暑假教师信息技术培训心得体会(精选31篇)

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暑假教师信息技术培训心得体会(精选 31 篇)
暑假教师信息技术培训心得体会 篇 1
信息技术的全区暑期培训如期举行,给我的感觉是既有压力
感又有成就感,更多的是有了新启发,引发了新思考。这次培训
让我感受到要学的东西实在太多,但学习新知、感受新事物让我
的人生更加丰富,让我体会到学习新知会让有限的人生得到极大
的拓展。这次的培训不管是我要准备讲的,还是我要参与学习
的,在主动和被动中都有很多的收获。
一、面对讲座的压力我是如何做的,又有哪些收获?
为全区信息老师做讲座,收到邀请后没有丝毫的犹豫就接下
了,因为我也正想有机会与其它老师交流教育教学心得,也想利
用这个机会逼一逼自己。放假后,心里一直在牵挂准备讲稿的
事,最低限度是一定不能在熟人面前丢脸。但到底讲什么?大半
个暑假一直在纠结这件事。
结合我的教学生涯和我的思考,我认为我们大部分的信息技
术教师自己或者别的课任老师一直误认为信息技术侧重在技术,
信息老师要做的就是教别人怎么做,信息课堂常常除了操作就是
操作。面对这样的现实,我是有自己的想法的,也觉得当务之急
就是要做这方面的改变。所以,经过反复斟酌和大量资料的查阅
后,我确定了我讲座的内容。
1
1、第一个内容是关于信息技术的课程目标,解读信息技术课程目
标制定的发展历程,重点突出现今的成熟内容。这个内容是查阅
很多南师大李艺教授的讲座和专著才完成的。
2、第二个内容是从解读"学习"两个字,挖掘出学习的本质,从而
引申到我们的教学就是要让学生掌握规律、建构网络、反复练
习,以此达到融会贯通、举一反三。我对建构网络的解说不仅从
学生的学习层面阐述也从老师的教学层面展,知与知
是有关的,我们利用,就能使我们的学习和生
到事半功倍效果
3、第三个内容我的是我在二复习中的成。我在二的
复习教学中一直研究行之有的方法,去年整理
,因此与大
准备的过程是纠结的,也是很有压力的,但完成之后的欣喜
与成就感也是没有经历过的人法体会的。做中学,学中做,是
不变的真理
二、老师的论文撰写让我有动动,又让我对他积乐观
的人生油然敬佩
我们都是普普通通的教书匠,怎样在我们平凡的人生中
出自己的精,也许郁老师就做到了。我也是一个于发
于思考的人,是我却懒于动,以致那些想法盘旋
中,所谓:听到、到不如做到。老师就是一直这样在
践着
2
三、管老师的《计算能力的初探》讲座为我打开了信息技术
教育的扇充满魅力、充满阳光窗户
特长探索奥秘普及计算,用专
中的实际问题,我在管老师的讲座中到了这些内容。
通过管老师的讲座,我体会到了博览群书广益
深入研究默默耕耘的精他无私的信息学奥赛教学
辅导方面的`与心得体会,我了解了在现在得这些辉煌
绩背后的长年累月计报酬辛勤付出。有收获,必然出。
老师的 vb 教学培训,让我思考术有专问题
盛宏亮老师的 vb 培训,一次给我展深厚的专
。很听闻他擅长高的东西,做我们的教研员后,更
多的专业化平台建与一次证明的实力。Vb 编
对我而有点力不从心,多不选也就没有用心去研究,所以现
在让我一头开始真的有些困难重重。通过这次的暑期培训,
我感觉到了专的压力要学的东西实在太多了。
迷茫彷徨中,我的脑海出了"闻道后,术有专
"的内容,"冰冻",我们现在到的专家身上
的本是多年勤练的结
面对多的专,面对分工越来越业细致会,我
除了加学习和实,我更要考的是我一定要有确的发展方
,能够扬长避短,专自己的长处,以
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摘要:

暑假教师信息技术培训心得体会(精选31篇)暑假教师信息技术培训心得体会篇1信息技术的全区暑期培训如期举行,给我的感觉是既有压力感又有成就感,更多的是有了新启发,引发了新思考。这次培训让我感受到要学的东西实在太多,但学习新知、感受新事物让我的人生更加丰富,让我体会到学习新知会让有限的人生得到极大的拓展。这次的培训不管是我要准备讲的,还是我要参与学习的,在主动和被动中都有很多的收获。一、面对讲座的压力我是如何做的,又有哪些收获?为全区信息老师做讲座,收到邀请后没有丝毫的犹豫就接下了,因为我也正想有机会与其它老师交流教育教学心得,也想利用这个机会逼一逼自己。放假后,心里一直在牵挂准备讲稿的事,最低限度是一定不能在熟人面前丢脸。但到底讲什么?大半个暑假一直在纠结这件事。结合我的教学生涯和我的思考,我认为我们大部分的信息技术教师自己或者别的课任老师一直误认为信息技术侧重在技术,信息老师要做的就是教别人怎么做,信息课堂常常除了操作就是操作。面对这样的现实,我是有自己的想法的,也觉得当务之急就是要做这方面的改变。所以,经过反复斟酌和大量资料的查阅后,我确定了我讲座的内容。11、第一个内容是关于信息技术的课程目标,解读信息技术课程目标制定的发展历程,重点突出现今的成熟内容。这个内容是查阅很多南师大李艺教授的讲座和专著才完成的。2、第二个内容是从解读"学习"两个字,挖掘出学习的本质,从而引申到我们的教学就是要让学生掌握规律、建构网络、反复练习,以此达到融会贯通、举一反三。我对建构网络的解说不仅从学生的学习层面阐述也从老师的教学层面展开,知识与知识之间是有关联的,我们利用好这种关联,就能使我们的学习和生活达到事半功倍的效果。3、第三个内容我谈的是我在高二复习中的成功经验。我在高二的复习教学中一直积极研究行之有效的方法,去年整理成文发表获奖,因此拿出来与大家分享。准备的过程是纠结的,也是很有压力...

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