四年级上学期班级工作总结范文(通用3篇)

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四年级上学期班级工作总结范文(通用 3 篇)
四年级上学期班级工作总结范文 篇 1
时间过的真的很快,一学年转眼过去。在领导的关心帮助
下,在老师们的大力支持下,这学期我较好的完成了我的四(3)
语文教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发
挥自己,及时总结经验,吸取教训,总结一学期工作如下:
一、互相了解
通过一个学期的了解,对学生的情况也熟悉了,也只有互相
了解,沟通才能更好的管理班级,从期初到期中到期末,从了解
到熟悉,知道学生的行为,习惯,品德,成绩,对我的工作也容
易了,学生也了解了我,彼此的了解得到了我们班级体的共同发
展。
(一)明确目的,严格要求。
做任何事情都应该有明确的目的。因此,在接手这个班之后
我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠
释。上课的时候要求应该怎么做,下课的时候又应该怎么做,同
学之间该如何相处,在体育课中该怎么做,语文课、数学课、科
学课、等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的
要求。许多详细的内容都写在班级公约之内。管标准是提高的,
但都在学生的能力以内,只要思想上重视,时时事事都注意起
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来,是能够做得到的。严格要求的目的不在于束缚学生的手脚,
而是要提高学生的自我约束自我管理的能力,从而逐步上轨。
(二)建设一支富有战斗力的班干部队伍。
本班以前的管理制度是每个同学全面能力的竞争上岗的制
度。这样的制度有优点也有它的缺点,比如本班同学涂灵星,该
同学在班级管理方面,特别是管理纪律方面她有比较强的能力。
如果进行全面的竞争上岗的方式,许多同学都会提出,涂灵星同
学的成绩不够优秀,学习方面经常出错。影响其自信心。因此我
对学生的各方面采取扬其长,避其短的方式。选取涂灵星、吴晨
嫣、高颖、胡诗琴、欧阳小东四人为班级的纪律委员,一方面
使五结在一起,一起为班级出力,管理好班级,一方面
因为是个纪律委员也防止以前只有一个纪律委员,有
力强的同学容易力意,避免骄纵。事实证明这个同学
的管理能力都不错,使整个班上任何课一以前的吵闹,同时在
老师在不在时都能持一致。接着培养班干部,使他们能
。比如管理教室卫生的生委员熊斯毫,这人学习态度
十分认真,一有作总是想事完成,学习成绩好,同时也
爱劳动是这人很喜欢班干部做事,喜欢跟别人
话的声音又特别重,脾气特别于班级内特别管理
的人。我任了班干部之后,使认识到自己是班干部,要
以班干部的身份来严格要求自己,同时也体会到别人台戏
处,因此,这个同学在这学期的表现中逐步出起来,甚至
本上都改掉了以前的习惯。的各个生都管理得
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常干,成为一得力的班干部。同样,采用扬其长,避其短
的方式,在班级中选的文委员,长,长,以及小长这
的班干部在班级管理中表现调动每一个学生的积极性
每个学生都能发挥们的长处,每个学生都不进步,
个班级积极向上。
二、关注后进生
“火车跑得快,全靠车头带”。要班干部时时为
表率,处处是先锋好班级这列火车“头”。同样在后进生
这一光靠老师关注后进生,远远不够的。全班同
学来关注后进生,特别是优秀的同学来带动后进生。即使学生
真的不是读书后到会中也未必不是人才。在学校里至
应该培养学生健康的心理。
首先,发挥小组合精神,经常比较各完成作的情况,
学习态。小组里比较优秀的学生会抱怨后进生后脚,这是
好的教育时优秀生明,要想优,使每个
成员都要优,促使成员增加合作,提高小竞争力。
其二,桌与桌之间的竞争。一个任布置给全班学
生,要求同桌合作学习,后对学生进行抽测,如果
同学学得不好,出是同力的因。促使优秀生
后进生的作,作,大多部情况是
这样在课上课时,优秀生也不会时间就抢着,后
进生也能学到一些基础的知。也使教学更的有
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摘要:

四年级上学期班级工作总结范文(通用3篇)四年级上学期班级工作总结范文篇1时间过的真的很快,一学年转眼过去。在领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,这学期我较好的完成了我的四(3)语文教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己,及时总结经验,吸取教训,总结一学期工作如下:一、互相了解通过一个学期的了解,对学生的情况也熟悉了,也只有互相了解,沟通才能更好的管理班级,从期初到期中到期末,从了解到熟悉,知道学生的行为,习惯,品德,成绩,对我的工作也容易了,学生也了解了我,彼此的了解得到了我们班级体的共同发展。(一)明确目的,严格要求。做任何事情都应该有明确的目的。因此,在接手这个班之后我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应该怎么做,下课的时候又应该怎么做,同学之间该如何相处,在体育课中该怎么做,语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的要求。许多详细的内容都写在班级公约之内。管标准是提高的,但都在学生的能力以内,只要思想上重视,时时事事都注意起1来,是能够做得到的。严格要求的目的不在于束缚学生的手脚,而是要提高学生的自我约束自我管理的能力,从而逐步上轨。(二)建设一支富有战斗力的班干部队伍。本班以前的管理制度是每个同学全面能力的竞争上岗的制度。这样的制度有优点也有它的缺点,比如本班同学涂灵星,该同学在班级管理方面,特别是管理纪律方面她有比较强的能力。如果进行全面的竞争上岗的方式,许多同学都会提出,涂灵星同学的成绩不够优秀,学习方面经常出错。影响其自信心。因此我对学生的各方面采取扬其长,避其短的方式。选取涂灵星、吴晨嫣、高颖、胡诗琴、欧阳小东四人为班级的纪律委员,一方面可以使五人团结在一起,一起为班级出力,管理好班级,另一方面因为是五个纪律委员也可以防止以前只有一个纪律委员,有些能力强的同学容易滋...

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