四年级英语上学期期末教学工作总结(精选3篇)

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四年级英语上学期期末教学工作总结(精选 3 篇)
四年级英语上学期期末教学工作总结 篇 1
这学期,我继续担任四年级四个班的英语教学工作。从各个
方面培养学生的英语学习兴趣,特别是四年级的学生,利用一切
机会,锻炼孩子的听说能力。在完成教学任务的基础上,拓展学
生的知识面,下面是我在教学中的一些体会和对工作的总结。
首先、把握教材,掌握重点,突破难点。
在课前加入日常对话练习,每个人都有机会参与,锻炼其他
学生的听力的同时,把零散的内容加以归整,做到语言的整合;
把容易遗忘的单词在上课前重复出现,淡化重点。把讲课的时间
压缩一些,把课堂真正的还给学生。引导学生在玩中学习,学中
玩。
其次、了解学生,讲求方法,丰富课堂。
在整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,会出现了优差
分层。要了解学生的基础情况,对于程度不好的学生,让他们从
简单到复杂,体会到自己在一点点的进步,增强他们的自信心。
因此对于相同内容,就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更
多的学生。
然后,多种评价,激发兴趣,自主学习。
运用多种评价方式,小组评价,学习效果的评价,学习态度
的评价,学习方法的评价,合作能力的评价;评价多种技能,
1
听,说,读,写。给学生一个客观全面的评价,让程度好的学生
看到自己成绩的同时感到自己的不足;让学困生感到自己不足的
同时看到自己的亮点,让每一个学生都有成功的机会。
开展英语社团活动。利用每周四下午第三节课为社团活动时
间,挑选对英语学习积极性高的同学在一起学习英语小故事,排
练课本剧,培养学科特长生。英语社团的学生们在学中玩,在玩
中学,进步很大,效果非常好。
同时加强自身的学习、刻苦钻研,勇于探索,尽心尽力搞好
校本课程的教育工作。
最后是自身的学习。
在这学期里通过区里组开研课,让我看到了自己的
不足之处吸取老师提出的宝贵意见高自己的教学水平。在
这学期里我通过出听课,让我增长了识,学会了不少东西
顾过,在以的教学工作中我还一些不足之处
法照顾的全体学生,设计有学生的教学方式。在后的
教学工作中,我会填补自己在教学工作中不足,更多其他
老师学习,力后的英语教学工作中取得更好的成绩。
四年级英语上学期期末教学工作总结 篇 2
四年级上英语教学工作总结本人本学期担任小学四年级英
语教学工作。由于学生基础很差,习好,学习能力差,
在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之累。小学
英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习
2
英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一
的语感和好的语、语基础,为进一步学习下基础。正
因为此,我严格遵从教学的每个节,课前课,做到
教材,又备学生,课堂中因材教,实施课堂改革,积极
探索小学英语快乐课堂,在英语课堂教学中,怎样创好的学
氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一。结合
本学期教学实践总结教学情况
一、课、面全体
在教学中,课,读各种教科参考书
好教制定好教学计根据学生的实际学习情况和其他教
师取得经验,不断地加以改善;在传授学生知识时,不
心教导学生,还地辅导学生复习遗知识;在传授
生知识的同时,对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。
、在课堂教学中
第一、在课堂上,课,运用实物、简笔画,情
教学、手势语言方法来启发、教育学生。教学生做游戏
歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑
动、生生动的教学,动学生的学习积极性。学生有
和不读的方,我总是不烦地讲解、分读,力
他们学了就了会用。
、在批改方面。学生的作总是地批改
并详细地做好批注,对普遍错误,在全班重复讲解、分
对个别学生的作采取方法,一一讲解、帮助学生
3
摘要:

四年级英语上学期期末教学工作总结(精选3篇)四年级英语上学期期末教学工作总结篇1这学期,我继续担任四年级四个班的英语教学工作。从各个方面培养学生的英语学习兴趣,特别是四年级的学生,利用一切机会,锻炼孩子的听说能力。在完成教学任务的基础上,拓展学生的知识面,下面是我在教学中的一些体会和对工作的总结。首先、把握教材,掌握重点,突破难点。在课前加入日常对话练习,每个人都有机会参与,锻炼其他学生的听力的同时,把零散的内容加以归整,做到语言的整合;把容易遗忘的单词在上课前重复出现,淡化重点。把讲课的时间压缩一些,把课堂真正的还给学生。引导学生在玩中学习,学中玩。其次、了解学生,讲求方法,丰富课堂。在整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,会出现了优差分层。要了解学生的基础情况,对于程度不好的学生,让他们从简单到复杂,体会到自己在一点点的进步,增强他们的自信心。因此对于相同内容,就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的学生。然后,多种评价,激发兴趣,自主学习。运用多种评价方式,小组评价,学习效果的评价,学习态度的评价,学习方法的评价,合作能力的评价;评价多种技能,1听,说,读,写。给学生一个客观全面的评价,让程度好的学生看到自己成绩的同时感到自己的不足;让学困生感到自己不足的同时看到自己的亮点,让每一个学生都有成功的机会。开展英语社团活动。利用每周四下午第三节课为社团活动时间,挑选对英语学习积极性高的同学在一起学习英语小故事,排练课本剧,培养学科特长生。英语社团的学生们在学中玩,在玩中学,进步很大,效果非常好。同时加强自身的学习、刻苦钻研,勇于探索,尽心尽力搞好校本课程的教育工作。最后是自身的学习。在这学期里通过区里组织的公开研讨课,让我看到了自己的不足之处,吸取老师提出的宝贵意见,提高自己的教学水平。在这学期里我通过外出听课,让我增长了见识,学会了不少东西。回顾过去,在以往的教学工作...

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