2015年学习演讲稿：在学习中成长
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2024-07-25
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2015 年学习演讲稿：在学习中成长
尽管八月的天气是那么的炎热,但我们的教师每天都冒着高温准时来到园内参加师德
培训，在不经意间，今天就到了培训的最后一天，即将要划上一个圆满的句号。
“ ”本次师德学习我们幼儿园的主题定位为 做学习型教师 ，并在开始的第一天就赠送给
了我们每位教师一本好书，希望我们在不断的阅读与学习中获得收获。
师德学习过程中，不论是在听取西瓜豆豆的讲座还是倪局长的讲座，其中很多内容都
是跟学习有关。通过这些日子的培训使我体会深刻，并对自己今后的成长有了一个更为明
确目标定位。
一、成为学习型教师的必要性
“ ” “ ”现代社会，是 知识爆炸 与 信息爆炸 的时代。在这个时代，人只有不断从环境中汲
取对自己有益的知识来发展自身、完善自身，通过不断学习、学习、再学习，才能适应这
个日新月异的世界。因此，信息时代的教师必须成为一个终身学习者，通过不断学习与成
长，实现自身的发展。同时，儿童作为社会的一员，也受到来自信息社会生活与环境各方
面的影响，他们比以往任何时代的儿童接触到更多更新的事物，他们对周围环境与事物的
疑问也越来越多。这要求教师必须迅速回应儿童的需求，及时满足他们的好奇心，维持儿
童对周围环境与事物的探知兴趣，并引导他们正确认识周围事物。这对于我们幼儿教师来
说明显感受到了一种无形的压力和紧迫感，是一种前所未有的挑战。因此，我们必须不断
根据儿童发展的需要来充实自己的专业知识以及其他方面的知识，成为一名学习型教师。
二、如何成为一名学习型教师
我认为，想要成为一名学习型的教师，首先必须树立学习的意识，把不断学习作为自
身职业发展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要求。学习是胜任本职工作的前提条
件，我们必须走出一味单纯的知识传递的传统，不能仅停滞在娴熟的教学基本功的简单重
复上。必须从以往满足于既有知识的传授转向永不停止的专业知识学习。教师还要务必树
立实践科研的意识，清醒地意识到自身不是教育教学科研的旁观者，而是要在自己的教育
教学实践中，开展行动研究工作。要通过自己的一个科学研究过程来发现、研究、解决教
育教学中的问题。
其次，教师要善于学习。抓住每一个时机和场所向书本学习、向实践学习、向校内外
老师学习、也要向幼儿学习，通过多种渠道广泛获取信息、不断充实自己，使自身素质得
以提升，要在多维的学习中不断成长，适应不断发展的时代的需求和孩子的需要。除了注
重自身的学习与发展以外，更要通过自己的言传身教，为儿童树立学习的榜样，并在教学
中帮助儿童获得基本的学习方法，形成对学习的正确认识以及有关学习的积极情感体验，
从而在儿童幼小的心灵中埋下学习的种子，为他们日后成为学习者打下良好的基础。
最后，树立终身学习的信念。在现代社会中，对于一个人来说，学习是生活、学习是
工作、学习是一种责任，学习是人生命的重要组成部分，必须养成时时、事事、处处学习
“的习惯。 只有学习精彩，生命才会精彩;”只有学习成功，生命才会成功。 因此，教师只
有随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估，树立终身学习的意识，保持开放的心
态，把幼儿园视为自己学习的场所，在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究、反
思，才能不断适应新的变革，同时也是我们工作、生存和发展的需要。
随着信息化时代的到来，数字化、网络化技术的广泛应用，给人们的生存方式都将带
来巨大变革，也直接影响到教育方式、教育手段的变化。如：多媒体教学、网上教学已是
今天教学中不可缺少的教学方式;还有社会对幼儿教师的要求也越来越高，幼儿教师不断
完善自己的知识结构也变得越来越重要。这些都只有通过学习，才能让我们更好的掌握现
代教育技术、完善知识结构。所以倡导儿童要学习，教师更要学习，并且是终生学习。让
我们都朝着学习型教师的目标前进，在学习中不断地创新和超越自我，不断获得成长!
摘要：
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2015年学习演讲稿：在学习中成长 尽管八月的天气是那么的炎热,但我们的教师每天都冒着高温准时来到园内参加师德培训，在不经意间，今天就到了培训的最后一天，即将要划上一个圆满的句号。 “”本次师德学习我们幼儿园的主题定位为做学习型教师，并在开始的第一天就赠送给了我们每位教师一本好书，希望我们在不断的阅读与学习中获得收获。 师德学习过程中，不论是在听取西瓜豆豆的讲座还是倪局长的讲座，其中很多内容都是跟学习有关。通过这些日子的培训使我体会深刻，并对自己今后的成长有了一个更为明确目标定位。 一、成为学习型教师的必要性 “”“”现代社会，是知识爆炸与信息爆炸的时代。在这个时代，人只有不断从环境...
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