热爱生活的演讲稿（精选19篇）

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热爱生活的演讲稿（精选 19 篇）

生活的演稿篇热爱讲 1

　　说到生命，使我不禁想到我们四年级曾学到的一篇文章，名为《生命，生命》让我感

触很深。作者写了三次看到动物植物的求生欲望是那么强烈，受到了很大的启示。看到动

植物是那么热爱生命，使我的心灵也受到了极大的震撼。读完这篇课文后，我想到：既然

动植物都非常珍惜生命，我们人类为何不能珍爱生命呢?作者在一次写稿子的时候，有一

只飞蛾在灯光下飞来飞去，作者一把抓住飞蛾后，感受到飞蛾在不停地煽动翅膀，想要脱

离手掌。这种强烈的求生欲望使作者震惊，也使我惊讶。小小的飞蛾居然如此看重生命，

即使能够逃生的几率已是微乎其微，飞蛾也没有放弃求生。这种强大的欲望使作者忍不住

放了它。

　　看到飞蛾能这样珍爱生命，给了我很大的启示，我们也要像飞蛾一样热爱生命。生活

中，我们大部分时间都在学校里，那么，我们应该注意哪些安全问题呢?下课时，很多同

“ ”学开始在走廊里跑闹，可是走廊的墙壁上却明明写着轻声慢步靠右行的标语，这些同学

却视而不见。在楼梯上跑闹的危险会更大，很容易引起踩踏事故。这些平常的小事如果不

重视，那么将会酿成严重的后果。在学校里，每一周都会有疏散演练，让我们能够快速的

撤离危险。而在演练中，有些同学却当做一场游戏，那么，当真的危险来临时，你知道该

怎样逃生吗?该如何自救呢?那时你再后悔，已经太晚了!

　　生命是有限的，不是任你去挥霍的;生命是有限的，是需要你珍惜的;生命是有限的，

是让你体现价值的。

　　珍爱生命，远离危险，让生命延续。

生活的演稿篇热爱讲 2

　　各位老师，同学们：

　　大家好!

　　我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》。

　　此时此刻，站在这个台上我的心潮澎湃不已，因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说

“过：世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活

”着。是的，比起那些遭遇不幸的人们，我们该为自己的生命喝彩。

　　我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡

与渺小，而正因为灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭遇这样

或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面：在残

恒石砾之间，一个母亲救出了一群学生后倒下了，身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土

“的手声声的喊着：妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要离开我啊!快睁眼看看

我，叔叔，阿姨们来了!……” “她走了，留下一种感动离开了，这是在 5.12”汶川地震中

牺牲的一个普通的母亲，一个平凡的人民教师，象她一样的人还有很多很多，难道他们不

爱自己的生命，不想继续或着?不他们爱自己的生命，也想象我们一样健康的活着，快乐

“ ”的生活，可是他们更爱自己的职业，更爱自己的祖国，他们知道生命的意义。

　　是啊，生命总在取舍之中显示它的价值，他们是平凡的，但平凡中孕育着伟大，他们

是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执着的追求。

　　每一天，每一分，每一秒，灾难如石块一般积压在我们的心灵之上，可更多的是我们

灵魂深处，那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪，物品有一个伟大的祖国，我自信，

我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨，我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛

“ ”的垫脚石，正如温总理所说多难兴邦。

　　你们听吧，你们看吧，在这些血写的事实面前，在这些用生命铸就辉煌的事实面前，

语言已变得那么的苍白，泪水也失去了意义，只有我们心里那份无言的感动激励着我们，

久久，久久!

　　一个又一个我们的教师，我们的战士，我们的党员，我们的人民，用行动，用生命诠

“ ”释着国家兴亡，匹夫有责的涵义，昭示着感动的真谛!

　　他们走了，永远的离开了，可是他们的生命没有结束，他们的精神还将继续，因为我

们还活着。

生活的演稿篇热爱讲 3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　生活，可以是简单的，也可以是复杂的。我们每个人的生活不同，有的游手好闲，觉

得时间太多了;而又有的生活充实，时间刚刚好。

　　我记得一句话：要想生活有多好，那就得有多努力。相应的辛勤换取相应的果实，这

句话说的一点也不错，生活，是需要打拼的。一个人生下来是不懂得生活的，是在不断的

跌跌撞撞中闯出来的，摸索出一条条宝贵的经验。

　　很多人都曾幻想过自己的未来是怎样，生活过的如何，许多人都希望自己有着马云精

明的大脑，开阔的眼界，高情商，但他们却不知，马云年少时，有过两次高考落榜，第三

次高考才勉强被杭州师范学院专科录取，凭借自己的努力获得了文学学士学位。马云不向

生活低头，也不为自己并不完美的成长经历而叹气，我们扪心自问，我们可以吗?

　　或许我们又羡慕着电视上的艺人，像吴京、杨幂那样的，有着自己的大别墅，开着自

己的跑车，却不知道，明星耀眼的光芒后的辛苦，他们热爱表演，每天早起背台词，不断

努力，磨练自己的意志了，同时也学习表演，在表演这条路上，跌跌撞撞，兜兜转转，不

“ ”畏惧困难，不向生活低头，所谓台上一分钟，台下十年功。

　　我们都想要过好日子，好生活，可我们不去拼搏，不去努力，真以为马云的成功是那

么容易的，演戏是那么轻松的，钱是那么好赚的。

　　生活是靠打拼的。或许生活会改变你，但请不要向生活低头。

生活的演稿篇热爱讲 4

　　亲爱的老师、同学们：

　　暑假的生活是多姿多彩的，如彩虹般绚烂，如流星一样闪亮，如天空同样清澈。我们

在这个花季历经风霜，我们也在这个花季成长。今天的暑假，我并没有以玩耍来度过，而

“ ”是以知识和运动来装点着暑假，充实着生活，看来，这多姿多彩可被我表现得淋漓尽

致。

　　在望女成凤的妈妈的安排下，我去金海豚学习游泳，在中级班里我比较突出，先是开

“ ”始蛙泳，老师严历的说：手要滑到下巴，脚要勾起来。而自游泳不能勾脚，要打出水面

终于下课了，我和弟弟妹妹游向深水区，他们能站在中间，可我却害怕的两腿发麻，可还

是在他们的帮助下勇敢的向前游，我从来没这么勇敢过，慢慢地发现其实一切并不可怕，

只要勇敢面对，你就会慢慢勇敢起来，最后我还能从岸边跳入水中，这多亏了他们。

　　运动不仅充实着我的暑假，知识也让我的生活充满了无限的乐趣。

　　书籍是人类进步的阶梯。在空闲的时间里我总会向我家的书库进发，我一呆就会是 2

个小时，如今我的知识越来越多。不过还是要加上学习作文的结晶融合起来才行。作文课

上我会认真听讲，写作文时也认真书写可还是停留在97 分左右，我一直想写出100 分的

作文来，写着写着，就悟出了一点道理，作文要写好就要多看书，多修改，在作文中多加

一些好词好句，这样作文才写得好。

　　这个丰富的生活是我的转折点，我不再拥有，也无法珍惜。可是，暑假的生活对我来

说非常重要，练好了我难做的动作，懂得了我难以了解的知识。今年这个丰富多彩的署假

生活，愿你一直留存在我的心中，永远不朽。

生活的演稿篇热爱讲 5

　　 “丰富多彩的生活无处不蕴含着学习。学习是人类获取外界知识的源泉，问渠那得清

” ——如许，为有源头活水来就是如此。所有源源不断的知识都是从知识的源头而来浩瀚

的学识大海。

　　 ——从各种各样的学习方式中，我们发现了学海中具有无穷魅力的一点生活。

　　生活是什么?生活它具有让人类喜怒哀乐的功能;它能使一片死寂的荒芜之地变得生机

勃勃;它能把黑白色的世界瞬间变幻得五彩斑斓，生活是如此美妙!在生活当中，每一处阳

光，每一滴雨露，都可以折射出它的光彩。学习又何尝不是如此?每解一个难题，心中的

乌云消散了，心之幽谷一片辽阔，顿时心情从压抑转变为喜悦;每遇上一个难题，年少的

……我们的好奇心又驱使我们去探究它，在不知不觉中，才发现学习其实是那么美好。

　　当我们每天怀着不一样的心情迈进校园的大门口时，总会听见同学们的朗朗读书声，

校园里的空气还夹着一丝书香的气息，原本发生的不愉快都在霎时间烟消云散，都告诉我

们：学习生活是快乐的!其实，生活并非别人口中说的如此不堪，生活中有学习这一大乐

趣，而在学习中也能发现生活!

　　 “ ……”第一课，宁静的校园中回响着学生们响亮的读书声，感觉空气中都弥漫着幸福

的味道，因为，学习是幸福的!“同学们，你们知道秋天是什么吗?”老师清脆悦耳的声音

“在教室中回荡。那一次是一年级。一个稚嫩的童声响了起来：秋天是大树妈妈掉下的落

叶!”说罢，指向了窗外飒飒飘落的树叶。不错，那个孩子就是我。大家听到我的回答，

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标签： #演讲稿 #热爱生活 #生活

摘要：

热爱生活的演讲稿（精选19篇）生活的演稿篇热爱讲1　　说到生命，使我不禁想到我们四年级曾学到的一篇文章，名为《生命，生命》让我感触很深。作者写了三次看到动物植物的求生欲望是那么强烈，受到了很大的启示。看到动植物是那么热爱生命，使我的心灵也受到了极大的震撼。读完这篇课文后，我想到：既然动植物都非常珍惜生命，我们人类为何不能珍爱生命呢?作者在一次写稿子的时候，有一只飞蛾在灯光下飞来飞去，作者一把抓住飞蛾后，感受到飞蛾在不停地煽动翅膀，想要脱离手掌。这种强烈的求生欲望使作者震惊，也使我惊讶。小小的飞蛾居然如此看重生命，即使能够逃生的几率已是微乎其微，飞蛾也没有放弃求生。这种强大的欲望使作者忍不住放了...

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