业的堂堂采用定性与定量相结合,采用
定性采用形式多地关注学生已经掌握了什么
获得了那些,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生
学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,进学生的发
展。教学中坚持以教学为心,强化管理,进一步规范教学行
为,并力求常规与创新的有结合,进教师严谨实、高
3
摘要:

小学教学年终工作总结范文(精选31篇)小学教学年终工作总结范文篇1这学年,我担任六年级一班数学教学工作。一学年将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思、新设想结合起来,转想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。工作作出如下总结:一、认真准备课我认真钻研了教材、大纲,及各种相关的试题,了解每位学生的具体情况。开学之初,认真地学习、研读了教学大纲、教材,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想善,家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。认真撰写了课时教案。针对了解的情况内容情况,本期教案作了各章节的分析,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节课,认真批阅了学生的作业。在课前,我总认真熟记教案内容,分析可能出现的情况;课堂上,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各1方面,努力提高了随堂课的教学质量。课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评,激励学生学习的兴趣。二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展本学年我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的...

展开>> 收起<<
小学教学年终工作总结范文(精选31篇).docx

共93页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012
作者:littere... 分类:教学资源 价格:6贝壳 属性:93 页 大小:99.83KB 格式:DOCX 时间:2025-02-20

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 93
客服
关注