2024班主任期末工作总结(精选33篇)

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2024 班主任期末工作总结(精选 33 篇)
2024 班主任期末工作总结 篇 1
许多人都喜欢秋天,因为秋天是一个收获的季节。然而,我
却喜欢夏天,因为夏天是我们老师收获的季节。炎炎夏日,送走
自己带了五年的学生,心头竟有一丝的不舍与留恋。做班主任不
容易,做毕业班班主任更不容易。但只要心中有爱,就会觉得幸
福、快乐。哪怕是再多的麻烦和心酸,过后也是甜蜜的回忆。
一、爱这份职业,孜孜不倦
我曾经做过毕业班的班主任工作,也深知毕业班工作的重
要。它既是小学学习的收口,又是初中学习的开始。因此,在知
识上和学习方法上要做好总结与过度。现在的教材与原来的老教
材有所不同,对综合复习的系统归纳还不够具体完善,需要老师
根据情况做具体的调整与归纳。因此,在本学期初,我就认真研
读教材,提前备课,有目的、有计划的做好本学期的教学安排。
做到了认真研读教材,认真备课。在备课中准确把握《新课程标
准》的要求,做到与学生的实际情况相结合,向四十分钟要质
量。在每一节课的教学中,我都注重把前后知识融会贯通,让学
生不仅学会新知,而且能与旧知识有机结合起来。这样就减轻了
总复习的压力,分散了教学难点。例如,在教学圆柱的表面积与
体积时,与长方体和正方体的表面积与体积结合起来,学生很容
易掌握了圆柱体的体积和表面积,为期末复习空间与图形打下了
1
良好的基础。在教学过程中,有效地对教材进行增补与调整,力
争让学生学习的知识系统化,为初中的学习打下一个良好的基
础。减轻了学生的负担。
在教学中,我还注意了对学生的分层教学,让不同学生都会
有所收获。注重了对学生学习兴趣的培养,对学习方法的指导。
在教育教学中,我准确把握教学的重点难点,积极开拓教学思
试着把一些先进的教学理论学的管理方法代远程教
手段运用于教学中,力培养学生的合作交流、自主
勇于创新的能力。 ( ) 在期末复习阶段收到了良好的效
学生都能对每一分知识进行自我总结归纳,对不会不
作重点研习。复习效良好,好的学生有提的学
生有进。养了良好的自我总结习,为后的学习打下了良
好的基础。
、爱这学生,人不倦
1亲近、研学生
班主任要善于接近孩子,体心学生,和们进行亲密
`想交流,让们真正感受到老师对亲近和爱。这是班主
顺利工作的基础。研学生是教育成功
好的途径是通过活动观察。了、学,了解全班主
要的优缺析其原因所在,研学生的个性特征,了个人
的生活环境,掌握哪是积极分,哪特别需要注意的学生
等等。在这,我只想讲述发生在班几件,与大家
2
1、我的
我班的韩浩同学,是个超群男孩。就是特别不喜欢做
作业。老师,但都收效甚微。我知这个孩子特别懂
特别能体谅大人的辛苦是在一次谈心中我对他说:“你
妈妈每天要赶早市卖菜上要陪你姐去补习,她已经够
了。如果你再让你妈妈心,让你妈妈看你写作业,那她
了。你愿意让妈妈辛苦吗?”从后,的作业再也
拖拉过。成绩复到了前。法上说以柔克刚,对这样
的学生不能硬碰硬应该避直截批评,调孩子
腔柔情,就可以很容易到目的。
2、让我爱
我班的张卫同学,学习成绩不好,升入六级以来更是
难上难。就是这样的一个学生,他充满朝气力,心思如
学习上就会往别的地方。调捣乱,上课不听讲
响其他同学。我班有个这样的学生,但直至期末也一直没
学生放弃学习,违反纪律影响他人,我的方法就是让
是爱的。爱可以感化一孩子虽然学习不好,但同样
希望得到老师的重和同学的爱。因此,我挖掘他上的
点,从别的方面激励他们,让们觉得自己纪律影响
老师麻烦不好意思。张卫同学在我的留言册上这样
道:老师,实我就是一个坏孩子,如不是这样心我,让
我在同学中有面,我就不会像今天这样老老实实的在教
了。我妈妈说她感谢你实我最感谢你你问我怕不怕
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摘要:

2024班主任期末工作总结(精选33篇)2024班主任期末工作总结篇1许多人都喜欢秋天,因为秋天是一个收获的季节。然而,我却喜欢夏天,因为夏天是我们老师收获的季节。炎炎夏日,送走自己带了五年的学生,心头竟有一丝的不舍与留恋。做班主任不容易,做毕业班班主任更不容易。但只要心中有爱,就会觉得幸福、快乐。哪怕是再多的麻烦和心酸,过后也是甜蜜的回忆。一、爱这份职业,孜孜不倦我曾经做过毕业班的班主任工作,也深知毕业班工作的重要。它既是小学学习的收口,又是初中学习的开始。因此,在知识上和学习方法上要做好总结与过度。现在的教材与原来的老教材有所不同,对综合复习的系统归纳还不够具体完善,需要老师根据情况做具体的调整与归纳。因此,在本学期初,我就认真研读教材,提前备课,有目的、有计划的做好本学期的教学安排。做到了认真研读教材,认真备课。在备课中准确把握《新课程标准》的要求,做到与学生的实际情况相结合,向四十分钟要质量。在每一节课的教学中,我都注重把前后知识融会贯通,让学生不仅学会新知,而且能与旧知识有机结合起来。这样就减轻了总复习的压力,分散了教学难点。例如,在教学圆柱的表面积与体积时,与长方体和正方体的表面积与体积结合起来,学生很容易掌握了圆柱体的体积和表面积,为期末复习空间与图形打下了1良好的基础。在教学过程中,有效地对教材进行增补与调整,力争让学生学习的知识系统化,为初中的学习打下一个良好的基础。减轻了学生的负担。在教学中,我还注意了对学生的分层教学,让不同学生都会有所收获。注重了对学生学习兴趣的培养,对学习方法的指导。在教育教学中,我准确把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。()在期末复习阶段收到了良好的效果。学生都能针对每一部分知识进行自我总结归纳,对不会不...

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